重视闲暇教育 促进中小学生全面发展——长沙市中小学生闲暇生活调查研究

20世纪以来,特别是进入21世纪后,人们对生活和工作的态度发生了很大的变化,随着科技进步和生产效率的不断提高,闲暇时间日益增多,闲暇活动日趋丰富多彩,而闲暇生活是中小学生享有美好生活的天赋权利,它是中小学生日常生活不可缺少的组成部分,是中小学生身心健康发展的重要环节。随着基础教育改革的进一步深入,特别是新课改的实施,我国中小学生的闲暇时间客观地增多,为学生的个性自由、全面发展提供了可能性。     

营养好不好?睡眠足不足?锻炼够不够?——我国中小学生身体发展条件调查研究

中小学生身体发展问题是教育政策研究领域中重要但又缺乏应有关注的课题。本研究基于全国10省20市(县)20153名中小学生的分层抽样面板数据,以学生的营养供给、睡眠时间、体育锻炼时间为衡量中小学生身体发展条件的指标,对当前我国中小学生的身体发展条件状况进行全面考察。研究发现:(1)从低年级到高年级,学生的营养供给水平逐渐增高,但睡眠时间和体育锻炼时间逐渐减少;(2)从村屯到城市,学生的营养供给水平逐渐增高,日均体育锻炼时间逐渐增多,但在睡眠时间方面城乡无显著差异;(3)从学困生到学优生,学生的营养供给水平逐渐增高,睡眠时间和体育锻炼时间逐渐增多。根据以上发现,对如何有效促进中小学生的身体发展提出了建议。     

浅析中小学生违法犯罪的诱因及对策

近年来,中小学生违法犯罪案件逐年上升,其违法犯罪还呈现出下列特点:一是参与社会危害性大的盗窃、抢劫、伤害、强奸等恶性案件增多;二是使用暴力等手段残忍、后果严重的案件增多;三是作案手段智能化、成人化的特征明显;四是仿效黑帮组织的名称和组织方式的共同违法犯罪案件突出;五是农村和乡镇中小学生逃学流窜到城市作案现象增多;六是低龄化。中小学生违法犯罪现象,已成为影响社会稳定的一个不可忽视的因素,引起了全社会的关注。那么中小学生违法犯罪的主要诱因有哪些?怎样预防中小学生违法犯罪?     

关于城乡结合部中小学生心理困境现状的调查分析——以河南省周口市为例

城乡结合部中小学生面临的心理困境有日趋增多的趋势。困境产生的原因主要来自社会、学校、家庭和学生个人四个方面。只有采取强化心理健康教育工作、提高教师心理健康教育能力、构建心理健康教育体系等对策,才能使中小学生走出心理困境,实现全面发展。     

重视中小学生的“口袋”问题

近来,报刊、广播电视中报道了不少关于中小学生书包里言情、凶杀书刊增多的问题,提出了“净化”中小学生书包的主张。其实,当前中小学生书包里装的远远不止这些,可以说是五花八门,洋洋洒洒。     

重视闲暇教育促进中小学生全面发展——长沙市中小学生闲暇生活调查研究

20世纪以来,特别是进入21世纪后,人们对生活和工作的态度发生了很大的变化,随着科技进步和生产效率的不断提高,闲暇时间日益增多,闲暇活动日趋丰富多彩,而闲暇生活是中小学生享有美好生活的天赋权利,它是中小学生日常生活不可缺少的组成部分,是中小学生身心健康发展的重要环节.     

当前中小学生心理健康教育探析

随着社会的快速发展,生活节奏的加快,竞争的加剧,人们心理上的压力较之以前有明显增加,心理健康问题也日益受到人们的重视.那么,作为"围墙"里的中小学生也不例外,近年来由于心理问题而引起的中小学生自杀、犯罪的事件明显增多.     

当前中小学生心理健康教育探析

随着社会的快速发展,生活节奏的加快,竞争的加剧,人们心理上的压力较之以前有明显增加,心理健康问题也日益受到人们的重视.那么,作为“围墙“里的中小学生也不例外,近年来由于心理问题而引起的中小学生自杀、犯罪的事件明显增多.……     

品格教育亟待加强

近年来,中小学生伤害父母、老师和同学的事件时有发生,酗酒、打架、自杀的数量增多,吸毒也不是什么新鲜事了;随着信息技术的发展,中学生网上犯罪也开始出现.所有这些,都使我们感觉到,中小学生的品格教育亟待改善与加强.导致这些问题出现的原因何在?     

