探究以云计算技术为依托的电视台融合媒体内容管理平台建设

随着时代的发展,通过多种媒体相互融合搭建融合媒体正成为各大电视台新的发展与建设方向。同时,云计算技术及大数据技术的应用愈发普遍。基于此,本文探讨云计算技术在电视台融合媒体发展中的重要作用与重要价值,进而讨论以云计算技术为基础的电视台融合媒体内容管理平台建设。     

充分合理地利用多种媒体教学资源组织教学

文章通过对多种媒体资源的分类、多媒体教学资源的形式的描述,主要阐述了远程教育中充分合理地利用多种媒体教学资源进行组织教学,根据教学资源的实际情况应课程而宜进行教学一体化的设计。     

都市报:贴近性提升引导力

1995年1月1日,华西都市报横空出世,开启了中国报业的都市报时代.2008年,胡锦涛总书记在人民日报社考察工作时指出:必须加强主流媒体建设和新兴媒体建设,形成舆论引导新格局.要从社会舆论多层次的实际出发,把握媒体分众化、对象化的新趋势,以党报党刊、电台电视台为主,整合都市类媒体、网络媒体等多种宣传资源,努力构建定位明确、特色鲜明、功能互补、覆盖广泛的舆论引导新格局.①该讲话第一次明确了都市类媒体的主流媒体地位.     

信息技术在化学教学中的作用

随着计算机信息化的飞速发展,计算机在教育领域的应用日趋广泛,是一种现代化的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而教学法则是以各种电教媒体如：计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志,以传统的教学媒体如：黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法。化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。运用现代化的教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大的助益。     

浅析电大多媒体教学资源的建设与应用

本文就如何积极、合理、有效地建设多种媒体教学资源,并鼓励和引导教师和学生在教与学的过程中积极、合理、有效地使用多种媒体教学资源进行了探讨。     

多媒体课件在高中化学教学中的作用

现代社会,计算机信息飞速发展,计算机在教育领域的应用也日趋广泛。多媒体教学是一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体如：计算机、电视、录像、投影、幻灯等为载体,以传统的教学媒体如：黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法。化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大的助益。     

开放教育《国际企业管理》课程教与学模式设计

按照开放教育的理论 ,运用科学的方法 ,对《国际企业管理》课程现代远程教学中 ,主教材、辅教材以及网上辅导的教学设计 ,多种媒体应用的设计 ,教学环节的设计 ,教学法创新等内容进行研究 ,系统地建立了该课程开放式教与学的新模式     

高职院校新闻实验室与实训建设初探

媒体发展如今已进入"泛媒体"概念时代。新兴媒体因特网整合了多种媒体功能,强势发展;与此同时,任何企业、单位、个人都可以通过各种传媒技术进行信息交流。因此,高校传媒专业不能如十多年前,以"笔杆子"模式培养人才,而应该让学生走进实验室,参加实训。侧重于实践性的高职高专院校的新闻与传播专业,在实验室与实训建设方面应该如何做,有哪些经验与瓶颈,笔者将以自己的教学经历在论文中一一探讨。     

运用现代技术手段 优化英语课堂

媒体为传播信息的载体。用于传递旨在改变学习者行为的教学信息的媒体，称为教学媒体。运用多种传递信息的载体与现代教学的最佳结合，叫做“多媒体教学”。     

中国编辑学会召开座谈会探讨多种媒体编辑活动的共性

中国编辑学会于3月12日召开探讨多种媒体编辑活动共性座谈会。刘呆会长主持会议,新闻、出版、教育、广播电视各个行业的专家学者参加了座谈会。会议就多种媒体编辑活动有没有共性和涵盖多种     

教学现代化建设必须处理好的几个关系问题

教学现代化建设是电大教育改革与发展中的重大课题。本文结合电大办学与教学实践,提出教学现代化建设必须处理好规划上的当前与长远,投建上的硬件与软件,应用中的传统媒体与现代媒体,运行中的建设与管理等四大关系问题。     

多媒体情景模拟室建设与应用案例研究

情景模拟教学是在建构主义学习理论指导下结合现代技术而形成的教学方法之一,特别适用于实践性、操作性强的教学内容。多媒体技术为情景模拟教学的实现提供了良好的技术支持。论文以某党校公共危机管理情景模拟室的建设与应用为例,对如何建设好、应用好多媒体情景模拟室进行了研究和探讨。     

浅析Web 3.0时代我国医学期刊门户网站的生存之道

网络科技的迅速发展,对医学期刊的生存产生了深刻影响.中国互联网协会公布的2007年《中国媒体行业互联网品牌营销状况调查》显示,目前我国国家顶级域名在媒体中的应用比例已超过七成,CN域名已经成为众多媒体实施品牌营销和建设的重要途径[1].     

