武术散手运动员科学选材的研究

根据武术散手运动的特点，从遗传、身体形态、身体机能、身体素质和心理素质等方面对武术散手运动员作了具体的分析，提出了选材的注意事项、指标以及科学选材与经验判断相结合的原则。     

上海市竞技武术套路(长拳类)一二三线运动员选材指标与方法

运用文献资料、访谈与实验相结合的研究方法，从选材年龄、身体形态、身体素质、身体机能、心理和教练员评定及印象等方面，对上海市竞技武术套路(长拳类)一二三线运动员选材标准进行研究，提出选材模式与指标。建议一二三线武术套路运动员在重大比赛中取得的成绩及不同年龄阶段完成动作难度的大小，可作为下一阶段选材的标准之一。     

我国运动员科学选材及其现状的思考

我国运动员科学选材研究起步晚，底子薄，辐射面窄，“含金量”不高；我国经济发展水平相对落后，严重阻碍科学选材研究的发展；部分省市体育局的科研所以及运动队的科学选材研究工作与体育院校的科研合作严重脱节；各级主管部门对科学选材研究重视程度不够，管理体制不够健全和完善，科学选材自身发展的局限性，这些因素制约着我国科学选材研究发展的进程。     

浅谈男子花剑运动员的选材

运动员选材是运动训练的重要组成部分，是培养优秀选手、创造优异成绩的基础。     

击剑运动员的选材

现代运动训练在训练条件,方法,手段等方面的差距日渐缩小,相对而言,运动员的个人先天条件对提高运动成绩的影响作用却越来越大。本文采用文献资料法就击剑运动员在身体形态和素质以及心理方面的选材作一些探究,为击剑运动员的选材和训练提供些参考。     

浅谈武术运动员身体形态和身体素质的选材

早期科学的选材是将具有从事武术专项运动特殊能力的儿童挑选出来,进行早期专门化训练,使其先天的武术优势得以充分的发挥,从而取得高水平的竞技水平,提高武术人才的培养效益和速度。     

少年击剑运动员选材初探

科学选材是极为重要的，根据本省和外省青少年击剑运动员的训练、比赛情况以及自身在平时的研究。得出了击剑运动员选材的标准、方法以及选材时应注意的问题。希望对推动击剑运动员的科学选材提供一点借鉴。     

乒乓球运动员选材特点和要求

根据乒乓球运动的特点,对如何选择乒乓球运动员从形态、生理机能、身体素质、心理素质等几方面提出了建议,供乒乓球教练员和有关科研人页选材参考。     

青少年羽毛球运动员的选材

对青少年羽毛球运动员的形体、身体素质、心理特征、视力、听力等指标进行评估,分析了运动员成绩与身体机能及心理素质的关系,以期为青少年运动员的选材和培养提供参考。     

浅谈跆拳道运动员早期科学选材

根据跆拳道项目特点,怎样用科学的方法在青少年时期选出适合从事跆拳道训练的人才,在几年的选材带队训练中,通过实践结合理论,总结一些经验,对科学选材谈一些粗浅的体会。一、遗传和发育程度与选材人的身体素质和心理素质基本上是天生的,即和遗传有着直接的关系。我们训练的目的就是用好的天才追求好的成绩,培养好的人才。田径中以速度、耐力为主的项目,都是以大器晚成者为主,大器早成者为辅。而体操、举     

竞技舞狮运动员的选材

舞狮运动是我国的传统体育运动,竞技舞狮运动却是近年才在高校中展开的,所以相关于竞技舞狮运动的研究较少,文章在此基础上,查找了大量相关资料,对竞技舞狮运动员的选材进行初步的研究,为其进行运动员选材提供一些理论依据。从而使竞技舞狮运动能够传承中华的优秀文化,并广泛的发展下去。     

浅析江西省竞技武术套路后备人才培养模式

文章主要采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对江西省竞技武术套路后备人才培养现状和影响因素进行深入调查和分析,针对目前江西省竞技武术套路后备人才培养中所出现的问题,构建出江西省竞技武术套路后备人才培养模式。     

浅析武术套路运动员赛前心理训练和调整方法

文章针对武术套路竞技运动的特点,从竞技实战出发,运用文献资料法、逻辑分析法、观察法等,对影响武术套路运动员取得优异成绩的心理变化的主要因素进行了分析,得出了影响武术套路运动员取得优异成绩的关键在于赛前心理的变化与调整,并提出了较为有效的训练和调整方法。     

浅析武术套路竞赛规则修改后运动员选材

文章根据武术竞赛规则的修改,对武术套路运动员选材进行了分析研究,研究认为：选材时应选择身高适中、身材匀称、身体素质全面、意志品质坚强、注意品质优异、心理素质好的少年儿童从事竞技武术的训练。     

论武术散打中运动员心理素质对比赛的影响

文章运用文献资料研究方法对武术散打运动中运动员心理素质对比赛的影响这一问题进行了研究。从运动员的战术意识、战术心理手段、战术意图的预见和战术行为的反射控制、赛前战术的心理准备等五个方面对此进行了分析,在此基础上对运动员心理素质的培养提出了一些建议,为运动员提供一些解决赛前的心理困难和情绪障碍的方法,以提高运动员的临场心理应变能力。     

试论武术教学对中小学身体素质及品德的影响研究

文章运用文献资料法、观察法、数理统计法等研究方法,查阅了大量关于儿童少年时期身体素质的研究成果,统计出了儿童少年在不同年龄阶段身体素质发展的敏感期和特点及整个儿童少年期的发展规律。并针对性地提出,中小学教育作为孩子成长过程中的一个关键点,在学生的体育课上有选择性的进行武术教学对于少年儿童素质能力的提高有积极的作用。     

浅析武术套路运动员的选材

文章主要运用文献资料法,指出武术是中国传统的体育项目,武术套路运动属于技能类表现难美性项目,根据其不同项目群运动员竞技能力决定因素作用的模糊等级判断理论,运动员身体形态在武术运动中起着决定性作用。