回眸2004中国教育 职业教育迎来难得发展机遇

2004年，在党中央的高度重视下．职业教育得到迅速发展，形势大好．中等职业学校和高等职业教育的招生都创造了历史新水平．分别突破了550万人和150万人。我国现在初、中、高职业教育体系基本形成。无论中职还是高职都建设了一批高水平的大规横的示范校。现有中等职业学校1．4万所．在校生突破1300万人。职业学校毕业生的就业率在不断提高；2004年已达到95％。     

浅析铁路高职院校继续教育的发展

高职院校继续教育是终身教育体系的重要组成部分,本文论述了铁路高职院校继续教育的重要地位、发展方向,并提出了优质服务是继续教育持续发展的动力。     

铁路高职院校要坚持铁路特色的办学方向

文章阐述铁路高职院校要坚持服务铁路建设、突出铁路特色的办学方向,并在深化学校内部教育教学改革中把铁路特色做强做大。     

试论高职院校发展中的机遇与挑战

文章通过对高职院校发展中面临的机遇与挑战、优势与劣势的初步分析,探讨了学院进一步发展的影响因素和有利因素,并从观念、专业、师资等方面提出了一些设想。     

高职院校国际化发展面临的机遇与挑战——高职院校国际化发展战略研讨会综述

高职院校国际化是高等教育应对经济全球化的一个内部发展战略调整,也是实现全球实用型技能人才均衡配置的途径之一。通过对高职院校国际化发展学术论坛的梳理,在总结与会各国专家对本国高职院校国际化发展情况的同时,对高职院校国际化发展面临的机遇与挑战进行了论述,以期为我国高职院校国际化发展提供借鉴。     

乡村振兴战略下高职院校面临的机遇与发展路径

乡村振兴战略是党中央对"三农"工作做出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。乡村振兴战略方案的实施需要大量高素质、高技能应用型人才,这与高职院校人才培养目标相一致。乡村振兴战略为高职院校发展带来生源充足、就业质量提升及办学领域拓展等机遇。高职院校应借助政策"利好",结合自身优势优化办学领域与人才培养模式,为乡村振兴战略提供人才与技术支持,为推动我国农村经济发展贡献力量。     

湖南高职院校国际化发展的机遇与挑战

“双高计划”给湖南高职院校国际化发展带来巨大的政策红利,为其“走出去”带来大量机会及良性发展环境,但也面临国际化整体水平不高、政府-高职院校-国际化企业同频共振机制尚需优化、院校内部管理及办学机制仍需健全等诸多挑战。在机遇与挑战并存的背景下,应借助“双高计划”发展目标,抓住机遇,解决各种现实问题,应对挑战,大力推动湖南职业教育国际化,实现职业教育跨越式发展。     

铁路高职院校校内实训基地建设的思考

实训是职业教育活动的支撑点,实训条件的强弱是决定职业院校教学质量高低的重要的因素。过分析铁路职业院校校内实训基地建设存在的共性问题,提出相应对策,以为同类实训基地建设提供参考。     

高职院校在社区教育发展中的机遇和作用

作为我国职业技术教育的重要主体,高职院校必须在自我发展中融入社区教育的发展,实现社会教育资源的最大化,思路在于：在政府主导下,把一部分区域性高职院校转换为社区学院,为社区服务;根据社区的需要,大力发展非学历教育,广泛开展不同类型人群的教育培训;社区向高职院校聘请教师、租赁教学场所和教学设施,实现高职教育的部分功能延伸至社区教育。     

高职院校铁路工务工程实训基地建设与实践

实训基地是强化学生实践能力、提高教学质量的有效途径。在此,结合陕西铁路工程职业技术学院铁道工程技术专业建设,详细介绍铁路工务工程实训基地的建设过程、目标、内容及功能,并对实训基地的内涵建设进行简要说明,总结实训基地建设的经验及效果。     

区域合作下广西水利类高职院校的发展机遇与对策研究

分析广西水利类高职院校的发展现状,以及新形势下面临的区域合作发展机遇,提出转变办学理念,加快调整办学模式,加强水利类高职院校与区域企业合作等对策。     

区域合作下广西水利类高职院校的发展机遇与对策研究

分析广西水利类高职院校的发展现状,以及新形势下面临的区域合作发展机遇,提出转变办学理念,加快调整办学模式,加强水利类高职院校与区域企业合作等对策.     

