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相似文献
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1.
在日常的教学实践中,我们发现用J1201学生电源、50Ω滑动变阻器、原副线圈、J0401型电表做如图1所示的电磁感应实验,效果不如人意。具体表现:接通开关,在未滑动变阻器时,电流表(G)指针不指示在"0"处;在快速滑动滑动变阻器时,G表指针偏转幅度小,可视性不强。从而造成实验失败。对此,  相似文献   

2.
灵敏电流计是中学物理学生实验中常用的电表.在“把电流表改装为伏特表”、“用惠斯通电桥测电阻”、“研究电磁感应现象”等实验中都要用到它.长期来,中学内使用的是原南京教学仪器厂设计的J—DB2x型灵敏电流计或与其类似的产品.为了适应中学物理实验的需要,教育部  相似文献   

3.
1关于金属的电化腐蚀的实验改进中师化学课本第二册(人教版)“金属的腐蚀与防护”一节里,关于电化腐蚀的演示实验是这样图1备的培养皿中。如图1。(4)实验现象经过约1min左右,在铜丝部分溶液出现红色,在铁钉的其他部位溶液出现蓝色,《教学仪器与实验》第24卷2008年第3期现象逐渐  相似文献   

4.
1 内能做功演示器现行初中物理教材第二册第三章“二、内能的利用” ,安排了如图 1a所示的演示实验 ,该实验虽然简单 ,但实验现象是瞬间的突发性 ,教师在演示过程会出现不安全感。为消除这一恐惧心理 ,使实验现象更可观察 ,笔者对该实验进行了改进 ,装置如图 1b所示。图 1(1)本实验装置的特点 :①变突发性的瞬间实验现象为持续性的缓慢实验现象 ,延长现象可观察时间 ,消除不安全因素 ,有利于学生观察。②实验现象与第一册第十四章“功的知识”扣合更紧 ,有利于知识的巩固与运用。③可演示机械能的转化。④制作材料普通易找 ,一般实验室都…  相似文献   

5.
(1)过氧化钠与水的反应人教版(必修)高中化学第一册[实验2-6]用脱脂棉花包住Na2O2粉末,放在石棉网上,采用滴水的方法使温度降低,会导致实验成功率不高,石棉网易破损等不足。笔者在实践中对该实验进行了小改进,以供同行参考。图1①实验装置(如图1)②实验方法及现象。在250mL的烧  相似文献   

6.
北京市九年义务教育初中教科书 (试用本 )现使用的新教材 ,有些实验在不改变实验目的的前提下 ,适当改进一下装置或材料 ,更便于实验教学 ,效果更佳。1 实验装置改进生物新教材第一册 (上 )第 8页观察鼠妇活动的实验 ,实验中探讨单一的影响鼠妇活动的因素是什么。按原装置图 (图 1a)进行实验 ,具体做法是 :把培养皿的周边和底面用黑纸遮盖 ,然后用硬纸板盖上一半再放入鼠妇。我按着书上的装置做 ,结果鼠妇一放进培养皿中就到处乱爬 ,搞的手忙脚乱。如设想让学生做该实验也会出现此种情况。所以 ,我对实验装置进行了改进 (图 1b) ,把培养…  相似文献   

7.
一、整流系交流电流表、电压表表 盘刻度非线性问题 整流系交流电表由测量电路(变换器)和磁电系表头组成。 磁电系电表具有灵敏度高、刻度线性等优点,对于1.5级以下的电表,表盘刻度可采用直接印制的方法加工,生产装配极为方便。故整流系结构被广泛地应用在板式电表、万用电表、教学电表(包括演示电表)上。目前板式电表中的交流电流表、交流电压表、频率表、功率表、相位表等都采用整流系结构。  相似文献   

8.
电学实验的研究与设计(三)北京四中刘彬生(续上期)二、改装电表1.将已有的伏特表扩大量程这是一个适合初中生的实验,能加深对串联电路中电压分配规律的认识,培养用理论知识解决实际问题的能力。[例1]将J0408型伏特表上0—3V量程扩大为0—9V。改画刻...  相似文献   

