企业技术创新能力评价指标体系及评价模型研究

技术创新是企业实现可持续发展的基础，对技术创新的研究越来越受到政府和企业的重视。正确分析和评价企业的技术创新能力，对于促进企业技术创新以及增强企业竞争优势，具有重要的现实意义。构建了企业技术创新能力的评价指标体系，并运用模糊综合评价模型对企业技术创新能力进行了综合评价。     

企业技术创新能力的三角模糊综合评价

通过在已建立的企业技术创新能力评价指标体系的基础上,运用三角模糊数学方法,对宁渡企业技术创新能力进行综合评价.通过实证分析说明宁波企业技术创新能力的整体水平,证明了该评价方法的有效性.     

基于模糊综合评价的企业物流能力评价研究

构建企业物流能力模型,利用改进的三标度层次分析法确定.了各个层次物流能力的指标权重;以一家制破造企业为例,运用模糊综合评价法对其物流能力进行评价,实现了对指标体系的量化.研究结果表明,基于模糊综合评价的企业物流能力评价是可行的.     

福建省工业企业技术创新能力综合评价及分析

21世纪国家竞争力的核心和动力是国家科技竞争力,而形成国家科技竞争力的主体是企业技术创新能力。因而,评价和分析企业技术创新能力具有重要的理论和现实意义。文中提出了工业企业技术创新能力的评价指标体系,并利用层次分析法对包括福建省在内的东南沿海11个省市的工业企业创新能力进行综合评价。通过与其他省市的比较,分析出制约福建省企业技术创新能力的主要因素,提出提升福建省工业企业技术创新能力的对策措施。     

企业技术创新能力的模糊综合评判

如何科学、规范、定量地综合评价企业的技术创新能力，对于企业成功地进行技术创新、建立和保持竞争优势，显然具有十分重要的理论价值和实践意义。本文根据模糊综合评判的数学模型，初步探讨了企业技术创新能力评价的一般程序，以期使企业技术创新能力的评价更加科学化，规范化和定量化。同时，也试图进一步阐明应用模糊综合评判方法解决实际问题的一般过程。     

基于模糊层次分析法的企业技术创新能力评价

在介绍模糊层次分析法和企业技术创新能力评价指标体系的基础上,运用模糊层次分析法对四家企业的技术创新能力进行科学地评价。模糊层次分析法不仅可以对不同企业进行横向对比分析,还可以对不同时期的同一企业进行纵向对比分析,从而明确企业在技术创新能力上的优势和不足,这对于企业的技术创新活动具有指导意义。     

基于创新过程的企业技术创新能力评价研究

本文基于企业技术创新过程，构建了企业技术创新能力评价指标体系，结合层次分析法和模糊综合评价法建立数学模型，对企业技术创新能力进行客观评判。以提供对不同企业技术创新能力比较分析，为有效制定企业的技术创新战略提供依据。     

企业技术创新能力指标体系的构建及综合评价

本运用集合、权重和模糊数学方法，构建了企业技术创新能力的指标体系，提出了对企业技术创新能力进行综合评价的方法，为客观评价、及时调整企业技术创新战略提供了依据，有利于提高企业的技术创新能力。     

多级模糊综合评判法在企业技术创新能力评价中的应用

文章在阐述了高新技术企业发展概况的基础上,首先构造了高新技术企业技术创新能力的评价指标体系,用多级模糊综合评判方法建立了高新技术企业技术创新能力多层次的分解评价模型,并以高新技术企业AN为样本进行了实证分析。     

基于学生评价的教学质量模糊综合评判模型

该文就如何对教学质量进行更全面综合的评价，运用层次分析法确定各评价指标的权重，建立了全面评价教学质量的模糊综合评判模型，并通过学生评价的实际数据作了检验。     

差异性服务化战略下制造企业创新能力的评价

根据服务化战略对制造业企业创新能力的影响,从创新投入能力、创新支撑能力、创新转化能力和创新产出能力4个维度构建服务化战略下制造业企业创新能力评价指标体系。运用模糊层次综合评价方法确定指标权重,并选择使用差异性服务化战略的两家制造企业进行评价,发现不同服务化战略对制造企业创新能力的影响,提出提升制造企业创新能力的建议。     

网络环境下基于过程的技术创新能力构面及其三角模糊评价

以Kline和Rosenberg提出的链式模型为基础,构建了网络环境下企业技术创新过程模型;应用因子分析法构建了网络环境下基于过程的企业技术创新能力测度构面模型;应用三角模糊重要度与贡献度,提出了网络环境下基于过程的技术创新能力评价方法。并对陕西高技术企业创新能力进行了实证研究。     

企业技术创新能力测度与评价的因子分析模型及其应用

应用因子分析理论提出一个企业技术创新能力测度与评价的因子分析模型,并利用该模型探寻企业技术创新能力的主要影响因子,进而对相关企业进行了综合评价,为其采取有效策略提高技术创新能力提供依据。     

“双师型”教师实践能力的模糊综合评价方法

首先阐述了双师型教师的涵义以及必须具备的实践能力,在此基础上引入模糊综合评价方法,选取双师型教师实践能力的评价指标,将实践能力中诸因素定量化,利用专家打分法确定相关权重,评价出双师型教师实践能力等级,为人力资源管理和双师型师资队伍建设提供了数字依据。     

基于全过程的企业技术创新效果的模糊综合评价

运用层次分析法与模糊理论,在所选定的评价准则下,建立企业技术创新效果的评价模型,在模型中不仅考虑技术创新的结果,包括经济效益和成本降低等,而且引入技术创新过程中给企业带来的其他方面影响,包括设备操作和创新管理方面的经验的增加等.对企业技术创新效果进行全面评价.     

高校科技创新能力评价体系构建及其分析

高校是国家科技创新体系重要的组成部分,如何评价高校科技创新能力已成为学术界研究的重要课题.在对高校科技创新能力内涵和构成进行分析基础上,采用层次分析方法构建出了高校科技创新能力评价体系,对各评价指标进行了深入分析,为进一步开展高校科技创新能力评价打下了基础.     

广州工业企业科技创新能力评估与发展对策研究

基于2015—2018年广州统计数据,通过构建企业技术创新能力评估模型,从研发投入、研发产出、创新组织与管理维度评估广州工业企业科技创新能力,发现企业存在创新能力不足、专利质量偏低、高层次人才缺乏等问题,并从工业企业和政府角度提出了增加研发投入,提高专利质量,培育引进创新型人才,重视产学研合作等解决办法。研究成果可为广州市企业及时采取合理的技术创新策略,加快企业转型升级提供依据,也可为广州市相关部门做出相应决策提供依据。     

工业企业创新过程与创新能力探讨

本文结合对企业创新的调查，探讨了创新过程，创新能力的定义，结构及相关因素，提出了综合创新能力的概念和判据。     

纺织企业自主创新能力评价研究

结合相关准则要求,构建纺织企业自主创新能力评价体系,并结合D-S证据理论构建纺织企业自主创新能力评价模型,通过案例分析证明其有效性。     

区域科技创新能力评价体系构建及综合评价实证研究

通过采用层次分析的方法构建出了区域科技创新能力评价体系,对评价体系中各指标进行了深入分析,利用灰色关联度评价理论建立起区域科技创新能力评价模型,并以佛山市为样本,对其科技创新能力进行了综合评价,根据评价结果对佛山市科技创新能力现状进行深入分析,提出了一些对策性建议。