1995年高考化学信息拾零

现就自己在有关会议上获得的高考信息整理于后,供同行们参考。 1.1995年全国将全部实行“3 2”高考,且近年来化学高考题的连续性、稳定性均较好,故1995年高考化学试题的总体难度与1994年相当。 2.由于高考是实行了会考后的“3 2”考试,高考题将进一步体现它的选拔功能,向能力测试倾斜。高考题将不再强调覆盖面,而在考查学生的能力上下功夫,按能力要求编题。     

三角形“四心”的向量式充要条件及其应用

2006年数学高考大纲中明确指出:要加强平面向量在平面几何中的应用.纵观近几年的高考题,我们已经体会到这种命题思想的变化.在平面向量在平面几何中的应用问题中,又以涉及三角形“四心”的试题为热点.由于三角形的“四心”与向量之间有着紧密的联系,这就为运用向量法解决这类“     

由一道高考题引发“零向量垂直问题”的探讨

1试题点击,盲区走进高考向量兼具代数与几何的双重特征,它是解决数学问题的重要工具.零向量作为向量的一种特殊情况,有时它就像是一颗"定时炸弹",在问题解决的过程中,要时刻提防.2009年一道数学高考题就充当了引爆这颗炸弹的引线.     

2015年上海一道高考题的解法赏析与拓展应用

在历年高考的圆锥曲线高考题中,常涉及到三角形面积,本文试着由2015年上海一道高考题,利用向量坐标推导出一个坐标形式的三角形面积公式,并谈谈其应用.     

不忘初心 回归本源——平面向量高考题赏析

<正>平面向量在高考中占的比重不是很大,往往只是一两个小题.但是向量集代数、几何于一身,倍受命题者的青睐,许多全国卷和地方卷的高考题把平面向量放在小题的压轴位置.细细品味向量试题别有一番风味.笔者认真梳理了2017年高考向量真题,发现许多向量试题都离不开平行四边形,或来源于     

三角形“四心”的向量式充要条件及其应用

2006年数学高考大纲中明确指出：要加强平面向量在平面几何中的应用，纵观近几年的高考题。我们已经体会到这种命题思想的变化，在平面向量在平面几何中的应用问题中．又以涉及三角形“四心”的试题为热点．由于三角形的“四心”与向量之间有着紧密的联系．这就为运用向量法解决这类“心”题提供了可能性。预计2006年的高考还要加大对向量与三角形“心”的交汇问题的考查力度．对此，笔者给出三角形“四心”的向量式充要条件．并结合部分高考题．说明这些充要条件的应用。[编者按]     

从一道例题说开去

向量共线是高中阶段的重要内容,也是解决几何平行问题的重要依据.判断向量的共线条件是解决向量共线问题的重要一关,本文从教材的一道例题说起,逐步剖析向量共线的条件,并分析了在高考题中的灵活应用,给我们应对高考指明了方向.     

新高考知识点——向量

向量是新课程增加的新内容,由于向量自身的工具性,其应用十分广泛.因此,在高考中越来越受到青睐.本文就向量知识的考查情况,做一整理分析,供考生复习参考. 一、试题分布与特点     

运用向量法解决空间几何问题

向量是新编高中数学的基本内容之一,向量的引入可以启迪同学们从一个新的角度分析和解决立体几何中的综合性问题,如利用向量的数量积可解决有关长度,角度的计算问题,运用向量知识可以使几何问题直观化,数量化,而求长度、角度,判定平行、垂直等问题是高考命题的热点,本文就近几年高考题中的部分立体几何题为例,用向量法给予解答.一、构造基向量,用几何形式来表示有关向量若是有关平行六面体或锥体的,就设法构造基向量利用向量的加、减法的几何意义,把有关的向量表示出来,再把有关的问题转化为向量之间的运算来解决.例1(2000年全国高考广东卷…     