9.
现行高中化学教材 (必修 )第一册中的钠与水的反应演示实验 ,很多化学教师在教学中进行了改进探讨 ,从散见于有关刊物上的改进结果分析 ,仍摆脱不了反图 11煤油层  2水层  3止气夹应剧烈 ,钠粒四溅、危险性大、生成的气体难验证的缺点。笔者在指导学生实验的实践中 ,做了如下改进 ,并经反复试验 ,实验效果好 ,能克服上述不足之处 ,现介绍如下。1 实验装置 (如图 1)2 操作方法与实验现象(1)按图 1连接好各仪器 ,检查气密性 ,然后打开止气夹 ,从漏斗中依次加入滴有酚酞试液的水、煤油及比漏斗内径稍小的钠粒。(2 )当钠粒经过煤油层与水面…  相似文献   

10.
1试题如图1甲所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测。(1)在使用多用电表前,发现指针不在左边"0"刻度线处,应先调整图1乙中多用电表的  相似文献   

11.
指针式电表包括教学用指针式演示电表和学生用指针式实验电表,涉及J401型演示电表,J402型演示安培伏特表,J403型演示安培欧姆表,J404型演示瓦特表,J407型直流安培计,J408型直流伏特计,J409型灵敏电流计,J410型万用表,J411型学生万用表,J412型晶体管毫伏表,J414型交流毫安表,J415型直流微安表共11种电表。  相似文献   

12.
气体被激放电的演示,是中学物理新增加的内容.这个实验,可利用一般中学已配的仪器,组成一个简单的电路来进行.兹绍如下,供参考.实验装置示意图,如图1所示.高压电源的输出电压范围为1~5千伏,用现在学校已配备的激光电源(工作电压在1200伏以上),效果较好.微安表用J0401型演示用大型电表的微安档.两块金属板,每块的面  相似文献   

13.
初中物理第二册十章五节图10—28所示“研究通电螺线管的磁性”演示实验装置,当电源用6V蓄电池时,不管选用什么螺线管,弹簧和铁块,由于倔强系数小的弹簧所挂的铁块小,而能挂较大铁块的弹簧,则倔强系数大,所以灵敏度低。因此,在实验中通电螺线管产生的磁力,相对于挂铁块的弹簧来说,作用力就很小很小,以至于弹簧的变化几乎观察下列,无法演示。为此,我们改进如下。 第一种改进 实验装置如下图所示。A表为演示电表直流电  相似文献   

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1CO还原氧化铜的实验改进(1实验装置(如图1图1(2)原实验的缺点①实验装置复杂,操作繁琐;②实验现象不明显,成功率很低;③容易造成CO泄漏,影响教师、学生的健康。(3)实验操作①往锥形瓶中加入少量澄清石灰水;②把直径2mm铜线弹簧放在酒精灯上灼烧成黑色氧化铜表层;③往锥形瓶内的小杯中(小型塑料杯或小型烧杯)滴入2mL的浓硫酸和2mL甲酸,把灼热的铜弹簧迅速伸入锥形瓶中,立即拧紧胶塞。④观察现象,一会儿铜弹簧黑色的表层慢慢变红色,澄清石灰水变浑浊。(4)改进后的优点①实验操作简便,反应速率快,实验效果明显;②节省教学时间,实验全过程只…  相似文献   

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一、外形图图 1  二、特点及用途本学具由三部分组合 (各单体间用按扣 )而成 ,如图 1所示 ,仪器的结构简单 ,取材方便 ;元件更换容易且造价低廉。学具内的元件设置由易到难 ,易于制作和使用。用途 :1.配合教材练习多用电表的使用。 2 .演示二极管的导电特性。 3.完成用多用电表探测黑箱中电学元件的学生实验。 4 .开展课外实验。  三、制作材料塑料盒 (儿童食品糖果盒 )、弹簧接线柱、待测电学元件 (晶体二极管、电阻、发光二极管、电解电容等 )。  四、制作方法1.在 1、3单体塑料盒盖上的适当位置各钻三个 5mm孔并装好弹簧接线柱 ,见…  相似文献   