新兴传媒的建设与媒体类课程的教学研究

通过对新兴传媒建设及媒体类课程教学的关系论述,对中国传统文化素质的培养及传承起一个良性的引导作用。     

面向未来的传媒专业实践教学平台建设

新兴媒体科技不断推动传媒生态的重构,也对高校的传媒课程教学和实践平台建设提出了更高要求。本文在把握未来媒体发展趋势的基础上,分析了当前国内外传媒专业实践教学平台建设的现状和存在的问题,并提出了建构未来媒体专业实践教学平台的设想和具体架构:以交叉融合、互动共享、教研相长、虚实结合为建设理念,技术层面上涵盖前端内容汇聚系统、中端内容生产及编辑系统、中后端内容管理及教学系统、后端内容发布与分析系统等四个板块。本文可为传媒院校建设媒体融合实践教学平台提供一定借鉴。     

我国超七成媒体启用CN域名

<正>面临北京奥运会和互联网浪潮这两大机遇和挑战,快速成长中的中国媒体正在借助互联网延伸影响力,以此为契机的媒体融合趋势更加明显。中国互联网协会日前公布的2007年《中国媒体行业互联网品牌营销状况调查》显示,目前我国国家顶级域名在媒体企业中的应用比例已超过七成,CN域名已经成为众多媒体实施品牌营销和建设的重要途径。     

试论电大图书馆教学文献建设

以广播、电视、音像、文字等多种手段相结合的多媒体远距离教育是我国广播电视大学教育的主要特征，这一特征决定了各种教学媒体不仅是教学内容的载体，而且是教师与学生信息沟通的桥梁。电大图书馆是广播电视大学的文献信息中心，为电大教育服务是其基本职能，因此各种教学媒体理所当然地列入了电大图书馆收藏范围。在图书馆浩翰的藏书中，教学文献所占的数量比例虽不是最大，但却始终处于核心文献的地位。做好图书馆教学文献建设工作，不仅是为了体现电大图书馆的办馆特色，更主要的是为教学活动提供文献保障。本文就如何加强电大图书馆教学文献建设问题浅谈一点看法。     

谈多媒体在化学教学中的作用

随着计算机信息化的飞速发展,计算机在教育领域的应用日趋广泛。多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,只要善于将这种现代化教学手段与传统教学相结合、互相渗透、互相补充和完善,必将大大优化课堂教学,提高教学质量。     

5G时代智慧媒体的应用场景

【目的】随着5G技术的加速普及,在人工智能、区块链等技术的支持下传媒产业以智慧媒体为核心,探讨智慧媒体的应用场景;【方法】文章检索近5年来,涉及5G时代下智慧媒体的应用场景相关文献,对智慧媒体应用场景相关内容进行分析;【结果】通过对5G时代背景下智慧媒体应用场景的分析,从技术平台、产品模式、协作机制等方面分析了中国智能媒体中心建设的有利形势,提出可通过移动互联网、嵌入式媒体和家庭媒体,形成绿色智能媒体发展的三大场景,创造了更丰富的功能和商业模式,为用户提供了更好的服务。【结论】智慧媒体技术可以应用有三个离不开要素：软件和软件结合的最终产品,人机交互更自然的方式形成的输入,开放的人工智能平台。     

数字媒体环境下艺术类实验室发展探索

随着计算机应用的持续发展,数字媒体逐步延伸到社会的各个层面,实验室的发展和数字媒体也紧密相关,包括实验室的教学和研发、成果的发布和展示。无论是传统艺术还是各类新媒体艺术方面,艺术类的实验室都需要在新的数字媒体环境下探索新的建设方案。