如何在高考英语中多拿听力分

前不久在县教研室阅了岳阳巿第二次高三质检英语卷,发现因为听力失分严重而导致了这次各校英语的总体得分不高。这一现象使我意识到高考英语如果要拿高分,首先就要多拿英语听力分。但我们如何做才能让学生在仅有的一个多月时间有效地提高听力技能,尽量向高考英语多拿一些分呢?带着这一思考,我集中我们二中高三英语备课组的建议,发表如     

作文如何拿高分

作文如何拿高分?除了将考前的写作系统训练落到实处外,认真解读一些高考考场的精彩作文,是能获得启悟和助益的。这些作文为何能成为高考临场应对的高分之作?这些作文又能给即将参加高考的考生哪些有益的启示呢?     

我们该拿时间怎么办?

面对高考,站在同一个节点,其实每个人所拥有的时间长度相对来说都是一致的。而且,相信每个立志于奔赴梦想的学子,都不会无端地去浪费那些弥足珍贵的分分秒秒。可现实为什么一次次地把残酷的"时间差"摆到我们面前?仿佛彼此不是在同样的时间里!鲁迅他老人家曾经说过:"时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。"这句话曾经被很多处在高考起跑线上的有志青年所误解。于是在十几岁的大好青     

"住"在湖下

水下生活是什么感觉?现在也许只有澳大利亚冒险家劳埃德·戈德森最有资格回答你.这位海洋生物学家在过去近两周的时间里做了一次大胆而颇有创意的尝试--"住"在湖水下.     

"住"在湖下

水下生活是什么感觉?现在也许只有澳大利亚冒险家劳埃德·戈德森最有资格回答你.这位海洋生物学家在过去近两周的时间里做了一次大胆而颇有创意的尝试--"住"在湖水下.     

寻找"后劲"生的前进力

正处在高三"风口浪尖、水深火热"的同学们,也许,你也曾因为一次小失误成绩下降而紧张沮丧?也许,你也曾担心自己情绪波动影响高考而焦虑?也许,你也曾为自己排名久久不能靠前而难过?也许,你身在重点高中尖子班却毫无优越感,反而每天被老师"你们不努力就只能放弃名牌大学"的话而打击?如果你的答案是"是",那么恭喜你,因为你的高三"前进"步伐蕴藏着比别人更大的空间和可能,记住一句话吧:态度决定一切。尝试做一个勇敢的"后劲"生吧,拼出身上所有青春力量,用高三最后一年的冲刺改变命运,谁又敢对你的勇气和毅力说"不"呢?     

高考那些事

无论是不是考生,只要是经历过高考的人,一定都异常难忘那个特殊的年月,因为当我们回头体察来时的路,突然发现,这一生认真做的事情也许有很多,而高考竟是第一件。过去的辛苦和付出。已化成人生岁月的基石,它将承载你未来人生的梦想,无论结果如何,它都值得我们回味一生,而这短短两天时间,一个人的命运,又牵动了多少人……     

越越为什么把幼儿园的小铃拿回家？

越越4岁了。这孩子虽不是我们亲生的,但我们都像亲生女儿一样疼爱她。别的孩子有的,我们也一样不缺地给她买,不为别的,只为她能成人、成才。没想到她竞会把幼儿园的小铃偷偷拿回家,还骗我们说是老师发的。我们真的很失望,怎么会领养到这样的孩子?     

从拿实验仪器说起

做实验需先拿仪器，也许您会说这是一件小事，可在发生了下面这件事情之后的我再也不敢说这是一件小事． 那是１９８１年９月的一天，我拿了一提篮静电实验仪器到朱正元先生家．当我把仪器从提篮中搬到桌子上之后，朱老对我说：“陶洪啊，从你拿仪器的动作就可以知道你对静电实验知之甚少．”听了这句话我实在是“丈二和尚摸不着头脑”．随后，朱老对我慢慢地说出了缘由……静电实验的关键是保证带电体不漏电，而带电体主要是通过绝缘塞子、手柄、支柱等漏电的，因此，上述绝缘体绝缘性能的好坏是影响静电实验成败的关键．而绝缘体在实验中…     

“拿破枪”

有一年高考,历史试卷上有这么一道题:法国1804年至1814年间执政皇帝是谁?有位考生竟将拿破仑写成拿破枪。阅卷老师看后,忍俊不禁,就在答卷边写了四句批语:该生答     

跟我学循序渐进跟我学轻松高考《历史学习》杂志从今年第6期开始启动"跟我学"工程

学历史能不能变得轻松一些?复习历史的时间能不能少一些?高考中的分数能不能多拿一些?在"3+X"高考中,语、数、外的成绩至关重要,但无论"大综合"还是"文科综合",历史科的分数谁也不想丢掉.用尽量少的时间复习历史、在高考中尽可能地取得好成绩,这是每位考生的愿望,<历史学习>的"跟我学"工程能帮助你做到如愿以偿!     

