标点运用

[复习目标] 　　1.了解标点符号的书写格式,能正确使用标点符号. 　　2.能正确地为句子、段落加上标点符号. 　　3.能找出使用不当的标点符号并加以改正.……     

让标点符号"说话"--记叙文阅读方法指导

标点符号一般来说是标明断句、停顿的记号.在特殊场合,精心设计的标点符号却能胜过文字表达,具有不可替代的表意传情作用.     

标点符号的前置后置规则歌诀

标点符号是书面语言的重要组成部分.准确运用标点符号,固然可以帮助我们把书面语言表达清楚,避免语句出现歧义或政治上的错误;同时,把标点符号正确书写在恰当的位置,也能使读者读起来觉得顺口、通畅,从而加强书面语言的表达效果.     

数学教学中的标点符号

数学中的一些标点符号有其独特的意义。许多数学教师往往忽视标点符号,认为这是语文教学的领域。其实,在教学中如果能重视标点符号的应用,能帮助学生理解及掌握,能优化数学课堂教学。1.在教学中注意“……”的理解和引导。在语文中,“……”是表示省略某些内容,在数学中有间隔、说明、渗透极限思想的作用。     

小学毕业复习指导与检测(语文) 标点运用

【复习目标】1·了解标点符号的书写格式,能正确使用标点符号。2·能正确地为句子、段落加上标点符号。3·能找出使用不当的标点符号并加以改正。【复习练习】1·给下面的句子加上标点符号。(1)小明是我的朋友(2)这里的景色太美啦(3)这么好的一本书怎么不叫人心动呢(4)卡特大声     

英语标点符号使用的学问

英语标点符号是英语书面语言的重要组成部分,只有正确使用标点符号才能准确表达思想.同样,要正确理解他人的文章,也必须知道标点的使用规则.对于学生来说,是否掌握标点符号的用法直接影响其答题的正确率.在做书面表达题时,学生如果能正确使用标点,就会给人留下逻辑清楚、表达准确及语言功底深厚的良好印象,反之,则会出现内容含糊不清甚至造成读者误读的严重后果.不论教师还是学生,都应该懂得英语标点符号的基本知识.     

《标点符号的争吵》教学设计

<正>教材分析:《标点符号的争吵》是一首节奏明快的儿童诗。极富想象的语言将各种标点符号拟人化,充分体现了儿童诗的趣味性。诗中描述了标点符号间的争执与对话,使儿童了解了各种标点符号的用法,同时也受到了教育;不要强调个人在集体中的作用,应该团结起来,这样才能事半功倍。教学目标:1.运用多种识字方法,认识14个汉字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.培养学生对祖国汉字的兴趣,激发学生识字热     

标点符号教学谈

在书面语言里,表示停顿、语气,以及词语的性质和作用的符号,叫做标点符号。标点符号是小学语文教学的重要组成部分。《大纲》中强调学生要“会用常用的标点符号”,并在各年级的具体教学要求中作了明确的规定。教学生学好常用的标点符号作用有二:一是在作文时正确运用标点符号,能准确地表达思想感情;二是在阅读时,根据标点符号理解文章意思,能正确接受信息。     

流动风帆 一路锦绣——标点符号考点透视

正【标点符号考点解读】教材对标点符号这一考点的相关要求是:1.给一段没有标点的文字加上标点符号。2.改正一段文字中用错的标点符号。3.为一段文字选用恰当的标点符号。4.理解一段文字中某一标点符号的用法。解答标点符号试题,应掌握常见标点符号的用法和作用,弄清标点符号的书写位置。下面以2011年中考题为例,对标点符号考点作一透视。【典型例题透视】1.选择题:列举多个句子,要求考生判断其中标点符号使用的正误。例1(河北卷)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()。A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺     

标点符号用法简介

今年三月,国家语言文字工作委员会和国家新闻出版署修订发布了标点符号用法的说明.为使我刊读者和作者能重视和准确地使用标点符合,提高文章质量,减轻我刊编辑工作的负担,特将标点符号的种类及用法做以下简介.标点符号种类及用法(一)句号(.)句号表示陈述句末尾的停顿.语气缓慢的祈使句末尾也用句号.句号的另一种形式(.),一般在科技文献中使用.     

