学校多媒体教室的管理与维护

多媒体教室是教师进行多媒体课堂教学的重要场所,在教学工作中起着非常重要的作用,它的运行与管理是学校教育技术中心教学管理工作不可或缺的组成部分,已经成为推进教学改革和提升教学质量的重要支撑平台。对多媒体教室管理维护者而言,在管理和维护工作越来越重的情况下,探求提高多媒体教室使用效率是一个重要的课题。     

浅谈多媒体教室的建设、管理与维护

阐述了为使多媒体教室达到预期效果并充分发挥其技术优势,如何做到建设到位、管理到位和维护到位。     

浅谈计算机管理信息系统的建设与维护

管理信息系统（ManagementInformationSystem，简称MIS）成功的基础是科学的管理加上科学的建设方式。维护是MIS建设最重要的一个环节，轻视或忽略维护工作，必定使已开发的MIS无法发挥应有的效益。     

加强学校文化建设 提升特殊教育学校办学内涵

学校文化建设是学校建设的重要组成部分,加强特殊教育学校文化建设对提高特殊教育学校办学质量、实现办学目标具有十分重要的意义。特殊教育学校文化建设包含四个层面,即物质层面、制度层面、行为层面和精神层面,核心是精神层面,主要内容大致有：办学的价值观、思想理念、目标宗旨、方略和特色;学校精神、校训校风、教风学风等。     

浅析学校计算机网络的管理维护

随着“信息技术课程”和“校校通”工程的进一步普及，许多学校具备了网络环境。但同时校园网的网络管理维护问题也变得越来越突出。对于学校局域网的管理员老师来说，在网络的管理维护过程中，麻烦不断。怎样尽可能地减少网络的故障；以及出现常见的故障如何排除，是每一个管理员老师都希望做到的。现将学校局域网经常出现的故障加以解析。     

虚拟演播室技术及其在电视教材制作中的应用

虚拟演播室技术应用于电视教材制作领域以后,既提高了教材制作的质量又降低了教材制作的成本,对电视教材的制作产生了很大的影响。本文拟从虚拟演播室的基本原理、主要技术以及在电视教材制作领域的应用等几个方面对这项技术加以论述。     

多媒体教室维护及管理应注重的问题

随着教育部的"教育信息化建设工程"的大力实施,多媒体技术已广泛用于高校教学中,使传统的教学方法发生了巨大的变革。多媒体教学系统集图像、动画、视频、音频多种信息载体,是信息时代现代高科技发展的产物。高科技设备如何安全、高效地为教学服务,给管理人员提出了很高的要求。因此,在多媒体设备维护及管理工作中一定要注意一些问题。     

多媒体电化教室的建设

当前,计算机多媒体技术对学校教育、教学已发生了深刻的影响,多媒体电化教室的建设已作为一个重要课题摆到各级教育工作者的面前。本文结合我市中小学建设多媒体电化教室的实际,就有关问题进行一些探讨。一、多媒体电化教室的分类和研究对象从使用角度来看,多媒体电化教室可分为综合功能型和网络型两种。综合功能型以多媒体计算机为中心,配以显示设备(如大屏幕投影电视)、视频展示台、录像机、VCD、扩音系统等,将多媒体计算机与常规视音频教学系统相结合,既拥有先进的多媒体计算机技术,又能充分利用原有的各种媒体。上课时,教师利用多媒体…     

浅谈学校计算机机房管理与维护

随着计算机应用的广泛普及,学校计算机课程不断增加,机房管理成为信息技术教学重要组成部分.由于机房使用频繁,日常管理维护也是一项繁琐的工作.从机房管理和维护角度出发,对管理和维护提出一些方法和建议.     

