引导党员树立与坚持正确的世界观和人生观

江泽民同志在中纪委第五次全会报告中说:“提高干部和党员队伍的思想政治素质,最根本的是解决好世界观和人生观问题。”结合我校过去一年开展“新时期共产党员标准”讨论的实践,就开展高校党员世界观、人生观教育谈几点认识。     

把树立正确的世界观人生观作为思想政治教育的根本问题来抓

把树立正确的世界观人生观作为思想政治教育的根本问题来抓国家教委党组成员朱新均江泽民同志１９９５年１月２３日在中纪委第五次全会上的讲话中强调：“提高干部和党员队伍的思想政治素质，最根本的是解决好世界观人生观问题。”国家教委即将颁布的《中国普通高等学校德...     

用江泽民“七一”讲话精神指导党支部建设刍议

本文以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,结合学习江泽民同志在中国共产党成立八十周年大会上的讲话,联系支部工作实际,围绕新时期支部建设面临的问题,提出了加强支部建设的四点意见。     

关于高校干部队伍建设的思考

江泽民总书记在建党７５周年座谈会上的讲话,从全面和战略的高度深刻阐述了建设高素质干部队伍的必要性、重要性和紧迫性。深入学习和领会江泽民同志的讲话精神,积极探索高校干部队伍建设的新路子,努力培养一批跨世纪的优秀干部充实高校干部队伍,切实加强高校干部队伍...     

提高干部和党员队伍的思想政治素质，最根本的是解决好世界观人生观问题

提高干部和党员队伍的思想政治素质，最根本的是解决好世界观人生观问题江泽民树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不可能做出...     

放眼成教未来 努力加强干部队伍建设

放眼成教未来努力加强干部队伍建设刘晋卿江泽民同志在中纪委第五次全会讲话中说：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。”在新的形势下，如何提高干部和党员的思想政治水平，建设一支高素质的干部队伍，是摆在...     

提高高校思想品德课教学效果的两点思考

１９９６年４月８日，江泽民总书记在同上海交通大学负责人座谈中指出：在高等教育改革和发展中，“要始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全体师生，坚持倡导正确的世界观、人生观和价值观，...     

把“三观”教育引入德育课堂的思考

在高校德育体系中,世界观、人生观、价值观教育(以下简称“三观”教育)始终处于十分重要的地位。江泽民同志在十五大报告中强调:要“深入持久地开展以为人民服务为核心、     

大力抓好爱国奉献教育、革命人生观教育、尊干爱兵教育、艰苦奋斗教育——贯彻军委领导近期重要指示精神的思考

军委江泽民主席近期多次指出,要在引导和组织广大干部战士深入学习马列主义、毛泽东思想,中心是深入学习以小平同志建设有中国特色社会主义理论的基础上,着重抓好爱国奉献教育、革命人生观教育、尊干爱兵教育、艰苦奋斗教育,他在军队一次重要会议上用了很大篇幅就为什么要搞好这四个教育和怎样搞好这四个教育作了重要阐述.其基本精神是:     

精神文明建设的重要一环——学生入党积极分子谈党课收获

江泽民总书记最近强调,在教育改革和发展中,要始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持用马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全体师生,坚持倡导正确的世界观、人生观和价值观,坚持引导师生自觉抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,需要强有力的思想政治工作来保证。学     

高校要注重大学生的人生价值导向

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下 ,在社会价值取向多元化的今天 ,一些大学生由于受社会上消极因素的影响和腐朽思想文化的侵蚀 ,在人生追求上出现了错位。江泽民同志在党的十五大强调指出 ,要“引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。”“把我们的事业全面推向二十一世纪”。引导和帮助青年学生确立正确的世界观、人生观和价值观 ,造就社会主义事业的建设者和接班人 ,是高校思想道德建设中不能回避 ,必须解决的一个首要问题 ;也是当代大学生实现自我价值的重要保证。目前 ,我们认为高校思想政治教育在确立人生价值导向上 ,要引…     

马克思主义的理论创新

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。     

在邓小平理论课教学中要解决好学风问题

解决好邓小平理论课教学的学风问题，最根本的是要正确看待和处理好理论与实践的关系，要把邓小平理论课教学与学习邓小平的革命风格和嵩高品格有机结合起来，与学习马列主义、毛泽东思想和江泽民同志重要论述结合起来，与贯彻落实党的基本路线、基本纲领统一起来，与改革开放和现代化建设的伟大进程一致起来。     

深入领会“七一”讲话精神,推动高校工作全面进步

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。     

用“三个代表”重要思想指导对高等教育基本规律的研究

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。     

落实“三个代表”重要思想,努力提高教育素质

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。     

深入学习建党80年的基本经验

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。     

马克思主义理论创新的典范

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。     

勇于开拓创新,实践“三个代表”重要思想

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。     

“三个代表”与党的工人阶级先锋队性质

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。