北京今年将建50个学前教育基地 保障学前教育

北京今年将努力构建0至6岁一体化学前教育,不断扩大优质学前教育资源,让更多的儿童受益。     

学前教育启动三年行动计划

【正】本刊讯5月20日,省政府第76次常务会议通过安徽省学前教育三年行动计划(2011—2013),着力破解我省城乡幼儿"入园难"、"入园贵"难题。近年来,我省学前教育稳步发展,学前三年毛入园率逐年提高,但全省     

宁夏回族自治区学前教育三年行动计划

为了贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神,加快发展学前教育,自治区人民政府同意颁布自治区教育厅、财政厅、发展改革委、人力资源社会保障厅、编办、住房城乡建设厅、国土资源厅《宁夏回族自治区学前教育三年行动计划（2011-2013年）》。按这一行动计划,自治区学前教育的发展将跨入快车道。     

新加坡增加公立大学学位数量

据新加坡教育部网站2012年8月28日报道,目前,新加坡政府已接受了大学教育2015年计划委员会的建议,即通过增加公立大学的学位数量,为国民提供更多接受大学教育的机会,同时满足大学教育的多样化需求。到2020年,新加坡政府将在公立大学增加超过3000个全日制大学学位。目前,新加坡公立大学有全日制大学学位1.3万个;到2020年,这一数字将达到     

有关学前教育投入的三个问题

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)(以下简称《意见》)指出,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。改革开放特别是新世纪以     

万荣县部署学前教育三年行动计划

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》有关精神,根据省教育厅的精神,万荣县结合本县学前教育发展实情,部署三年行动计划。     

三年之期——重庆市学前教育三年行动计划盘点

正学前教育公共服务体系初步建立2011年,市政府出台了《关于加快学前教育发展的意见》,启动实施学前教育三年行动计划,我市学前教育迈入了跨越式大发展的新阶段。两年来,在市委、市政府的正确领导下,在市级各有关部门的密切配合下,在全市教育系统广大干部群众的共同努力下,学前教育取得了前所未有的巨大成就,初步构建起了"广覆盖,保基本,多形式,有质量"的学前教育公共服     

学前教育三年行动计划正加紧制定

【正】本刊讯为传达教育部学前教育工作座谈会精神,科学制定我省学前教育三年行动计划,日前,省教育厅在合肥召开工作会议,部署加紧制定学前教育三年行动计划。省教育厅副厅长金燕出席会议并讲话,各市教育局分管基础教育副局长、基教科长参加了会议。     

我省稳步推进学前教育三年行动计划

本刊讯9月8日,省教育厅召开全省学前教育工作汇报会,听取各市学前教育三年行动计划推动、落实情况。全省16市的教育局负责人、基教科科长以及省教育厅相关处室负责同志参加会议。会上,各市教育局围绕学前教育三年行动计划组织机构建立、项目进展、普惠性幼儿园扶持政策、资金支持政策、     

编制三年行动计划 加快学前教育发展

以县为单位制定学前教育三年行动计划是国务院作出的重大战略部署,是各地加快发展学前教育,有效缓解入园难的重要举措。做好行动计划的编制工作,开好局,起好步,不仅关系到落实扩大学前教育资源的具体行动和措施,还关系到今后十年学前教育能否可持续发展,关系     

复盘 重庆市学前教育三年行动计划再回首

正策划人语自2011年开始实施学前教育三年行动计划以来,重庆市学前教育始终坚持均衡发展、内涵发展和科学发展,在这"学前教育三年行动计划"收官之年,呵护幼儿成长的重庆行动向社会交出了一份满意的答卷。以"广覆盖、保基本、多形式、有质量"为目标的重庆市学前教育三年行动计划基本上解决了适龄幼儿"入园难""入园贵"的社会难题,截止2013年底,重庆各区县实现了每个乡镇至少有1     

学前教育三年行动计划制定座谈会召开

本刊讯为科学制定我省学前教育三年行动计划,1月13日,省教育厅在合肥召开了安徽省学前教育三年行动计划制定工作座谈会。各市教育局基础教育科负责同志、7个国家农村学前教育推进工程试点项目县教育局负责同志参加会议。省教育厅副厅长金燕出席座谈会并讲话。省教育厅基教处、民办教育处、师资处、教科院等处室、单位负责同志参加会议。座谈会上,各市教育局和7个试点县的同志分别汇报交流了本地制定学前三年行动计划的情况、遇到的困难以     

江西博硕学位授权学科大幅增加

江西省高校在第十批学位申报工作中成果令人振奋:新增博士学位授权一级学科2个、二级学科17个,分别是前九批总数的2倍和1.06倍;新增硕士学位授权一级学科59个、二级学科277个,分别是前九批总数的11.8倍和0.96倍。博士、硕士学位授权学科的大幅度增加,标志着江西省高校内涵建设取得突破。江西省近年来在扩大高教规模的同时,启动示范性硕士点建设工程和研究生教育创新工程,把学科和学位点建设作为高校内涵建设的重点,有效提升了高校的核心竞争力。此次江西省新增的2个博士学位授权一级学科均在南昌大学,分别是材料科学与工程、食品科学与工程…     

三年三个三等奖

自参加工作之日起,我就有当一名合格老师并成长为优秀老师的愿望。可是,这个愿望竟是如此难以企及。我为此苦恼,也曾想过放弃,艰辛的跋涉之后终于看到了一丝令人欣慰的曙光。我在这里把我的成长故事写下来,相信能给同行们一些启示。     

增加三个投入 教学出现好势头

我校的教学工作、教学质量从总体上看是比较好的。主要体现在三个方面: 1.对教学工作的认识逐步提高。 近几年来,国家对教育十分重视,召开了全国教育工作会议,国家教委又颁布了一系列的文件,铁道部最近召开了全路教育工作会议,党的教育方针、政策、路线都比较明确。从我们学校来看,不管是党委领导、校领导,还是教师对高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的人才的认识正进一步提高,学校的教学工作出现了好的势头,教育质量稳步提高。 2.增加了对教学的三个投入。     

启动学前教育专项督导 落实三年行动计划

正为贯彻落实国家和北京市教育规划纲要,有效缓解"入园难"问题,促进学前教育事业快速发展,北京市在全国率先建立和完善了学前教育督导评价制度和工作机制,正式启动学前教育专项督导工作,在全国起到引领和示范作用。     

英国政府增加今后三年科研预算

日前,英国政府宣布了今后三年的科研预算方案。除了粒子物理和天文学研究委员会的国内项目预算几乎没有变化之外,每个专业研究委员会的预算均有所增加。科研预算的增加得益于政府综合经费评估中科研投入受到重视。英国科研预算到2001—2002年度将增加15%,增幅之大居各部门之首。据分析,由于关闭皇家格林威治天文台每年可节省1100万英镑的开支,实际上粒子物     

学前教育三年行动计划“重在行动”

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔41〕号)(以下简称《意见》)指出,各省(自治区、直辖市)政府要深入调查,准确掌握当地学前教育基本状况和存在的突出问题,结合     

安徽省学前教育三年行动计划实施成效分析

随着第一批学前教育三年行动计划的完成,系统分析其成效意义重大。研究根据安徽省学前教育三年行动计划的实施数据,参照学前教育综合发展水平指标体系,从学前教育机会、学前教育投入、学前教育质量、城乡发展等维度,分析了安徽省学前教育三年行动计划实施的成效,进而探讨了促进安徽省学前教育高水平发展的政策建议。