论习近平新时代中国特色社会主义思想中的阶层和谐理论

习近平同志的阶层和谐理论是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。中共十八大以来,针对阶层关系演变的新形势,习近平同志提出了"实现中国梦必须凝聚中国力量"、"留学人员是统战工作新的着力点"、"统一战线是做人的工作"等一系列重要的新命题,极大地深化了我们对阶层关系问题的认识;同时,他强调要创新协调阶层关系的理念、思路和举措,坚持以"五大发展理念"为导向、以阶层结构优化为基础、以全面深化改革为动力、以实现公平正义为根本途径,有效地增进了阶层关系和谐。这一理论具有鲜明的政治性、科学性和人民性。     

全面深化改革的纲领性文献——学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

中共十八届三中全会是在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段召开的重要会议。改革开放是中共十一届三中全会以来最重要的问题,中共十一届三中全会以来历次三中全会都对改革的关键问题进行深入阐述。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的内容在许多方面都具有创新性。对于中共十八届三中全会精神,要从马克思主义基本原理和中国实际相结合、解放思想、实事求是的思想高度来学习,要结合十八大报告来学习、结合中共十八大以来以习近平为总书记的党的领导人的有关论述来学习,要带着问题意识来学习。     

民主法治:国家治理的现代化之路

<正>中共十八届三中全会将"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"作为全面深化改革的总目标。这是我们党对社会发展规律的新认识,是马克思主义国家理论的重大发展与创新,是中国共产党从革命党转向执政党的又一重要理论标志。这一科学理论创新成果对于中国未来政治发展乃至整个社会主义现代化事业,具有重大而深远的现     

坚持立德树人 提高高校人才培养质量

正党的十八大报告明确把"创新人才培养水平明显提高"作为全面建成小康社会的重要目标,把"立德树人"作为教育的根本任务,反映了社会主义现代化建设新阶段对教育工作的新要求。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对在新的历史起点上全面深化教育改革作出了战略部署。特别是围绕党的十八大报告提出的"深化教育领域综合改革"总体目标,明确要求"全面贯     

十八大以来中国特色社会主义理论的新发展——学习习近平总书记系列重要讲话精神

十八大以来,习近平总书记围绕坚持和发展中国特色社会主义,结合全面深化改革、促进经济持续健康发展、建设法治中国和社会主义文化强国等重大问题,提出了许多富有创见的新的思想观点,系统回答了全面深化改革形势下经济社会发展等诸多领域的复杂问题。学习习近平总书记系列重要讲话,深刻理解其科学内涵和精神实质,对于我们完成“两个一百年”发展目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。     

运用法治思维和法治方式提升依法维权依法履职的水平

<正>党的十八大报告明确指出:"提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。"党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对在新的历史起点上全面深化改革作出了重大部署,明确提出"推进法治中国建设"的战略任务。习近平总书记强调,"依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式,要更加注重发挥法治在国家治理和社会管     

论全面深化改革背景下的“中国特色社会主义理论与实践研究”课程教学

全面深化改革是我国当前最新的时代背景与社会现实。全面深化改革不仅包括经济的改革,还包括教育的改革,而教育的改革又包括高校思想政治理论课的改革。以全面深化改革为时代契机,对硕士研究生公共课"中国特色社会主义理论与实践研究"的教学目标、教学内容、教学途径及教学手段进行调整,使党的重要决议精神进入高校课堂,是很有必要的。     

新起点,新期待

中国职业教育正站在一个新的历史起点上。2012年11月8日,标志着社会主义现代化建设进入全面建成小康社会决定性阶段的中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开,会议描绘了到2020年我国全面建成小康社会的宏伟蓝图,其中明确提出"加快发展现代职业教育"。从十年前中共十六大要求"加强职业教育和培训"、五年前中共十七大强调"大力发展职业教育"到中共十八大最新提出"加快发展现代职业教育",表明经过改革开放后30多年的不懈努力,中国职业教育跨越了极不平凡的前进历程,进入了一个新的历史发展阶段。     

坚持立德树人提高高校人才培养质量

正党的十八大报告明确把"创新人才培养水平明显提高"作为全面建成小康社会的重要目标,把"立德树人"作为教育的根本任务,反映了社会主义现代化建设新阶段对教育工作的新要求。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对在新的历史起点上全面深化教育改革作出了战略部署。特别是围绕党的十八大报告提出的"深化教育领域综合改革"总体目标,明确要求"全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华     

“四个全面”战略布局与实现中国梦的关系

"四个全面"是党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局。"四个全面"战略布局描绘了我们党治国理政的新蓝图,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了战略引导和路线支持。其中,全面建成小康社会是实现中国梦的重要基础,全面深化改革是实现中国梦的必由之路,全面推进依法治国是实现中国梦的法律保障,全面从严治党是实现中国梦的根本保证。     