浅谈高校多媒体教室的使用、管理与维护

高校多媒体教室的使用、管理与维护存在着诸多问题,对于多媒体教室的使用与管理,提出了有效的建议;对于多媒体教室的维护,从软件与硬件两大方面进行了分析,并分别提出了实际的维护办法。     

多媒体教室的建设

多媒体教室是学校装备的一大重任。如何既经济又实用地建设一个多媒体教室呢 ?结合我校实际情况 ,介绍几种类型 ,仅供同行参考。1　简易型它是在普通教室中装配一些常用的电教媒体 ,这些常用的电教媒体放在讲台附近的立柜中或组合在讲台内 ,要利于教师操作与控制。如我校 1 996年建成使用的电教室 ,配置了幻灯机、实物投影器、电视机、放像机、影碟机等 ,它的优点是投资少、使用简单 ,基本能满足开展多媒体组合教学的需要 ,在当时对推动我校电化教育的发展起到了积极的作用。但现在已经不能满足以计算机为主的多媒体辅助教学的需要。经济欠…     

学校档案管理信息化建设刍议

学校档案管理主要是指对学校发展过程中所形成的各种资料以及学生信息进行收集﹑整理﹑保管﹑鉴定以及提供利用的具体活动。随着计算机技术在个行业领域中的运用,不少城市的学校采用数据库﹑网络,使资源数据化,信息服务网络化,以电子文件和电子档案的方式方便学生﹑教师的信息管理和学校日常工作的现代化管理,是学校发展的客观要求。但是目前我国各地学校信息化建设情况各不相同,本文阐述了档案信息化的含义与在档案管理中的重要作用,以及当前学校档案管理信息化建设存在的问题,并提出几点建议。     

多媒体数码互动教室的维护与管理

介绍了数码互动教室的环境要求,以及投影仪、电脑和显微镜的日常维护和管理办法。     

“学校体育学”课程建设回顾与展望

对30年来中国学校体育学课程建设发展的脉络进行了梳理,学校体育学经过了初创时期、探索时期、创立时期、发展时期4个阶段的发展,继而从"和而不同"的哲学思考、辩证统一的思维方法、继承与发展的前进道路、课程体系的完整结构对学校体育学课程建设进行了展望.     

求真务实 不断探索学习型学校建设的新途径

建设学习型党组织是全面推进中国特色社会主义伟大事业和建设马克思主义学习型政党的基础性工程,是新形势下贯彻落实党的教育方针、实现人才培养目标、促进学校科学发展的迫切需要。当前,深入开展学习型学校建设,对于完成各项工作任务、促进教职工自身素质的提高和发展,具有重要意义。在深入总结和思考学习型学校建设工作的基础上,把握重点,持续创新,不断探索学习型学校建设的新途径。     

仪器设备的维护与维修

学校实验仪器设备的完好是教学与科研顺利进行的重要保障。本文结合多年来的工作经验和体会，介绍物理实验中常用仪器的维护方法与维修经验。     

科学合理定位 加强学校师资队伍建设

学校定位与学校师资队伍建设之间关系密切,师资队伍建设对学校整体定位具有决定性的影响。石河子大学在“十五”期间加强师资队伍建设方面体现学校定位、深化学校定位。实现学校超常规跨越式发展的实践表明,师资队伍的建设是学校改革发展中的关键因素,加强师资队伍建设是搞好学校定位和发展的根本。     

实施校校通建设 推进基础教育信息化

河北省衡水市地处冀中南黑龙港流域，经济基础相对较差。但是，几年来，我市在实施“校校通”工程建设工作上，不断提高认识，积极谋划，全力推进，基础教育信息化建设成效显著。截止目前，全市已装备计算机教室783个，计算机23599台，拥有计算机教室的学校达到688所；建成多媒体教室372个，电子备课室126个，校园网114个，卫星终端213个，实现“校校通”学校256所；     

体育教育专业学校体育学教材建设的思考

明确指导思想,把握编写原则,精心选择内容,合理巧妙编排,是决定教材编写质量的关键。在教材有限的篇幅中,既要继承业已成熟的经典理论,又要介绍学科研究的最新进展;既要讲究学科的科学性和系统性,又要注意与其他课程的分工合作;既要面向未来,与国际接轨,顺应国际学校体育的发展趋势,又要结合我国学校体育的实际。     

普通高中薄弱学校建设路径探究

普通高中薄弱学校建设,有着非常重要的意义,因此该项工作应当引起必要的重视。本文从不同层面分析普通高中薄弱学校建设面临的困境,然后从多角度围绕普通高中薄弱学校建设路径进行分析探讨。