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只捧"热门"难成功 个案一 安徽一理科考生,2004年高考成绩总分为587分。 志愿情况:第一志愿是清华大学;第二志愿报的是江苏某大学,专业志愿的第一志愿是金融学,第二志愿为土木工程,第三志愿是信息管理与信息系统。不服从调剂。 投档轨迹:在本科一批录取阶段,该考生电子档案"状态轨迹"先后为:江苏某大学"院校在阅"、"预退档"、"自由可投"。 相似文献
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一、一段故事引出的话题2004年7月,我参加了某省的高考招生录检工作。在提前批次第一志愿投档时,N大学的国防定向(理科,调档线:538)计划数为17名,惟一投档的那名考生却遭遇了退档,退档理由:综合择优不合格。负责录检的刘老师是一位有着数届招生录检经验且极负责任的人,当他调出该生的志愿档案一看时,立刻也在心中为考生捏起一把汗:不知什么原因,这是该考生所填的惟一志愿,其他各批次的志愿一个都没有填! 刘老师着急起来,再调出最重要的军检(身体)、政审等表格查看,发现该考生都合格。于是立即通过远程录取网络向对方招生组发出了第一份复议要求:退档不符合政策,请复议。一会儿,对方回函了,仍然坚持退档,这次补充了具体理由:外语成绩不符合要求(该校的国防生英语单科要求在90分以上)。翻检该校已公布的招生简章,果然如此!刘老师还是不甘心,又同部队驻校后备军官选拔培训工作办公室(下称选培办)派驻录取场的同志一道在电话里将考生的志愿情况向对方进行了通报:首先,该考 相似文献
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个案一陕西省一理科考生,2003年高考成绩为420分。志愿情况:本科二批的第一志愿报考的是西安理工大学;第二志愿是西安某工业类院校,专业志愿为光信息科学与技术、电子信息工程和工业工程。服从调剂。本科一批志愿本案例不涉及,从略。投档轨迹:在录取过程中,该考生的档案的投档轨迹按时间顺序依次为西安某工业类院校“院校在阅”、“预退档”、“退档”,最后是“院校在阅”。 相似文献
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个案一四川——理科考生甲,今年高考成绩总分为532分,所报本科一批的学校志愿是:一志愿是北京航空航天大学,二志愿填报的是四川大学,三志愿是中国矿业大学(北京)。其三志愿的专业志愿依次为计算机科学与技术和建筑学。录取时,该考生的成绩没上北京航空航天大学的调档线,所以第一志愿 相似文献
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正高考咨询大厅里,大米和小米前来咨询。大米:"一直听同学们说‘某批次开始投档啦’,‘某院校正在阅档呢’,‘某同学已经被退档了’等等,这个神秘的‘档’我从来没见过,它到底是什么?又包含什么内容呢?如果我今年考不上,明年再考我该怎么处理自己的‘档’呢?"小米:"老师,我今年考得不理想,计划复读,但是我已经被一所院校录取了,可以让学校把我的电子档案退还给我吗?"在高考录取阶段,我们常常听到的"档"字,就是指考生的"电子档案"。它和我们的录 相似文献
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为什么平行志愿投档会有风险?