点击向量与三角形的交汇

2006年数学高考大纲中明确指出:要加强平面向量在平面几何中的应用。由于三角形是平面几何中最基本、最重要的图形,而且三角形中的线段可以视为向量,线线之间的位置关系、大小关系以及边角关系均可以用向量式表示,三角形的“四心”与向量也有紧密的联系,这就为向量与三角形的沟通、交汇提供了条件。向量与三角形的交汇问题已经成为近几年高考的新热点,预计2006年的高考还要加大对这种问题的考查力度。下面结合部分高考题或高考模拟题介绍这种问题的四大类型,供复习参考。     

对一类高考题目的研究

<正>每年高考结束后,高考数学题就会成为高中数学教师们新的研究热点.对高考题的研究有助于帮助教师把握命题趋势,理清教学思路.一些新颖的高考题亦或是下一年的高考题的题源,所以,敏感的把握高考题目中的风吹草动对于准确预测下一年的高考题目有着事半功倍的作用.笔者曾对2013年山东省高考试题21题做过深入     

例析用向量法求空间距离

利用向量法求解高考数学试题是近几年高考立体几何命题的一大趋势,已引起广大师生的关注．有些高考题,若能利用向量法求解更显思路清晰、过程简捷．而对于立体几何中的距离问题,应用向量往往可以轻松地找到解决问题的突破口,简化求解过程,方便易行,这也是学生参加高考时必须掌握的解题方法之一．所以在新教材中不断地提倡在立体几何中使用向量方法．下面就通过例题来讨论用向量法解决立体几何中求点到平面的距离、异面直线间的距离、直线到平面的距离、平行平面问的距离等问题．     

向量与解析几何的交汇

最近几年的新教材高考中都有向量与解析几何结合的综合题,有了这些题目后,高考题就显得"新"了,因而考生感觉"难"了.究其因,是新教材只在"阅读材料"中粗浅地透露:解析几何中可以用向量;加之教师在高三复习中,较难找到这方面的题目和素材,于是阴影和谜团一直困绕着广大中学师生.本文就是想解     

平面向量与三角形的“心”

在近几年的高考题和高考模拟题中,与三角形四心——重心、垂心、内心、外心相关的问题频频出现,这主要是考查向量和三角形的基本知识,试题的陈述简明流畅,内涵丰富.既考查了向量的几何运算,又考查了三角形的基     

例谈求解平面向量问题的四种意识

<正>平面向量是高中数学的重要内容,最近几年的江苏高考向量试题的特点是知识交汇自然,解法灵活多样,凸显对思维能力和创新能力的考查.本文以近几年的高考和各地的模拟试题为例,分析提炼求解平面向量问题的四种意识,供大家参考.策略1基底意识例1 (2016年江苏高考题)如图1,在ABC中,D是BC的中点,E、F是AD上的两     

用两向量平行、垂直解高考题

两向量平行、垂直的充要条件是高中数学《平面向量》这章中的重要内容，它们在解决高考题中有广泛的应用，也是高考向量知识的一个重点内容。     

从《第二课堂》文章内容巧合高考试题谈英语复习策略

我现在还清楚地记得贵刊去年第9期刊发的《〈第二课堂〉一篇文章命中7道高考题》一文,一篇文章竟然巧合7道高考题,简直太神了!但有趣的是,今年的高考结束后,我在整理高考英语试卷时,也无意中发现了不少高考题与贵刊内容巧合的情形。下面略举几例:     

2005年全国各地高考题归类精析—平面向量

2005年全国各地高考题加大了新增内容考查的难度和力度,而<平面向量>是新增内容的典型代表.这些新的气象对2006年的高考复习有何启示?高一、二的向量教学又该从中汲取点什么呢?     

2009年高考与平面向量有关试题分类评析

向量是数形结合的典范,是历年高考的必考知识点,主要以选择题、填空题为主,考查运算能力、逻辑推理能力、知识迁移能力.本文结合2009年高考题,对该知识点分类评析.     

高考平面向量试题分类解析

向量是数与形联系的纽带,它既有数的相关运算,又有形的结构特征.该内容是历年高考的必考知识点,本文结合2011年高考题对此知识点分类评析,以期对学生复习有所悟.