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相似文献
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1.
目的文章对西藏拉萨地区孕妇妊娠期高血压的发病情况进行分析,旨在寻找孕妇高血压疾病发生的相关危险因素。方法研究采用随机数表法进行研究和调查,将西藏拉萨地区某医院2012年6月至2017年6月接收的孕妇妊娠期高血压病例作为研究的一般研究对象,共有患者156例,另外选取同时期收治的无高血压病史的156例孕妇作为对照组进行研究。结果西藏拉萨地区的高血压孕妇患者的发病情况与患者的文化水平、补钙情况以及居住海拔等都存在着一定的统计学关系(P0.05)。结论西藏拉萨地区的妊娠期孕妇高血压疾病的发生于孕妇的文化程度、居住海拔以及补钙情况等有着密切的联系,这些因素都是造成孕妇妊娠期高血压的危险因素。所以,应该加强对这一群体的疾病监控和预防,以便能够更加有效的降低孕妇妊娠期高血压的发生。  相似文献   

2.
阿吉 《西藏科技》2014,(2):47-47
目的了解西藏拉萨地区不同人群的血脂水平及有关因素。方法是用终点法,使用全自动生化分析仪,对拉萨地区不同人群清晨空腹静脉采集血液标本,检测其血清中总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白含量。结果拉萨地区不同人群160例标本血清中血脂水平检测结果统计出,拉萨地区的不同人群由于饮食习惯、高原长期缺氧、血液浓缩等因素血脂显著增高,而且胆固醇低密度脂蛋白增高为主。结论在拉萨地区无症状的不同人群中大量患者血脂异常的人未能被及时发现,多数确诊患者血脂控制并不理想。为做好拉萨地区人们早起诊治工作,提高健康水平。  相似文献   

3.
大白菜(Brassica campestris ssp.pekinensis(Lour.)Olsson)小黑点病严重影响了大白菜的商品性,为找到发病原因、制定防治方法,本文对大白菜小黑点病的发生情况进行了连续性调查,发现该病的发生不但与品种有关,还与栽培季节及气候条件有关。为进一步研究大白菜小黑点病提供依据。  相似文献   

4.
2000~2009年拉萨地区大风特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大风是气象上的主要灾害性天气之一,虽然每年大风造成的危害不及洪涝、干旱、雪灾等气象灾害严重,但对于农牧业生产、生态环境等带来的影响也是不容忽视的。因此,本文选取2000-2009年拉萨地区3个测站的近10年地面自记风资料,探讨拉萨地区大风的时空分布规律。结果表明:近10年拉萨地区有一个大风高值年和三个低值年,平均3-4年为一个波段,2001-2004年大风日数明显减少。北部高海拔的当雄地区大风日数占整个拉萨地区的七成以上。每年的1月和2月大风最多,夏季大风最少。拉萨地区盛行偏西风,其中WSW和SW风最多,偏北大风极少。  相似文献   

5.
西藏拉萨地区传统建筑风格探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了拉萨地区传统建筑的起源、风格;分析了西藏建筑的造型手法、用色特点以及建筑材质的应用;此外,对今后拉萨地区建筑风格的发展方向进行了探讨。  相似文献   

6.
拉萨地区开展人工增雨作业的有利条件探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘汉武  李春 《西藏科技》2002,(12):53-55
本文根据我们两年(2000~2001年)来在拉萨地区开展人工增雨作业试验研究中积累的成功经验,对有利于拉萨地区人工增雨作业开展的天气系统类型、积状云和层状云作业天气条件、增雨作业时机及相关的组织管理措施等进行了较为系统的归纳、总结,以供在拉萨地区开展人工增雨作业时参考.  相似文献   

7.
拉萨地区冬小麦播种面积占粮食播种面积的22.9%,而目前冬小麦种植品种主要为山冬6号。为了探讨山冬6号栽培的最佳技术,在拉萨地区进行了山冬6号不同播量的试验研究,得出本地区合理播种量为15~17.5kg/亩,为山冬6号在拉萨地区的高产栽培提供了技术依据。  相似文献   

8.
我们推断大果圆柏是一种适合在拉萨地区生长的潜在的天然植被,为增加拉萨地区景观的多样性,改善拉萨地区生态环境,增加绿化树种都有重要而实际的意义。本文主要介绍了大果圆柏的种子繁殖试验及出苗期的管理情况。结果表明:在人工管理条件下,大果圆柏在拉萨地区用种子进行繁殖是可以实现的。  相似文献   

9.
随着社会的不断发展与科学技术的逐渐普及,西藏拉萨地区的三农气象服务业逐渐取得了极大的改善,但是其中仍然存在着很多的问题。对于气象服务的准确性、准时性、多样性以及针对性,拉萨三农气象服务仍然有所缺失。因此我们应当结合相关问题,对提升拉萨三农气象服务能力的策略进行深入的研究,从而为拉萨地区三农气象服务工作带来一定的促进作用。  相似文献   

10.
为探究拉萨地区英语教育水平落后的原因,调查研究了拉萨市教育资源最优的城关区一些初高级中学。文章利用问卷法,找出了影响初高中学生英语成绩低下的5个重要影响因素,并结合拉萨初、高中教学现状,提出了提高拉萨中学生英语成绩的对策。  相似文献   

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