中小学生心理健康问题成因分析

随着素质教育的全面推进,中小学生的心理健康问题日渐增多。本文从家庭因素、自身因素、学校因素、社会因素四个方面对中小学生心理健康问题的成因作了一些分析。     

城郊结合部学生心理健康现状及教育对策

近年来,中小学生的心理健康问题日益增多。有报道显示,在全国两亿多中小学生中,有相当比便的学生存在着学习、考试、人际交往、环境适应、与父母沟通等方面的心理障碍。     

安全教育:综合实践活动的重要内容

近几年来,中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。我国有中小学生1.8亿,据有关单位报导:近10年来,全国中小学生平均每年死亡人数为4万左右,其中死于交通、火灾、溺水、坠落等灾祸的为1.5万人,而1994年中小学生非     

培养中学生健康心理素质

心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能,以及妥善处理和适应人与人,人与社会环境之间的相互关系。重视中小学生心理健康,有助于中小学生人格的健康、全面、和谐的发展。中学阶段,学生正处于长知识、长身体的时期,他们的生理、心理在迅速发展,剧烈地变化,他们的身体、心理的健全发展需要心理健康做基础,因此,为使中学生能够保持健康心理,促进其智能发展和个性完善,中学少先队必须从以下四方面入手,加强中学生健康心理素质的培养。     

学生自卑心理的病因与处方

中小学生正处于长知识、长身体的关键时期,其生理、心理正处于迅速发展和急剧变化的阶段。他们面对竞争十分激烈的社会环境,其心理压力不仅来自学习、认知方面,也来自社交、情感等方面。不仅来自学校,也     

中小学生伤害事故的安全防范

<正>当下中小学生受到各类事故伤害的数量不断增多,引起社会的广泛关注。如何加强中小学生常见伤害事故的安全防范,让中小学生掌握规避、防范各类伤害事故的方法,培养在校中小学生的自我防范能力,是值得思考的一个问题。中小学生遭遇的常见伤害事故类型较多,按照安全事故发生的区域划分,主要有家中发生的安全事故,如跌落、家具电器使用不当、火灾造成的伤害;日常户外活动中发生的伤害,如行走过马路、骑行自行车、道     

中小学生健康状况面临的四大问题

中小学生身心健康的重要性是毫无疑问的。然而,近两年在一些城乡学校,中小学生健康状况面临体能下降、近视率居高不下、营养过剩和心理问题增多四大问题。据了解,目前中小学生体能的运动速度、爆发力、肺活量等指标呈下降趋势。这除社会大环境、升学压力造成课业负担过重的影响外,学生锻炼时间不足、强度不够及许多校园运     

大虎山公安分局强化对中小学生法制教育

为了强化中小学生的法制观念,辽宁省黑山县大虎山公安分局分局长、指导员、副分局长分别担任本地高中、初中、中心小学的法制副校长,户籍民警担任辖区小学校外法制辅导员,加大了对中小学生法制教育的力度。他们针对近几年未成年人违法犯罪案件增多的情况,把时中小学生的法制教育做为预防未成年人违法犯罪的首要措施。他们以《预防未成年人犯罪法》为主要     

加强和改善青少年理想教育工作的几点想法

理想教育,是共产主义教育的重要内容。坚持对中小学生进行理想教育,对坚持学校的社会主义性质,促进中小学生德、智、体、美、劳的全面发展,具有重要的作用。中小学教育的阶段,是青少年长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。学校、家庭以至社会的各个方面,都要抓住这个有利     

志愿服务：中小学公民和道德教育的重要载体

中小学志愿服务的科学定位 与大学生志愿者和社会志愿者不同,中小学生大多数是未成年人,正处在长知识、长身体的成长发展阶段,他们的主要任务和大多数时间是在学校里上课学习。因此,西城区中小学志愿服务有以下定位。     

正确引导学生的“礼尚往来”

随着家庭经济条件的不断改善,中小学生之间的礼尚往来也呈愈演愈烈之势,学生之间的应酬也随之增多。据笔者调查,很多中小学生过生日,往往会收到很多好朋友送来的礼