天才·鬼才·人才

著名作家二月河在谈论中国当代文坛时评价说：“金庸是天才。王朔是鬼才．我是人才。”平心而论．对金、王的评价比较到位．抓住了他们的特点;对自己的评价,则过于谦虚了一点,二月河如果是人才．那也是拔尖的人才、人才中的佼佼者。     

向日葵·飞鸟·星星青春

【皮皮老师写在前面的话】18岁,我们的精神开始成人,我们的灵魂开始发育,我们需要给自己的生命补充营养并注入意义,从而使生物学层面的个体生命真正转化为文化学层面的“主体角色”。丹麦哲学家、神学家克尔凯戈尔说过一句这样的话:“我所做的一切不过是不断地努力寻找我自己并依靠我自己。”那么,出发,18岁,我们开始寻找。     

回忆·面对

一我开始每天早晨很早起床,开始走一条完全陌生的上学的路,开始背更重的书包,开始端详周围陌生的脸……一切都标志着我已经来到了盼望已久的省重点高中,应该说是我妈盼望已久的——如果完全让我自己选择,我不知道自己会不会来这里。走在校园的小路上,心里有一种说不出的兴奋,第     

字字珠玑·藩篱

有句格言说：若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。事实上,这一句本身就是一道“藩篱”,所谓“不给自己设限”,要求的是勇气,每一个成功者都必有一个开始。任何的限制,都是从自己的内心开始的。“勇气”即为第一道藩篱。     

魔山·勾引·情歌——教育何以应对复杂

记得大学毕业,同学在互道珍重的同时,更多是对自己未来的希冀.是啊,从幼儿园到大学,我们终于完成了学校教育,长大成人,要步入社会,开始自己的"远大前程"了.可是,对汉斯·卡斯托普来说,离开大学校园,却是人生成长的开始,汉斯·卡斯托普是德国作家托马斯·曼的小说<魔山>里的主人公,魔山是位于瑞士阿尔卑斯山上,一家名为山庄的肺病疗养院,山上大雪覆盖,景色秀丽,但在小说里,山庄却充斥着神秘、疾病、死亡、爱欲和颓废.     

润·物·细·无·声——记贵阳一中教师徐建一

贵阳一中物理高级教师 ,中国共产党党员徐建一老师 ,步入教坛以来 ,任教和担任班主任都已近三十个春秋。教龄有多长 ,班主任工作经历就有多长 ,可以说在众多教师中是并不多见的。近三十年来 ,她以对教育事业的无限热爱 ,以对学生的深厚感情 ,付出了超倍的努力 ,去追求人生的目标 ,去攀登追求事业成功的一个又一个高峰 ,她用自己的心血和汗水书写着自己美丽的人生。一、执著追求　无怨无悔3 0年前 ,徐建一还是一位背着书包的少女 ,开始走上了贵阳市中学的讲台。从此 ,她便与平凡而光荣的中学教育事业结下了不解之缘 ,也开始实践着她要把毕生…     

·教育文摘·

为什么小学语文从第八册开始不列习作例文习作例文是针对训练重点给学生举例的文章,这种类型的课文从三年级开始安排,对于训练学生的作文能力起了较好的作用。随着年级的升高,学生的读写能力逐步加强,他们初步学会了从别人的文章中吸取营养来提高自己的写作能力。如果继续保留习作例文这种形式,就有可能束缚学生的思想和手脚。所以,小学语文教材这次改编,从第八册开始不列习作例文。     

快乐·烦恼

快乐是自己体会的．烦恼是自己寻找的。     

说法·数字

现在我们只有语文．而没有文学教育．学生的学习,不是按照自己的兴趣。有一个怪现象,学生学了语文,反而对文学没有了兴趣。     

苹果树·女孩·梦想

每一朵云都有自己的故乡。我一直以为自己就在云的故乡居住。不知听谁说云是从苹果树上长出来的。我开始想象那簇簇绿叶如何诞生那洁白无瑕的云朵。我是一个很单纯的女孩,我爱云就像爱自己的生命。那苹果树,应该就是我生命的根源。我开始寻觅苹果树了,尽管我从来没见过它。当云从山那边升起,在天空中自由自在飞翔的时候,我就想山那边的苹果树妈妈该等急了,于是我在山坡上就大声喊:“嘿,回家!”整个山谷就响起了“回家!”“回家!”的声音。也许是苹果树妈妈听见了,在回应我吧。我有时还真的看见几朵云急匆匆地消失在山那边。“他们真的回家?…     

童年·木桥

【简评】作者通过对童年生活的回忆,特别是对家乡小木桥的回忆．表达了自己对童年生活的留恋。令人称道的是,一篇怀念童年生活的文章因为小木桥的丰富内涵而引人深思、耐人寻味：小木桥连接的是“我”懵懂的童年生活和长大后的未知世界．孩子们总是会憧憬和追寻彼岸的精彩．这小木桥其实就是每个人童年生活中的一道彩虹。     

