巧用投影仪改进显微镜

正1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点①结构简单,取材方便,价格低廉。笔记本电脑和投影仪都是学校现成的,所用摄像头也是聊天用的普通摄像头。用手电筒代替反光镜增加了光的强度,稳定性好。而改装这个装置只需要购入摄像头、小手电筒和电池,与动辄上万的数字显微镜比其性价比很高。②实时同步,效果明显。数字显微镜不能实现教师操作与显微镜下视野的同步呈现,多数中     

用投影仪测折射率

用短焦距的投影仪可以简单而相当准确地测定物体的虚像位置.放在投影仪上的印有厘米方格的幻灯片就是一个合适的物体.利用上面印的细线条可以很容易地把投影仪调焦在这个物体平面上.我们用透明的丙烯塑料方块作为折射介质.首先,象通常那样对投影仪上的幻灯片调焦,然后把塑料块放在幻灯片上.由于光     

浅谈旧投影仪的改造

投影仪是学校实验教学中的主要设备，为提高课堂教学效率提供了方便。但投影仪灯炮特别容易损坏，给学校增加了大量开支。随着技术更新换代，新型投影仪增加了软启动电路开关，有效地延长了灯炮的使用寿命。但现在学校中80％以上的投影仪仍是旧的，受软启动思路的启发，本着经济实用、简单易操作的指导思想，对旧投影仪进行了改造。经过反复实践修改，设计了一种用白炽灯泡和经过改造的拉线开关实现软启动的电路，并对多台投影仪进行改造，     

自制投影仪及其应用效果

正随着高科技教育教学手段突飞猛进的发展,多媒体广泛运用于现代教学中,其丰富多彩的内容和高效课堂让学生大饱眼福。但农村教学点对这些只能望尘莫及。每次学生们想看动画片时,只能借助手机让他们观看。由于手机屏幕太小,容易伤眼,所以我们便使用自制投影仪把画面打到墙上让学生观看,在教学中使用收效甚好,现在     

投影仪灯泡延寿保护器

目前,各种型号书写投影仪,虽然采用风扇帮助灯泡散热,但在使用时,灯泡的损坏率仍较高。这是因为灯丝的冷态电阻仅为正常工作阻值的十分之一,因此在开灯的瞬间将有比额定值大十几倍的电流通过灯丝,往往导致灯泡过热受到损坏。为了延长灯泡的使用寿命,在投影仪内部设计安装了一个电子调压保护电路,使灯丝两端的电压由零伏渐渐达到额定电压值,避免了开灯瞬间浪涌电流的冲击,从而达到保护灯泡。延长了灯泡的使用寿命,使投影仪灯泡寿命延长了3～5倍。一、电路原理双向可控硅具有正、反两个方向均能控制电流导通的特点。从图中可知,在电源的第一个…     

延长投影仪灯泡的使用寿命

随着我地区普及九年义务教育进度的加快 ,学校的硬件投资也在增加 ,书写投影仪在农牧区中小学校已不足为奇。由于书写投影仪使用方便 ,有助于课堂教学效果 ,故利用较高 ,故障也经常出现。主要故障是灯泡损坏。原因有二 :一是钨丝冷态电阻很小 ,在每次的开启瞬间 ,较大的冲击电流使钨丝蒸发逐渐变细 ,同时作用于钨丝的较大电流产生的磁场使钨丝扭转 ,随着钨丝变细而熔、扭断。二是供电质量不佳 ,特别是农牧区供电电压有时超过额定电压 18% ,甚至更高。我根据调光台灯的原理 ,1995年利用书写投影仪电源变压器制作一台充电机 ,去年将该技术应用…     

论投影仪灯泡延长寿命问题

多年来，如何延长投影仪灯泡寿命始终是从事实验室或电教工作的教师一直在探索的问题。在许多杂志上都刊登过这类内容的文章，如《教学仪器与实验》2005年第4期，2004年第6期，2002年第8期、《实验教学与仪器》2002年第9期、《中国电化教育》1998第2期、《现代教育技术》1999第1期。     

用投影仪演示胶体丁达尔现象

从投影仪的强光源出发设计实验,可以在白昼演示胶体丁达尔现象实验,可见度较高,能重复实验。具体做法如下：     

如何处理废弃不用的投影仪

纵观投影仪的发展史 ,主要经历了第一代溴钨灯投影仪、镝灯投影仪、第二代溴钨灯投影仪。现在普遍在使用的有镝灯和第二代溴钨灯投影仪 ,其中第二代溴钨灯投影仪的清晰度和亮度都很好 ,是第一代的换代产品 ,第一代溴钨灯的亮度和清晰度较差 ,已被淘汰。对于淘汰了的投影仪 ,如果弃之不用 ,那它的使用价值就到此为止 ,如果把它的零部件拆出来用于其它投影仪的维修 ,则还有些利用价值 ,事实证明 ,后者是可行的 ,下面具体说明可用零件的情况。1、灯泡 :规格一般为 2 4 V、2 50 W,可用于第二代溴钨灯投影仪 ,换用时注意规格相符。2、菲涅尔棱镜…     

