春之歌

春天来了!春天来了!我们脱下厚厚的冬装,一头扑进春天的怀抱：轻轻地拍一拍春天的肩膀,然后问一声：春天,你好!呵,春天哟春天,多么美好,多么奇妙!你瞧,春雨唱着歌儿,乐得又蹦又跳：洗呀,洗亮了大地,大地钻出毛茸茸的小草：洗呀,洗绿了枝条,     

醒一醒,妈妈

<正>阅读提示：熊妈妈和熊宝宝在洞里睡了整整一个冬天,美梦做了一个又一个。春天来了,熊宝宝睁开了双眼,但熊妈妈却还没醒来。熊宝宝可真想赶快跑出去,看看洞外美丽的春天呀！Let’s read the story!     

放飞蝴蝶

生机盎然的春天,少不了花儿的点缀。无论是草坪上,公园里,屋檐下．到处有它们微笑的脸庞。     

春天来了

迈过冬天的门槛,春天来了!(开宗明义)这期间,你应该在岸边多呆些时候。你就会发现,这漆黑而依旧冰冷的湖水泛起的涟漪,柔软又轻灵,与冬日的寒浪全然两样了。(水活了,春天来了!)那些仍然覆盖湖面的冰层,不再光芒夺目,它们暗     

春天很大又很小

春天到底有多小,问问小花朵,也许会知道。花朵说：它常站在我的花瓣上跳舞,跳完舞,又钻进小小的花苞里睡觉。     

当风吹过时

风儿透过窗帘，拂过我的脸颊时，我知道春天来了。小草绿了,花儿也红了，这世界也变得五彩缤纷了……我的脑海中又出现了那一幕。     

小瑞德（Read）的春天

小书虫瑞德（Read）在春天醒来,他伸了一个大大的懒腰。 他的肚子咕咕叫,他觉得有点饿了。 “嗯．我要出去找些美味的食物。”     

春天

风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了,春天来了花朵站在枝上看不见春天就踮着脚尖,急着找春天,在哪里春天,在哪里花,不知道自己就是春天春天@谢武彰     

有梦才有远方

雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖,等到春归大地时．她就会烈两片绿叶问候春天．而那两片绿叶，曾在雪地下轻轻梦呓.     

柳树的头发

同学们，你发现春天了吗？春天美吗？让我们和学中的小精灵们一起跟随着春天的地铁去寻找春天，感受春天，再像作一样用自己的妙笔来描绘美丽的春天吧！[编按]     

新春寄语

新春伊始 ,万象更新。我们与广大作者和读者携手走进《山西师大体育学院学报》的又一个春天。春天不仅播种生命 ,而且播种希望、播种收获。我们愿意与广大作者一道 ,珍惜生命 ,把握春天 ,享受收获。回首过去的一年 ,我们感到无比的欣慰。我们的刊物扎根于黄土高原深厚的土壤 ,吸吮着三晋大地的乳汁 ,更兼八方氤氲之气 ,才得以茁壮成长和蓬勃发展。广大作者关爱备至 ,不吝赐稿 ,体育界的专家、学者 ,倾情扶掖 ,惠赐大作 ,使我们的刊物平添了鲜活的生命、学术的份量和理论的厚实。“尧乡款款无限意 ,酌酒一杯谢诸君” ,这就是我们此时的心境。…     

唱一曲春天的歌

瞧,小草棵棵破土而出;看,花儿朵朵含苞待放;听,鸟鸣声声清脆婉转……欣欣然,一个多姿多彩的季节正笑盈盈地向我们走来——春天来了。春天,是一首动听的歌;春天,是一幅斑斓的画;春天,是一首迷人的诗。春天是神奇的大自然对我们最好     

懒惰的小熊

春天到了,温暖的阳光像调皮的小精灵一样跳跃在小熊的脸上。“咚咚,小熊,起床啦。春天到了,我们一起玩去吧。”小狗敲着他的窗户,喊道。“我不想起床,我还想睡觉。”说着,小熊翻个身,又继续睡去了。跟随小狗一起来的小猪说：“小熊,我们一起去放风筝。你不是最喜欢放风筝吗？可好玩了。”小熊嘟囔着嘴说：“我不喜欢放风筝,我喜欢睡觉。”     

《诗经·国风》“春天”之探微

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,其中出现了大量与"春天"有关的诗句,并以相关景物的描写来说明当时的季节。本文将以《诗经·国风》为例来探讨《诗经》中的"春天",从中反映出"春天"的体现方式"、春天"与"兴"的关系以及"春天"的某些民俗内容。     

释"春"

"春"一词的命名理据,实源于"屯"."屯"的本义为"草木之初生",而"春"一词实际上是"屯"的引申义."春"字的"从屯,从艸,从日"的甲骨文形体,是在所从分化的"屯"字的基础上加上部件"",以强化春天开始草木萌芽之义,又加上部件"日",以表现春天和太阳的运动有关.从发生学的角度而言,"春"的形体构造为会意字.     

寻找春天

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小蜜蜂忙碌的花丛里,春天在那清澈的湖水里,春天在游乐园奔跑的火车里,春天在小朋友朗朗的书声里。一、小蜜蜂采花蜜瞧,下面的鲜花开得多美呀!请你沿着文具类单词走一走,帮助小蜜蜂采到花蜜吧。请把文具类单词写在横线上。二、小猫钓鱼美丽的小湖边,小猫正在钓鱼。它们分别会钓到哪条鱼呢?请你连一连。三、开动小火车小火车就要开动了,你能将车厢上的单词连成一句通顺的话吗?     

春天里,放飞我们的心情

春天到了。看,蝴蝶翩翩,鸟雀欢唱,树儿抽枝,花儿绽放,自然界又热闹起来了。如果我们仔细观察,就会发现,大自然中的花草树木、鸟兽虫鱼,还有许多我们叫不出名字的小生灵,也在和我们一起,欢快地生长着。     

会计理论与会计实践——谈高职会计现代教学方法

理论与实践的有机结合是高等职业技术教育的重要教学方法,加强会计实践性教学是实现会计专业培养目标的有效途径。从会计理论——会计实践是常规会计教学不可缺少的课堂教学法;从会计实践——会计理论是现代会计教学方法的重大尝试,它必将使高职会计教学质量的春天又一次到来。     

春天来了

鸟儿们在树上唱着歌。听,听,他们在说什么？春天是快乐的季节。我们为春天而歌唱!     

春天最早来到哪里

春天,春天, 你最早来到哪里？ 爸爸说：“在温暖的风中,” 妈妈说：“在燕子的话里。” 妹妹说：“在哥哥的画上,” 我说：“在妹妹的笑里。” 大树说：“在我的身上,” 小草说：“在我的心里……” 春天,春天 还是你自己说吧, 你究竟—— 最早来到哪里？