人生拿趣味做根柢

假如有人问我:"你信仰的什么主义?"我便答道:"我信仰的是趣味主义。"有人问我:"你的人生观拿什么做根柢?"我便答道:"拿趣味做根柢。"我生平对于自己所做的事,总是做得津津有味,而且兴会淋漓。什么悲观咧厌世咧这种字面,我所用的字典里头,可以说完全没有。     

别拿孩子当"开心果"

一天上午,我去幼儿园接女儿时,顺路到一家小超市买东西.老板的孩子很招人喜欢,一看见我就甜甜地喊了一声"阿姨",但不久孩子就撕心裂肺地喊起了"爸爸".我本能地跑了过去,却看到孩子的爸爸正躺在竹床上悠闲地闭着眼睛睡觉,孩子的妈妈却在一旁开怀大笑.我正纳闷,孩子的爸爸却从竹床上猛地坐起来抱住了孩子,说:"爸爸又活了!爸爸会变呢!"原来他在装死拿孩子开心!大人们乐得哈哈大笑时,孩子却露出了惊魂未定的眼神.做父母的,居然对这样的游戏津津乐道,怎不叫人震惊呢?     

拿什么来拯救我们的经济

<正>现在,我们正处在一个全球巨变的时代。是什么导致了货币的持续超发?如何看待中国的股市?大宗商品的涨跌周期如何界定?企业家应该如何决策?经济趋势研究专家时寒冰,在其新著《时寒冰说:未来二十年,经济大趋势(现实篇)》中,对上述的疑问,通过梳理逐一找出了答案。让世人知道,要拿什么来拯救我们的经济。书中,作者对中国所面临的问题做了十分透彻的分析。中国内部面临着货币超发严重、债务隐患严重、人口出生率不足、     

巧拿牌

星期日,我正在看电视,奶奶走过来,拿起茶几上的扑克牌,说:“我们用扑克牌玩个游戏吧。”我高兴地答应了,但心里知道奶奶可能又要出题考我了。奶奶拿出扑克牌,然后对我说:“游戏规则是这样的:我们俩必须从上往下轮流拿牌,每次最少拿1张,最多拿3张,谁拿到最后一张牌,谁就赢。”听完奶奶说的游戏规则,我思考了一会儿,胸有成竹地说:“没问题,我先拿牌可以吗?”奶奶点了点头,于是,我先拿了2张,心     

放我飞

高考,一天天地逼近了,脑袋中似乎有那么一根弦被越拧越紧,让人无意中脑海里闪过“高考”二字,都会充满压力。这份压力来自于父母、老师和许多关心我们的人,还包括我们自己。也许你会听到爸妈总在耳边叨念离高考还有多少多少天,老师也会开玩笑地说:“没过高考这关,你们就会被当成自由劳动力投放到市场上去了!”可是有谁会在听了这样的笑话后开怀大笑呢?书上总说,我们这个年纪是最有活力的,可是当你看到我们连上节体育课都会捧本英语词汇书时,我想你大概会惊讶的。现在不都喊着减负吗?可是又有多少孩子尝到了甜头呢?高考仍然要进行,我们绚烂的…     

bring与take“拿”法不同

问有这样两个句子:1.Please take these things to your sister.2.Can you bring some,things to school?在这两个句子中,同样是把某物"拿"到某处,为什么表达方式却不一样呢?答take和bring这两个词都有"带、拿"的意思。但两者还是有所不同的。take表示"拿走、带走",通常指从说话人这里拿到别处;而bring表示"拿来、带来",通常指从别处拿到说话人这里。例如:     

提高复习课教学效率的实践与认识

在复习课上我们常尽可能多地讲练数学题目，学生在课上似乎完全听懂了，但课下再做类似题目时却仍然有学生不会．高考试题中的大多数题目，我们在平时复习课上也都见过，但在高考中总有一些学生对于已经做过的类似的题目却拿不到分．这些都是值得每一位数学教师深思的问题．作为每一名教育工作者，要反思我们的教学：复习课上讲练了那么多题目，效率到底如何?是否数量上多多益善，难度上越难越好?如果只是试图让学生见多识广，不触及学生的积极思维，那么这样的教学是低效的甚至是负效的．     

请不要再拿我和别人比

我的心里,有许许多多的烦恼,有的大,有的小。它们像一颗颗小石子,藏在我的心里,干扰着我的学习和生活。其中,有一个最让我烦恼。从我上小学起,大家都拿我跟别人比,有许多人认为,这不是很好吗?可我却为此十分苦恼。爸爸拿我和他小时候比,他越比越觉得我不如他,越比越觉得我不争气,越比越觉得我不懂事。他不是说:“小时候像你这么大,我就帮奶奶干活,等奶奶回来,我地也扫完了,饭也弄好了,就连桌子也擦干净了。你看看你自己。”要么就是说:“我小时候学习比你好多了,学习成绩也是前10名,甚至第一名。”但是他却不知道他说的这些话让我有多么伤心。妈妈更有一套。她老拿我和她同事家的孩子比。她总觉得我的成绩没有别人家孩子那么好。她每天总是不停地唠叨:“你看人家某某同事的孩子考上了某中学,人家学习那么好,你看看你,只要有人家的一半好,我就心满意足了。”有一次,她看我作业时又对我说:“你看人家某阿姨的孩子,字写得多好,你看看你,字写得还没有人家一半好,再不好好练,本子上可就全是良了。”妈妈唠叨个没完,可她却不知道,她说的每一个字,像一把尖刀,刺破了我的自尊与自信。总是拿自己孩子的缺点与别人孩子的优点相比,也许是为了鼓励孩子,可是这同时也伤了孩...     

拿牛奶

女儿自进入小班下学期以来,“自己的事自己做”“当妈妈的小帮手”之类的话时常从小嘴中冒出来,给我们做父母的带来阵阵兴奋。 星期天早上,女儿说:“我要自己去拿牛奶!”这再一次让我惊喜。孩子接过装着两个空瓶的小篮子,在我们的叮嘱声中,她冲我们说