开放型教学方法的实践：数学多媒体网络教学的应用

“多媒体网络教学”这一现代化的教育方式已逐渐被人们所熟悉。在传统的课堂教学中,教师组织数学教学,很难突破时间和空间对人们的限制,使许多的知识难于进入课堂,特别是一些愿参加学习的学生,难于进入同一课堂接受教育。教育要做到面向现代化,面向世界,面向未来,就必须是一个开放的体系。要各学校之间、学科之间,资源上互通有无,科研上联     

成人高校教育模式--网络教学

网络教育冲击了传统教学模式，将会成为人们终身学习的一种形式，网络教学有利于教育的快速发展，实现教学手段的现代化。     

高校设计学类专业实践类课程混合式教学模式研究

我国艺术设计教育始于20世纪初,教学方式从开始的师徒相授到后来的大班制教学,都是以教师为中心的传统教学方式.国家教育事业发展"十三五"规划提出以新理念引领教育现代化,传统教学模式已难以适应现代社会对人才专业技能的需求.在创新教育供给方式,积极融合信息技术和教育事业创新发展的背景下,混合式教学作为一种新的教学模式引起高校艺术设计教育领域的广泛关注.     

信息时代职业院校网络教学的几点思考

随着信息时代的到来,传统教学愈来愈不能适应现代化社会的教学.信息社会要求人们具备在信息化的环境中工作、学习和生活的才能,有助于人们的学习和智力的高度开发,因此教育必需顺应这一变化.多媒体技术以其显而易见的优势被普遍地应用于这场变革.     

信息时代职业院校网络教学的几点思考

随着信息时代的到来,传统教学愈来愈不能适应现代化社会的教学。信息社会要求人们具备在信息化的环境中工作、学习和生活的才能,有助于人们的学习和智力的高度开发,因此教育必需顺应这一变化。多媒体技术以其显而易见的优势被普遍地应用于这场变革。     

开放型的数学教学方法——数学多媒体网络教学的应用

“多媒体网络教学”这一现代化的教学方式已为人们所熟悉,教育在适应社会需要的过程中,要不断实现现代化的教学。传统教育,即在整个历史中形成并已定型的教育,曾是一个“活的有机体”;但在传统的课堂教学中,教师组织数学教学,很难突破时间和空间对人们的限制,使许多的知识难于进入课堂。教育要做到面向现代化,面向世界,面向未来,就必须是一个开放的体系。各学校之间、学科之间,资源上互通有无,科研上联合攻关。必须突破时空限制,利用Internet网络进行有成效的教学。所谓多媒体网络,就是文字、图像、声音、动画和视频等传播媒体与网络技术的     

现代化教学手段的构成与应用

采用现代化的教育手段来组织教学,以提高教学效果和教学质量,现在已引起越来越多的教育工作者的重视。可以预见,未来的教学中传统的粉笔加黑板式的教学手段将会受到现代化教学手段的严峻挑战,特别是计算机及其网络技术在教学中的应用必然会引起教学手段的一次革命。     

浅谈在农村学校如何运用多媒体辅助教学

在教育面向现代化的今天,人们注意到在课堂教学中恰到好处地运用现代化教学手段,尤其是运用多媒体辅助教学．在提高课堂质量和效率,突出重点及突破难点上具有很多优势,是其他传统教学手段所达不到的。     

现代教育技术在体育教学中的运用

计算机的普及应用扩展了教育的时空界限，提高了人们的学习兴趣、效率和能动性。现代教育技术足以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用。体育是溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科，应该积极运用现代教育技术优化课堂教学结构，提高体育教学效率，解决传统教学中难于解决的问题。     

巧用远程教育资源 优化化学教学效果

现代远程教育是伴随着计算机网络技术和多媒体等新技术的发展而产生的一种新型教育。它是传播信息、学习知识、构筑知识经济时代人们终身学习体系的重要教育手段。在化学教学中运用现代远程教育,是一种较为理想的现代化教学手段,能为传统教学注入一种活性催化剂,大大提高教学效果,促进化学教学的全面改革。     

浅谈传统教学与多媒体教学

随着科学技术的日益发展,人们对于高效率课堂的要求越来越高,多媒体教学应用于日常教学成为现代化教育不可避免的发展趋势。多媒体教学是一种崭新的教学形式,在手段和形式上都改变了传统教学,对"粉笔+黑板+口授+课本"的传统教学方式进行了前所未有的挑战。多媒体应用于教学,对充实教学的课容量、提高学生的学习兴趣、丰富教学手段和教学资源、改善课堂氛围无疑有着积极的意义。然而,任何事物均存在利与弊的两面性,这就需要我们了解传统教学与多媒体教学的利弊,把握好其在教学中的有效结合,以便更好地发挥各自的优势,实现现代化教育的教学要求。     

多媒体网络环境下的教与学的探讨

在先进的教育理论指导下,利用多媒体和网络技术等现代化教学手段,把以计算机技术为核心的信息技术与学科教学有效整合,可以提高教学效率,激发学生自主学习的兴趣,促进传统教学中"教"与"学"方式的改进.     