浅析标点符号在高考英语解题中的作用

英语中的标点常常容易被忽视,但如果我们能把握标点符号,就能帮助我们正确答题。回顾历年的高考真题,单项选择题中都出现过一些利用标点符号设置陷阱的题目。该文先概述了标点符号的性质和作用,然后列举了英语中常用的标点符号,并以实例及历年高考真题阐述其具体用法。     

初中阶段要重视标点符号教学

目前,初中学生忽视标点符号的作用和意义,不能正确和规范地运用标点符号,已是非常普遍现象了。笔者曾对所在学校的初二、初三学生分别进行了标点符号使用情况的专项考查:初二某班50人,能正确使用标点符号的只有12人,占24%;初三某班44人,能正确使用标点符号的只有16人,约占36.3%。若再留心查看学生平时的各科作业及作文,标     

2004年高考语文《考试说明》的几点变化

对照2004年和2003年的高考语文<考试说明>,可以看出四点不同: 一、标点符号列入2004年的考试范围 今年<考试说明>中,去掉了"正确使用标点符号"前的"*"号,把标点符号列入了考查范围,要求能够掌握七种点号和九种标号的基本用法,能辨析或纠正文字中标点符号的错误用法,能力层级是D.     

英语句号与逗号的妙用

标点符号是书面语言的有机组成部分。它把语言连结为一个整体,帮助人们更准确地表达自己的思想感情和理解别人的语言。甚至有时,标点符号还能直接决定某些题目的答案。如:1.______from Beijing to London!     

标点符号的妙用

标点符号是学生做英语单项选择题时进行判断的主要依据之一。弄清常用标点符号的用途就能帮助学生解题。下面就简单地介绍一些常用标点符号的用法，供同学们参考。     

20世纪50年代以来标点符号修辞研究综述

"标点符号"属于非语言的风格要素.20世纪50年代以来,有关标点符号修辞的研究取得了丰硕的成果,研究的内容主要集中在以下几个方面:从语音的角度研究标点符号的修辞功能;对标点符号相对零形式与标点符号零形式的修辞功能研究;标点符号的变异修辞研究;对标点符号修辞功能的探因等.当前,标点符号修辞研究的不足之处主要表现在:对现代文学作品标点修辞研究充分而对当代文学作品的标点修辞研究较少;对汉语标点符号修辞研究深入而对外语标点符号修辞和中外标点符号修辞作用比较研究不足;对网络语言中标点符号修辞作用缺乏专题研究,等等.     

标点符号特殊用法的艺术张力

大多数人认为,标点符号的主要作用是语言、语义的停顿。其实不然．标点符号的作用有：一是语音、语义的停顿。因为标点符号具有表意功能。故是文章不可或缺的有机组成部分。二是有修辞功能。运用贴切的标点符号。比语言文字更富表现力．能起到文字所无法替代的作用。它不仅能准确、生动地表达作者的思想情感,而且能创造想象空间、拓展延伸文字内涵,产生意想不到的艺术张力。     

关于英汉标点符号的差异

标点符号是书面语中的有机构成部分,正确使用标点符号会使意思的表达更加完整、读者的阅读理解更准确.标点符号虽小,但是它是书面表达不可缺少的部分. 英汉两种语言都有标点符号,但是它们在形式上和使用上存在着某些差异.本文从标点符号的历史演变、分类及使用范围说明英汉标点符号的差异.     

汉译英中标点符号的研究

中文和英文标点符号存在很大差异。汉英翻译中出现的误用甚至乱用标点符号的现象使得译文的质量大打折扣。鉴于目前尚无汉译英中标点符号的处理规范,笔者以归化翻译技巧为着手点,分析汉译英中标点符号的处理技巧,希望能为译者提供借鉴。     

品读标点,让我们的语文课堂韵味无穷

人们常用"只能意会不能言表"来形容浑然无迹的感情世界,而在书面语言中标点符号就充分发挥了"意会"的作用.我们在阅读文章时,常常借助标点符号这个情感信息的载体来探求言语主体的内心世界.因此,在我们的语文课堂上寻觅、筛选、挖掘、品味能表情达意的标点,能让我们的语文课堂散发出浓浓的语文味,流淌出潺潺的语文气息.