铁路高职院校国际化发展的路径探析——以南京铁道职业技术学院为例

随着中国铁路"走出去"战略的实施,中国高铁国际竞争力的提升,铁路行业对国际人才的需求与日俱增。本文以南京铁道职业技术学院为研究个案,结合当前中国铁路国际化发展趋势,提出了铁路高职院校开展国际化办学的发展路径。     

高职院校数学课程教学面临的机遇与挑战

随着高职教育的发展,数学课程教学迎来了全新的发展机遇,但从重庆市六所高职院校的数学课程教学现状调查的结果显示,数学课程教学在课程设置、师资队伍建设、学生学习的积极性、教材建设等方面也面临着新的挑战.抓住机遇,主动迎接挑战,将成为进一步提高高职数学课程教学质量的关键.     

面对软件外包高职院校的机遇与对策

随着中国加入WTO及经济全球化发展的趋势,中国软件外包产业得到迅速的发展,人才已成为软件外包业的核心竞争力之一.合适的人才决定着软件外包企业在国际市场的生存能力.本文通过分析软件外包为高职院校带来的机遇,提出了面对这一局势高职院校的对策.     

高职铁路工程院校铁路行业创新教育

文章阐述了高职铁路工程院校学生铁路行业创新能力不足的原因,提出了高职铁路工程院校要通过课程改革、校园文化、铁路实践等路径加强学生的铁路行业创新教育,为社会培养出创新型的铁路人才。     

高职铁路院校英语实训课程建设探析

探索和实践高职铁路院校英语实训课程建设,对提升高职铁路院校人才的英语应用能力,培养更加适合岗位需求的毕业生都有着非常重要的作用。本文阐述了高职铁路院校英语实训课程建设的现状,指出其意义,并具体阐述了高职铁路院校英语实训课程的内容、设施和考核设计。     

高职院校图书馆的建设与发展

高职院校图书馆作为高校师生学习提升的主要资源,长期以来深受教育相关部门重视,随着计算机的飞速发展,高职院校图书馆的建设也应该顺应时代的潮流,建设现代化的图书馆。当前师生们的阅读方式已经发生了改变,馆员的素质也需要不断地提升。本文根据传统图书馆的发展现状出发,分析了当今时代图书馆的建设问题并提出了相应的解决策略。     

高职院校铁路特有专业名称亟待规范

规范铁路高职院校铁路特有专业名称,有利于规范专业办学行为,提高教学质量;有利于教育主管部门开展专业评估,提高专业办学水平;有利于学生填报志愿时的专业选择;更有利于铁路企业的招聘工作.本文从教育部颁布的<普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)>出发,收集了18所铁路高职学院铁路特有专业的培养目标、开设课程情况和就业岗位介绍,发现同一专业名称下的培养目标完全不同,甚至是两个不同的专业领域的情况,在此基础上深入进行了原因分析,提出了规范专业名称的建议和措施.     

高职院校铁路特有专业名称亟待规范

规范铁路高职院校铁路特有专业名称,有利于规范专业办学行为,提高教学质量;有利于教育主管部门开展专业评估,提高专业办学水平;有利于学生填报志愿时的专业选择;更有利于铁路企业的招聘工作。本文从教育部颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》出发,收集了18所铁路高职学院铁路特有专业的培养目标、开设课程情况和就业岗位介绍,发现同一专业名称下的培养目标完全不同,甚至是两个不同的专业领域的情况,在此基础上深入进行了原因分析,提出了规范专业名称的建议和措施。