花样滑板

为了增强幼儿体质,发展幼儿基本动作和技能,我为班上幼儿设计并制作了滑板,供幼儿在户外活动时使用。使用之前,我向他们示范了几种玩法:站在上面滑、趴在上面滑、坐着滑。孩子们兴趣很浓,玩得非常投入。过了一段时间,我发现他们玩的方法还是我示范的那几种,就对他们说:“除了这些玩法,你们还会怎么玩滑板     

《花样人生》

小区的健身场地,天天迎来一批又一批的锻炼者,有鹤发,也有童颜,留下串串的欢声笑语,快乐染红了岸边的桃花,染绿了枝头的树叶,我,亦习惯于每日到这里挥汗如雨,尽情享妾青春的潋情。     

《花样男子》

牧野杉菜（井上真央饰）虽是个贫家女却在父母的强烈希望下．进入全是超级富家子女就读的名校英德学园。由于和周遭同学的家境及价值观相差悬殊，杉菜一直无法融入其中。控制英德的是人称F4的四个贵公子团体——道明寺司（松本润饰）、花泽类（小栗旬饰）、西门总二郎（松田翔太饰）以及美作明（阿部力饰）。     

《花样》教案与点评

教材分析与设计 湘版美术教材三年级上册中的第九课《花样》主要是让学生在丰富多彩的民间美术作品中了解和感受花样的美和其简单的知识与特点,并能大胆地描画或剪贴图案花纹装饰物品.     

变着花样教《诵读》

开明版语文实验教材中的《诵读》课本里选用的都是精品。如何让学生对诵读课兴趣不减,甚至越来越有兴趣呢 ?这里面有许多方法都可以大胆尝试,教师可以“变着花样”教《诵读》。 　　背诵课文。“背诵课文”是教材中的第一个教学要求。要能背,必须要先会读,读好,读熟,最后完成背,即“熟读成诵”。读和背的时候可以采取许多种方法。以读为例,有教师范读、录音范读、学生范读;有自由读、同桌互读、前后四人听读、分大组或小组齐读、男女生齐读、全班齐读;指名个别读、同桌读、几个人一起读、让学生喊自己的好朋友一起读、“小老师”…     

《花样》教学设计与点评

教材分析 《花样》是湘版美术实验教材第五册教材.为欣赏、评述,表现课型.课时安排一课时. 民间美术丰富的表现类型中,有许多精美漂亮的花样图形,它们真实地记载了人类在成长发展过程中的情怀思绪,歌咏了对大自然的美好赞叹和人类对幸福生活的激情向往.     

变个花样学《跳水》

人教版第十册《跳水》这篇课文,故事内容比较简单。猴子、孩子、水手、船长是故事中的人物,他们在相互联系变化中推动着故事情节的发展。这个故事旨在告诉人们:在事物发展变化中,要根据情况的变化采取相应的果断行为,学习船长遇事冷静机智、处理问题果断的方法。学生对这个故事的理解有时会出现偏差,因为课文大量篇幅在讲孩子、猴子和水手的关系,最后出现的船长,课文描写较少。这样,学生在理解上往往就会停留在故事的表面,不能正确体会故事要告诉人们的深刻道理。因此,教学这篇课文时,我采取了在学生整体感知故事内容后,直接把带有发散性和…     

变个花样学《跳水》

1．学会有条理地、具体地记叙一次科学小实验的经过。2．学会有顺序地仔细观察一次科学小实验的演示过程。3．初步懂得实验的科学道理，激发爱科学的兴趣。     

《花样男子》漫画版续集说什么?

F4主演的两部“流星系列”都已播出,第一部建立在日本动画版《花样男子》的基础上,至于第二部,则完全是制片方重新编写的,虽然煞费苦心,可惜得到的评介却离期望值有相当距离,可不要以为这是目前“流星系列”的唯一续集哦,其实日本漫画版《花样男子》可不是匆匆结束在道明寺妈妈的轻易妥协下,然后……然后……然后的故事就是我们今天要为大家独家披露的,虽然还不是最完整的版本,可如果你并不满意电视剧的续集故事,至少,你还有另外一个选择。     

滑板

滑板项目可谓是极限运动鼻祖,许多的极限运动项目均由滑板项目延伸而来,20世纪50年代末60年代初由冲浪运动演变而成的滑板运动,在而今已成为地球上最“酷”的运动。