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人教版自然第 5册《空气占据空间》中的实验 2—3,贵刊 98年第 1期刊登过两种改进方法 ,使该实验更加完善。我受到启发 ,也设计了一个实验 ,使学生能更直观地感知“空气占据空间”的动态流程 ,并试图增加该实验的趣味性。[实验材料 ] ( 1)气囊 1只 ;( 2 )乳胶管 1段 ;( 3)直径 7m m L型玻璃管 1根 ;( 4)直径 7m m ,15cm长玻璃管 (带尖嘴 ) 1根 ;( 5)双孔橡胶塞 1个 ;( 6 ) 10 0 m L 广口瓶 1只。[装置连接 ]如图 1所示。提示 :L形管伸入瓶中部分要短 ;尖嘴管下端要伸近瓶底。[实验步骤和现象 ]将广口瓶中注入适量自来水(液面稍低于 L形管…  相似文献   

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多用电表测二极管正向电阻时,用不同的档测量电阻不同,表的指针偏转角度几乎不变.通过对多用电表的内部结构和二极管的伏安特性的分析,解释所出现的现象.  相似文献   

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1 原实验不足之处 :使用实验器材多 ,操作较为麻烦 ,而且比较费时 ,效果不理想。2 改进后实验器材 :饮料瓶 1个 ,热水 1杯。3 操作过程 :实验时 ,将热水倒入瓶内 ,盖好瓶盖 ,并在瓶盖上打一小孔 ,把瓶倒立 ,流出一部分水后 ,马上可看到水沸腾起来 ,可反复多做几次 ,现象十分明显 ,如图 1a所示。为了增加可信度 ,把瓶内热水倒出 ,倒入冷水 ,重做实验 ,就没有这种现象发生 ,如图 1b所示。 图 1   4 实验原理 :流出一部分水后 ,瓶内压强减小 ,即小于外界大气压 (P瓶 =P0 -P水)。5 改进后的优点 :实验器材易取 ,操作简单 ,效果明显 ,…  相似文献   

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期号在竞争中改进在挑战中提高……刘晖 (1)全国基础教育教学仪器设备研究十 年规划和“八五”计划纲要…………… (2) ·仪器设计与使用·交流电表表盘刻度线性化的研究…顾适 (1)用磁子设计的两种纵波仪器………欧阳绍庆(2)亥姆霍兹线圈空间磁场分布的研究 及电子荷质比实验装置…………任伟德 (2)集成电路微波发射机和接收 机的设计…………………………方天锡 (3)单转盘感应起电机的设计…………欧阳绍庆(3)优良的a一射线探测器的设计………朱春添 (8)共振现象演示仪……………………王维佳 (8)多功能溢液杯的设计………………胡苏更生 …  相似文献   

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1 酵母菌酒精发酵高中生物教科书 (S版 )第一册中有一演示实验“酵母菌酒精发酵”。由于实验时气温过低 ,如按教材上的方法去做 ,实验现象极缓慢且不明显 ,为此我做了如下改进 :实验装置如图 1所示。图 1 酵母菌酒精发酵的实验装置( 1 )增加反应物的浓度和用量 ,即用 1 0 %葡萄糖溶液 2 0mL ,并将其注入大试管 ( 30mm× 2 0 0mm) ,再将大试管置于 6 0℃以上水浴中预热 (大约 2 0分钟后 ,水温降至 4 0℃就可开始下一步实验了 )。( 2 )采用即发干酵粉 2g(干酵母比鲜酵母易于保存 ,且可连续使用 ) ,溶于 1 0mL、30℃的温水中 ,立即…  相似文献   

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