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企业文化是指企业职工在一定的历史环境中,在民族文化和现代意识影响下,在生产经营和管理活动中逐渐形成的文化素质、文化行为、价值观念、道德规范、人际关系、群体精神等文化现象。当前,不少企业对企业文化建设进行了许多有益的探索和实践,并取得了一 相似文献
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大学生创新能力的培养是当前高等学校实施教学质量工程的重点。本文通过对目前大学生创新能力培养过程中存在的高校体制和大学生自身问题进行了探讨,并提出了培养大学生创新能力的对策与思路。 相似文献
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以人为本是在唯物史观的基础上提出来的重要思想,是对当代条件下人的解放道路的最新探索。马克思的唯物史观是"关于现实的人及其历史发展的科学",是由物质生产、历史规律的决定作用和人民群众创造历史这两个维度组成的理论体系。然而在发展唯物史观的过程中,我们却出现只关注物质生产、历史规律决定作用的一面,忽视对"人"的一面的发展,造成了理论和实践上的偏差。本文试图通过研究"人"在唯物史观中的重要地位,为全面、深刻认识和把握唯物史观中"人"的思想做出一点理论贡献。 相似文献
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大学生社团是大学生素质拓展的重要阵地 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生社团与大学生素质拓展有着十分密切的关系,学校应加强社团干部队伍建设,增强学生社团活动中的服务意识积极,引导社团开展活动,充分发挥指导老师的指导作用,让学生利用社团这个阵地可以实现自我教育、自我管理、自我服务。 相似文献
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近十年来,社会化科普得到较快的发展,社会各界参与科普的队伍不断扩大,科普投入有较大增长,科普活动数量增加并向规模化方向发展,形式逐渐多样化,公众科学素养有所提高。 相似文献
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高校扩招至今大学生就业面临供给与需求日益突出的矛盾,同时也面临着有业不就和人才难求共存的矛盾。本文通过对大学生择业误区及其成因的分析,对大学生就业指导工作提出了建议。 相似文献
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王询 《科学.经济.社会》1989,(1)
社会成员、社会构成单位之间的同质性或异质性与社会的发展有着密切的关系。在传统社会中,社会成员、社会构成单位在许多的重要属性上都是相同的,即从某种意义上说,它们是同质的,而随着社会的发展,它们之间的差别会逐渐加大,即发生异质化过程。当然这种差别不可能也不应该发展到毫无共同之处的程度,但就目前人类所处的发展 相似文献
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1、认识与思路 在地方经济、社会可持续发展中,知识对经济与社会的发展至关重要,人才又是其中最重要与最为活跃的因素,因此,人才的竞争成了知识竞争的焦点。随着河北省地方经济的区域化、全球化发展,对人才的数量、结构与素质提出了新的要求,迫切需要发挥基础研究对我省人才培养的功能。为此,我省通过地方自然科学基金资助基础研究来培养人才的基本思路是。 相似文献
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在科学技术不断发展的今天,人们的生活水平也在不断的提高,住宅建筑成了国民经济增长中不可忽视的重要领域。在这个领域中,建筑电气设计一直充当着不可忽视的重要角色。旨在论述建筑电气设计中的一些建议和认识,主要包括负荷容量、负荷系数、户配电系统、室内电器装置的设置、通讯、有线电视系统、户配电线路、计量方式、治安防范设施的设置。通过对当前建筑电气设计的探讨,不仅可以增加建筑电气设计的发展,更能保障人们生活安全性的正规化。 相似文献
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当前大学生恋爱问题的现状与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
田飞石家庄经济学院学生处恋爱现象在现在的大学校园里已经十分普遍,但是,由于恋爱观念的偏离,因此给学生带来了许多问题,对学习、生活和心理健康产生了许多不利的影响。本研究通过对大一到大四这四个年级的大学生的恋爱观念的调查和访谈,提出了对这个现实问题的思考和对策。 相似文献
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1 引文评价的意义中国科协主席周光召在中国科协 2 0 0 1年学术年会上痛斥学术腐败现象 ,他严厉地指出 ,当前普遍存在急于求成 ,热衷模仿 ,追求论文数量、评价等现象 ,在少数人中还出现弄虚作假、抄袭行骗等违反科学道德的行为。在这种浮躁和学术腐败之风影响下 ,昔日的学术殿堂这块“净土”屡屡出现以下情况 :1)一些人练就一身写的文章比读的文章还多的神功 ,尽管出版的作品很多 ,但有开拓性和学术价值高的并不多 ,更谈不上权威性。2 )申报研究课题立项存在弊病 ,有的人为获得立项不择手段 ,项目资金成了生财之道 ,而对项目的运作却心猿意… 相似文献
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<正> 开展科技服务是大学生社会实践活动的一项重要内容。大学生利用假期,运用所学知识,从事一些技术服务工作,目的是在学生中积极倡导祟尚科学、追求真知,勇于创新的风尚,增强学校的学术气氛,调动学生刻苦学习、奋发成才的积极性,培养学生投身科学技术事业、勇攀科学高峰的敬业精神,锻炼学生的科研能力。科技服务的开展。较好地体现了“办实事、做贡献、受教育、长才干”的指导思想。 相似文献
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对于一个大学来说,学科建设已变得越来越重要,有的大学提出了“以学科建设为龙头”,有的甚至提出了“以学科建设为中心”的办学指导思想。本文将从学科建设的内涵和本质出发去阐述学科建设的核心,即科学研究,只有重视科学研究,才能更加有效地实现大学的其它各项功能,从而才能迅速地提升一个大学的品质。 相似文献