由于平行志愿采取一次性投档,不能续投,如果考生被投档后,因成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求,高校就可能将档案退回。而一旦出现退档,考生就无法参加本批次其他几个志愿的检索投档,只有参加征集志愿或下批次的录取了。 相似文献
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如果考生档案投到高校。即使几所大学的调档线相同,最终是否被录取,不同的学校可能结果也不一样,原因就在于各学校在安排专业的方式有所不同。从目前各大学对进档考生的专业安排方式看,主要有两种。 相似文献
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在高校录取工作中,一位考生的档案若被某批次内的某所高校接纳,即为录取,否则即为退档。教育部明确规定了62种退档的具体原因,大致可分为基本资格因素、身体因素、分数因素、生源已满、结论性退档、其他原因等六类,这实际上是对退档问题的具体解释。考生只有熟知这62个退档理由,才能最大限度地规避退档的风险,从而增大录取几率。 相似文献
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在今年高考招生中,山东临沂师范学院投档考生中有十几名考生由于"综合素质评价低"而被退档,此事近来引发热议。何为"综合素质",很难有统一的衡量标准,但不难想象,反映在考生档案 相似文献
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背景:根据教育部的规定,各省(直辖市、自治区)按照各科类各批次招生计划的120%左右(高职、专科比例会大一些)划定各科类各批次的录取控制分数线,于是各省区市招办在提前批录取完成后,首先将各科类第一批次本科的上线考生,按第一院校志愿用其招投总分(高考总分和政策性照顾分值的总和)从高到低进行排序并随之向各招生志愿院校投档,比例一般为120%,这个过程院校称之为调档或提档,依据的也是考生的招投总分。可是进档以后,情况就大不一样了,有些高校依然像投档一样,继续主要采用总分(招投总分或高考总分,下同)这一硬指标来确定进档考生的录取与否,有些高校则不仅采用总分这一项硬指标,还规定考核相关科目成绩,即单科分数这一硬指标。有些学校还有加试要求,通常指英语专业加试口语以及建筑学、城市规划及工业设计等几种专业需要加试徒手画或美术等。 相似文献
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被一所院校录取,需要过两关。第一关即院校关,只要考生的投档成绩达到报考院校的调档线,就能投入院校,顺利通过第一关。第二关为专业关,院校根据事先制定的录取规则,与考生的专业选择、成绩、身体条件等方面进行对比,完全符合后才能被录取。与第一关分数是唯一的敲门砖不同, 相似文献
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教育部下发的2002年普通高等学校招生工作规定中,要求高校招生章程必须向社会公布录取规则,其中包括有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等。在国家的招生文件里首次出现了分数级差的概念。什么是分数级差呢?许多考生、家长,甚至教师都感到比较陌生。分数级差就是招生主管部门或学校在根据考生志愿投档时,设定的考生次第较低的志愿与其他考生次第较高的志愿等效时应扣减的分数差值。有时,分数级差也指投档的方法。下面用高校录取情况来进行简要说明: 高等学校录取新生过程中,会将各省(直辖市、自治区)投放到学校的考生档案根据考 相似文献
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个案一理科考生吴某,2003年高考总分465分。志愿情况:本科二批第一志愿填报成都中医药大学,专业志愿依次为:1.中医临床医学,2中医学,3.中药学,4中医学(全科医学方向);第二志愿填报四川农业大学。该生所填志愿均“不服从”专业调配。其他志愿本案例不涉及,从略。投档轨迹:在本科二批录取阶段,其“考生投档轨迹”按时间顺序依次为:成都中医药大学“院校在阅”;“预退档”,退档原因为“所填专业” 相似文献
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在普通高校录取工作中,一位考生的档案若被某批次内的某所高校所接纳.即为录取,否则即为退档。从广义上讲,教育部在《全国普通高校招生管理标准》中颁布的退档原因有62种,这是针对所有考生而言的。 相似文献
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志愿填报时,有的考生及家长以为,只要分数超过某所大学调档线,就能被所填大学和专业顺利录取。然而,事实却不是这样。每年,都有一些考生的档案投到某所大学后,要么不能被自己最喜欢的专业录取,要么进档后被退档,导致正常录取时落选。到底我们该怎么利用自己的分数呢?志愿中,除了我们的高考分数外,还有哪些分数要求?笔者希望从2009年几个省份录取场搜集的案例帮您揭开分数后的奥妙。 相似文献
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志愿填报时,有的考生及家长以为,只要分数超过某所大学调档线,就能被所填大学和专业顺利录取。然而,事实却不是这样。每年,都有一些考生的档案投到某所大学后,要么不能被自己最喜欢的专业录取,要么进档后被退档,导致正常录取时落选。到底我们该怎么利用自己的分数呢?志愿中,除了我们的高考分数外,还有哪些分数要求?笔者希望从2009年几个省份录取场搜集的案例帮您揭开分数后的“奥妙”。 相似文献