命题·定义·公理·定理辨析

初学几何的同学对定义、公理、命题、定理这几个概念分辨不清，由此引出许多概念错误．本文针对这几个概念简要分析如下，供同学们学习时参考，一、命题判断某一件事情的句子叫命题．例如，“北京是中华人民共和国的首都”、“两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补”等都是命题．命题必须是判断．例如“对项角相等吗？”这不是判断，因此它不是命题．命题都由题设和结论两部分构成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的未知事项．命题都可写成“如果……，那么……”的形式，用“如果”开始的是题没，用“那么”开始的是结论．例如…     

计划·行动·坚持

以前,我们也都做过学习计划,但是计划中的许多目标都是写给别人看的。现在,我们已经长大了,有了独立学习的能力,我们要学会选择、规划自己的生活和未来。最完美的计划并不一定是最科学、最高效的,但一定是最适合自己的。你应该学会总结自己的学习习惯和经验,找出自己在学习中的优势和劣势,扬长避短。在这里,为大家提供一个表格:从表格上可以看出,这里提倡的并非所谓的“长远”计划,而是近期计划。制定近期计划的原则是:近期的计划要详尽具体,可操作性强,可以检验效果;各个计划之间的联系要紧凑,循序渐进,层次分明。写下你的目标只是个开始,…     

前排·拥有

一直到现在,我的个子还是那么矮．像是永远就这样长不高了似的．和前排的缘分也因此断断续续了十几年．同学们都说坐在前排是一份勇气．一种心态,是因实力而展现的一种骄傲与自豪。的确。如果让大家在教室里自己挑选位置．挑前排．是需要莫大勇气的。小的时候,老师提问．第一排的同总是首当其冲;吃粉笔灰最多的,自然也是前排的。     

与心灵对话——宝宝内省智能的发展

提示父母 3岁是孩子自我意识、情感等方面开始发展的重要时期。他们开始有自己的主见。很多家长认为孩子开始反抗自己的权威．其实．这恰好证明孩子已认识到自己了．想体验下自己的力量。从这时开始，他的自我形象慢慢地建立起来了。因此．在幼儿阶段培养孩子的内省智能是非常重要和关键的。     

头发·影子·我

小时候,我总爱骑在爸爸肩上玩。当我看见爸爸头上有一根白头发时,会忍不住伸手去拔掉,还天真地问爸爸:“疼不疼?”每逢这时,爸爸总是会哈哈大笑。小时候,我总爱在走路时踩妈妈的影子。当我踩住了妈妈的影子时,却发现不见了自己的影子,殊不知自己已融入妈妈高大的影子里。我长大了。曲曲折折地走过了十二个春秋,我对许多事情和许多人有了更深的认识,同时也发现,不明白的问号也变多了、变深了。我开始学着自己思考,自己判断,布娃娃、巧克力、奶油蛋糕已不再吸引我,我迷上了小说。我长大了。对一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去,…     

人终要长大的

人终要长大的．这是每个少年必经的过程． 一、当你发现自己不再盲目地和一群人混在一起．开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情．开始安排自己的种种计划．规划自己的方向．自己的独处也开始变得充满意义。     

乐改·善改·常改

教学实践证明,在教师、同学的影响下,学生的自改意识早就萌发了.在低年级练习造句、说话和写话的时候,学生就自觉不自觉地拿老师、同学说的写的与自己的进行对照比较,特别是当老师引导大家评议某一个同学的说话或造句通顺不通顺、有没有错别字、标点符号用得对不对的时候,学生已经开始有意或无意地以这种评议为"镜子"对照自己了.     

蜡烛·工程师·农夫

有人说:“教师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”但是蜡烛的光太微弱了,蜡烛的结局太悲壮了。教师固然要有蜡烛的奉献精神,但在奉献的同时更要成就自己、发展自己。育人是从育己开始的,没有教师自身的发展,教师的“光”只能是短暂的。有人说:“教师是人类灵魂的工程师。”它表明教师从事的是一个非常崇高的事业,目的是塑造人的灵魂。但是,将教师比喻为“工程师”,反映的是一种工业模式。学校被视为工厂,教师是工程师,学生则是等待被加工的产品。工业模式强调产品标准的整齐划一,在这样的思维模式主导下,学生鲜活的生命被遗忘了,学生多样的个…     

水岛HIRO 开始·爱

初涉模特事业的水岛HIRO．没多久竟然演起了电视剧开始了演艺事业;从2005年开始短短五年六部电视剧．他竟然已坐上了主演的宝座,理人SAMA成为多少少女心中的白马王子;事业如日中天．他竟然不顾事务所的反对选择和心爱的女友结婚,承担起日后两个人共同的人生。现在开始爱上他．还不晚。