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在考研前填报志愿时,考哪个学校是和考哪个专业一样重要的问题。考名校还是考一般院校,考本校还是考外校,都值得认真考虑。大家的共识是:名校对自己的发展、对个人素质的提高和能力的培养都有更大的帮助,而且名校的机会多,选择面广,所以上名校的研究生是考研者共同的期望。正因如此,大家都理所当然地认为名校的竞争更加激烈,比一般院校难考,很多人都担心自己的能力。真是这样吗?下面就来分析一下。 相似文献
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"当今社会.人们心态有些浮躁,好像只有名校出来的学生才能成才."中国科技大学前任校长、中国科学院院士朱清时不认可这种说法."名校容易出人才,主要是因为它们集中了最优秀的教师与学生,这一点其他学校不可比.如果各类教师和学生都公平地分布在所有学校,则追求考高分的名校教育其实最不利于出人才." 相似文献
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一
总是会感到太多的学校缺乏特色和主动发展的状态,缺乏适合学校发展的定位和培养目标."等、靠、要"的思想和行为严重,千校一面;校与校之间差异不大,基本雷同.无论是办学目标还是教育理念,无论是改革目标还是具体措施,学校与学校之间缺少差异,学校个性日益模糊."趋同"的学校教育难以满足社会和个体有差异的教育需求,也难出名校.即使是行政认可的名校,也是政府用财政投入和特殊政策打造出来的,离开了政府和政策,名校就难"名"了. 相似文献
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中国科技大学前任校长、中国科学院院士朱清时认为,名校的高分压力使得很多优秀的人才被扼杀了。“当今社会的心态有些浮躁,好像只有名校出来的学生才能戍才。”朱清时不认可这种说法。“名校容易出人才,主要是因为它们集中了最优秀的教师与学生,这一点其他学校不可比。如果各类教师和学生都公平地分布在所有学校,则追求考高分的名校教育其实最不利于出人才。”已故著名数学家陈省身先生曾给中国科技大学的少年班题词:不要考100分。这让很多家长不理解:谁不希望自己的孩子考满分啊?朱清时理解陈先生这句话的含义是。 相似文献
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每年高考一结束,填报志愿便成了家长和学生头痛的事情。有一句话叫"高考考学生,志愿考家长"。在招生咨询会上,家长们问得最多的问题是"这样的分数能上哪所学校",很少想过孩子喜欢哪个学校、什么专业,将 相似文献
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原春琳 《小学教学(数学版)》2009,(4):36-36
“当今社会,人们心态有些浮躁,好像只有名校出来的学生才能成才。”中国科技大学前任校长、中国科学院院士朱清时不认可这种说法,“名校容易出人才.主要是因为它们集中了最优秀的教师与学生.这一点其他学校不可比。如果各类教师和学生都公平地分布在所有学校,则追求考高分的名校教育其实最不利于出人才。” 相似文献
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认识自己是生涯规划的第一步
也许你会觉得"生涯规划"很陌生或者离自己很遥远,那么请思考以下几个问题:你了解自己吗?有没有什么擅长并一直坚持的兴趣爱好?喜欢什么学科?文理分科时选择的依据是什么,是自己的决定还是父母的安排?以后想考什么学校学习哪个专业?大学毕业后想做什么工作?我们来看一个例子: 相似文献
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我们是在办学校,还是在办补习班?我们是在培养学生,还是在培养考生?我们要办热校,还是要办名校?这一连串的问题,引起了我们对办学理念、办学方向、办学追求的思考。作为一所名校,在办学方向上,要超越升学率,遵循三人宗旨。超越升学率,不是说不要升学率,而是说升学率只 相似文献
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杭州市名校集团化办学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学校文化的认同是名校集团化办学的基础,现代学校制度建设是名校集团化办学的保障,教师专业发展是名校集团化办学的关键。进一步规范名校集团的基本办学模式,完善现代学校制度建设,探索学校再生机制是当前杭州市名校集团在发展中需要解决的基本问题。 相似文献
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虎强国 《华夏少年(简快作文 )》2006,(9)
不论是哪个学校,还是哪个班级,后进生问题历来是一个教育中令人头疼的普遍而严重的问题。抓好后进生的教育不仅有利于树立良好的班风,建立良好的班级秩序,而且对于最大限度地减少教育过程中呈 相似文献
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考研还是工作,是人生的一项重大决策.很多同学走到这个当口,迷茫了,不知道朝哪个方向走.对考研究生,一般的理由通常无非是这些:就业压力大,企业文凭要求高,别人都在上研,学历问题想一次性解决等等.对就业的考虑则基于以下几个方面:考研的竞争也大,上完研后工作也难找. 相似文献
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一直以为,一所学校要成为名校需要很长很长时间。你看那些被认定为示范学校(过去叫重点学校)的,哪一个不是经过十多年甚至几十年的努力,哪个不是在政府人、财、物的鼎力支持下才跻身“榜单”的? 相似文献
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我们是在办"学校",还是在办"补习班"?我们是在培养"学生",还是在培养"考生"?我们要办"热校",还是要办"名校"?这一连串的问题,引起了我们对办学理念、办学方向、办学追求的思考。 相似文献
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名校不一定所有的专业都是No.1现在的高中生对大学的选择越来越多了,不少人面临的问题是选内地大学还是选境外院校,是选名望大的院校还是选择专业强的院校。清华大学、北京大学虽然是国人心目中最好的学校,但并不表示它们所有的专业都是No.1,且不说许多专业它们根本就没有,单就有的专业而言, 相似文献
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潘清河 《福建基础教育研究》2010,(9):19-21
"一切为了学生的发展,争创一流名校。"这是福州鼓楼第一中心小学办学的目标,也是学校全体教师追求的理想。我来到这所学校,耳闻目睹频率最高、心灵深处感悟最深的还是这句话。是啊!"一流名校",有多少学校敢于启齿?又有多少学校望之兴叹!而鼓楼第一中心小学从领导到老师乃至学生和校友, 相似文献
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名校不一定所有的专业都是No.1现在的高中生对大学的选择越来越多了,不少人面临的问题是选内地大学还是选境外院校,是选名望大的院校还是选择专业强的院校。清华大学、北京大学虽然是国人心目中最好的学校,但并不表示它们所有的专业都是No.1,且不说许多专业它们根本就没有,单就有的专业而言,北京大学的地质专业就没有中国地质大学相应专 相似文献
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在填报志愿时,考生和家长面临的一个实际问题是,首先选择学校还是首先选择专业?是选择一所名牌学校的不理想专业,还是选择一所一般学校的理想专业?当然最理想的是既进名校又进自己喜欢的理想专业,但这对大多数考生而言,是很难办到的。在鱼和熊掌不可兼得的情况下,首选目标应定在哪里呢?对于这个问题,笔者认为不能一概而 相似文献
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名校发展是不断提升现代性、不断增强核心能力的办学过程.名校发展有两种基本的模式:先发传统型与后发追赶型.在传统名校与追赶型名校发展过程中,制度与文化均为重要影响因素,但在两种模式中呈现出不同的功能作用、特征表现与策略选择.认识名校发展的不同模式,对于区域促进学校多样化发展、名校校长提升学校制度智慧和文化领导力都具有启示意义. 相似文献