教学投影仪的使用与维修

随着教学实验的深入发展，多数学校配备了投影仪，使课堂教学更直观化、现代化，也启发了学生学习的兴趣。但在使用中由于操作不当及元器件质量问题会出现一些故障。本人就南京电光仪器厂生产的TT250-G型投影仪的原理及维修介绍如下，供实验人员参考。     

投影仪的操作与日常维护

投影仪在教育教学中的地位越来越多地受到重视，然而很多的教育工作者对投影仪的操作和日常维护仍比较发怵。第一投影仪本身价格不菲，再者投影仪的各个零部件都比较精密，万一操作和保养不当后果将比较严重，所以只能请教专业人士。其实投影仪并没有大家想象的那么难以操作和日常维护，只要方法得当就没有想象的那么困难。     

显微投影仪的设计与应用

显微投影仪也叫投影光源,它是按照教育部普教仪器目录中的投影光源设计的.在设计时着重提高了放映镜头的结构和鉴别率,使其既能作投影光源又能直接投影切片.它的主要用途有二:一是作高倍显微镜投影光源用.它的出口照度达250000——300000勒克斯,对非常难观察的切片(需放大500——1500倍时),用此光源和高倍显微镜配合,投影到毛玻璃上能得到非常清晰的效果,可供多数学生同时观察.二是对一般生物切片(放大倍数在200倍左右时),不用     

投影仪调焦手轮故障的修理

少林牌102B型投影仪,调焦手轮经常出现松动,并伴有空程,造成调焦困难。这是由于手轮与齿轮柄紧固不合理所致。可在另一顶丝对应齿轮柄     

投影仪在光学演示实验中的妙用

鉴于投影仪在教学中的日益普及,以及初中光学演示实验当中存在的缺陷,提出利用投影仪强大的光学功能,改进系列光学演示实验,如光的色散、光和颜色、光的折射、凸透镜成像等实验,有效地破解演示实验的难点。     

保护投影仪灯泡的一种方法

在中小学电化教学中，投影仪是应用最普遍的电教设备，故障经常出现。最主要故障是经常烧灯泡，究其原因主要有：开启瞬间产生较强的冲击电流；灯泡灯脚与机内插脚孔接触不良；市电电压不稳；灯泡质量较差；投影仪工作期间受到了振动等等。在以上原因中，开启瞬间产生过强冲击     

J2707型显微投影仪的设计

显微投影仪主要供中学、中专和大专院校生物教学中,观察生物切片使用。 一、仪器的主要性能参数 1.使用条件 (1) 环境温度:-10℃～40℃。 (2) 相对湿度:70％～80％。 (3) 电源电压:220V±10％,功率小于170W。     

用投影仪做洛仑兹力演示实验

高中物理对洛仑兹力概念的引入和带电粒子在磁场中做圆周运动都安排了演示实验,无论用阴极射线管、蹄形永磁铁、蓄电池和感应圈（或起电机）组合起来做,还是用专用仪器ＪＬ８３１型、ＥＭ１型“洛仑兹力实验器”来做,电子束都限定在狭小的真空里,一次只能供几个人在近前观察,且需暗室才能看清楚。用组合件做的是一个定性实验;用仪器做,既可定性演示,又可定量研究。目前,教学投影仪已很普及,采用投影仪和自制的微电解池来做洛仑兹力实验,在大屏幕上显示实验现象,扩大了视场,便于课堂教学,而且制作成本低,结构轻巧,便于携…     

改进投影仪电路的两种方法

投影仪由于操作简便在教学中深受教师的青睐，但其灯泡很容易烧坏，影响使用和教学的开展。据调查，有90％以上的灯泡是在刚开机时烧坏的。查看各仪器厂提供的电路图（见图1）和说明书时发现：灯泡额定功率一般是300W，额定电压是24V，工作电流应该是12．5A，此时电阻应该是1．9212。而实际测量的冷态条件的电阻只有正常工作时电阻的1／20。因此可以断定，开机时瞬间产生的冲击电流过大是灯泡烧坏的最主要原因。针对这种情况，我对原有的投影仪电路进行了改进。     

投影仪强制延时自动断电保护器设计

投影仪的应用越来越广泛,为了保护其内部元件,在关机时应保持通电进行散热。本文介绍了由作者设计的一款强制延时自动断电保护器的功用、原理和设计思路,采用该款自动断电保护器,可以完全杜绝不散热就断电的违规操作,有效延长投影仪的使用寿命。     

用电子调压器代替投影仪中的变压器

用电子调压器代替投影仪中的变压器河北省平山县平山中学安建龙现在投影仪教学以课堂容量大、省时间、投影片易制作等优点，被大部分学校所接收，并且成为部分学校必不可少的教学工具。但是，由于某些原因致使投影仪中的变压器损坏率极高且不易购买，为此用电子调压器来代...