基于核心素养理解下的区域课程建设策略研究

<正>党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对全面深化改革的重要领域和关键环节做出重大部署,特别是围绕党的十八大报告提出的"深化教育领域综合改革"总体要求。学生发展核心素养被称为国民教育的DNA,是这次教育改革的灵魂,引领中小学课程改革的实践。一、落实核心素养的重要意义1.当今世界教育改革的发展趋势现在,整个教育界关注的焦点之一是"学生发展核心素养"。世界各国都在     

十八届三中全会：定调未来十年

备受各界关注的中共十八届三中全会,经过四天闭门会议后,于2013年11月12日下午闭幕。随后发布的全会公报宣布,中国将全面深化改革,到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果。为此,中央将成立全面深化改革领导小组,负责改革总体设计和落实。     

卷首语

<正>雄鸡高歌奋进曲,万众聚力谋新篇过去的一年,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,统筹推进"五位一体"总体战略布局,推动全面建成小康社会取得新的重要进展,全面深化改革迈出重大步伐,全面依法治国深入实施,全面从严治党纵深推进,实现了"十三五"良好开局。湘南学院党委、行政认真贯彻落实党的十八大以来的路线、方针、政策,贯彻落实教育部、湖南省教育厅有关高等教育改革发展的     

习近平全面深化改革思想的三重意蕴

改革开放是当代中国最鲜明的特色。党的十八大以来,中国改革逐步进入深层次区域,以习近平同志为核心的党中央全面深化改革,开拓了改革事业的崭新局面。在不断开拓创新、锐意进取的征程上,习近平全面深化改革思想逐步形成体系,成为党理论创新的重要成果和改革事业发展的科学指南。习近平全面深化改革思想是对马克思主义改革理论的继承和创新,是对中国建设和改革实践的科学总结,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。其体系完整、逻辑缜密、内容丰富,从理论渊源、改革主体和方法论这三重意蕴对其进行分析和解读,有助于展现其理论魅力和实践价值。     

教育家以做教师为事业

中共十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次具有里程碑意义的大会。大会明确提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出要"努力办好人民满意的教育",这是全面落实科学发展观、坚持优先发展教育的体现,是不断满足广大人民群众"上好学"吁求的庄     

认真学习贯彻党的十八大精神 加强教育装备建设工作

党的十八大是在新的历史条件下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期召开的一次非常重要的会议。认真学习贯彻党的十八大精神,是我们教育系统的首要政治任务。高举旗帜,实现全面建成小康社会的目标通过学习,简单概括"八个一"作为个人初步认识和体会:要高举一面旗帜,即中国特色社会主义伟大旗帜;掌握一个体系,即中国特色社会主义理论体系;走好一     

论习近平从严治党的理论依据

党的十八大以来反腐倡廉的高压态势是中国共产党在新时期从严治党的重要表现,以习近平同志为总书记的党中央在反腐过程中多次提到从严治党对于党自身建设的必要性。2014年习近平同志在江苏调研时提出的"四个全面"战略布局包含了全面从严治党这一关键要素,全面从严治党成为习近平总书记从严治党的重要理论。全面从严治党这一理论实际上与马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系具有一脉相承和与时俱进的特征,并对中国政治、经济和中国化的马克思主义理论的发展具有重大影响。     

学习十八大 贯彻十八大——2013年新年献词

2012年11月,中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利召开。这是全党全国人民政治生活中的一件大事。崭新的2013年,是我们学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,同时,也是我们贯彻落实"十二五"规划的重要一年。我们要牢记,党的十八大主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。这也就是当今的时代主题。     

习近平关于建设服务型政府的话语体系及其价值意蕴

建设服务型政府是我国行政体制改革的主要目标.中共十八大以来,习近平基于我国经济社会发展面临的新情况与新问题,在深刻把握我国服务型政府建设现状的基础上,就全面深化改革背景下推进服务型政府的建设,提出了一系列新观点与新见解,形成了富有时代特色的建设服务型政府的话语体系,丰富与拓展了中国特色社会主义理论体系,为我国服务型政府建设提供了理论指导.     

认真学习贯彻党的十八届三中全会精神

党的十八届三中全会是在十一届三中全会召开35周年之际,在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段,召开的一次十分重要的会议.会议深刻剖析了当前改革发展稳定面临的形势,对全面深化改革进行了系统部署.全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领.习近平总书记在全会上的重要讲话,对贯彻落实全会精神、全面深化改革提出了明确要求.全会的召开,是我们党坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示,是全面深化改革开放的一次总动员、总部署,对于顺利实现十八大确定的战略部署,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,对于深化教育领域综合改革,落实立德树人的根本任务、努力办好人民满意的教育,都具有重要而深远的意义.