论多媒体环境下物理教学与传统教学的有效整合

国家教育信息技术"十二五"规划中指出:"深化教育信息技术的基础理论和教学应用,为推进课程改革,促进学校、教师和学生的发展提供支持"。在"十二五"期间,现代信息技术教育在教学中的应用必会得到长足的发展,多媒体技术已成为现代化教育中的一种有效的辅助教学手段,在教学实践中的运用越来越广泛。它的发展将对我国教育观念的改革有着深刻的影响,是教育教学改革的制高点。笔者结合课堂教学实际,谈谈如何在当前多媒体环境下物理教学与传统教学的有效整合,从而打造比传统教学更高效的物理课堂。     

幼儿园美术教学的创新策略

随着教育体制改革的发展和推进,新课程教育教学改革对现代化教育提出了新的要求。在现代化教育教学过程中,教师必须始终坚持"以生为本、以学为主"的教育理念,深入研究教材内容,切实根据学生的基本情况,创新教学方式,促进学生全面发展。传统的教学观念不仅不利于教学效果的提升,还不利于培养幼儿的创造力。为了响应新课改的教育要求,满足时代教育的需求,幼儿园美术教学必须重视教学方式的创新。     

现代化教育思想指导下的音乐教学

现代化教育在课堂教学中的体现主要是;一、以现代化教育思想为主导,在教育教学过程中解放思想,抛弃传统教学中的陈旧观念,发展具有时代特色的现代化教育: 二、采用现代化教学手段,由原来单一的教科书、黑板等传统教育媒体转化为广泛地运用现代化教育媒体。如投影     

浅谈多媒体技术与课堂教学整合

随着科学技术的高速发展,现代化的教育技术被越来越广泛地应用于课堂教学中。传统的教育模式已不能满足现代化的教学需求。现代教育技术的应用给课堂教学注入了生机和活力。教科书的内容"活"起来了,学生"动"起来了,教师对自己的教学也更加充满信心了。一、现代教育技术应用于课堂教学是信息时代的呼唤1.多媒体技术的介入增强了学生学习的兴趣。传统的教学中往往是一支粉笔、一块黑板,再加上一本教科书就可     

“教学做合一”思想在高中物理教学中的应用

"教学做合一"是我国著名教育家陶行知提出的重要理论,他认为"教学做"是一个统一的整体,是"生活即教育"的具体表现。随着我国教育事业改革的不断深入,在新课程改革及素质教育的推进中,"教学做合一"思想在教学过程中的运用引起了人们更加广泛且深层次的探讨,如何将这一优质的教学思想运用于现代化的高中物理教学中,也是高中物理教师不断思考探寻的问题。     

瑞博数字化教学平台的实验研究报告

<正>随着现代教育技术的飞速发展,特别是基于网络环境下的课堂"教"与"学"的深入开展,作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的网络技术给传统教育带来巨大影响。一、瑞博数字化教学平台使用研究实验1.被试人员。本实验中,将学生随机分为实验班和对照     

网络助学 让美沁入学生心田——《颐和园》教学有感

随着现代科学技术地发展和人们物质文明地进步,要求教育面向现代化,适应生产力和科学技术的发展,并在教育手段上加以革新。网络环境下的教学已逐渐被广大教师所采用,并在教学工作中越来越显示出它的优越性。在语文教学中,教师可以充分发挥其优势,陶冶学生的情操,使学生形成正确的审美观,培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。     

多媒体技术让课堂教学丰富多彩

在教育面向现代化的今天,人们注意到在课堂教学中充分利用现代化教学手段．尤其是运用多媒体辅助教学,在提高课堂质量和效率,突出重点及突破难点教学内容上具有很大的优势,是其他传统教学手段所达不到的。在教学中,教师要根据教学内容,确定教学目标,设计教学方案,恰当安排各种手段在课堂教学中的运用．采取形式多样的教学方法．在课堂教学中既要传授知识又要注重培养学生的各种能力,充分学生主体活动．运用各种手段来突出重点、突破难点,帮助学生理解和掌握有关的教学内容。多媒体在教学中的应用有着多种的形式,它对提高学生学习兴趣有着积极的作用,同时它还能促进学生知识的获取与保持．对教学信息进行有效的组织与管理,建构理想的学习环境。促进学生自主学习。