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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
一、现状分析上虞教育城域网自2000年开通运行以来,网络规模和应用得到了长足发展。日新月异的网络技术影响和改变着学校教学科研和日常管理模式,使我们充分享受到网络带来的快捷和高效。但近年来,上虞教育城  相似文献   

2.
区域网络管理者在教育城域网内处于网络管理的核心位置,如何解决教育城域网的网络应用的安全问题成为区域网络管理者所考虑的重点内容。本文阐述了如何通过网络应用登记平台的建设和使用、网络结构改造、防火墙策略设置以及漏洞扫描的执行,建立起"自查—整改"的工作机制,从而提高教育城域网的网络安全管理水平。  相似文献   

3.
一、问题的提出铁西区现有中小学77所.基本实现了“校校通”、“班班通”,55所学校及教育局直属单位通过白建光纤与区教育网络中心实现互联,其余学校通过租用联通公司裸纤与区教育网络中心实现互联。但随着网络应用的增加,一些问题随之而来.已经影响到网络的正常运行。主要表现在以下几个方面:城域网接入不可控,出现安全事件时很难定位。  相似文献   

4.
自“校校通”工程全面实施以来,各地掀起了教育城域网建设热潮,本文以区域教育城域网的建设为例,阐述了教育城域网的功能定位和网络构架,提出了一种区域教育城域网网络新构架。  相似文献   

5.
自"校校通"工程全面实施以来,各地掀起了教育城域网建设热潮,本文以区域①教育城域网的建设为例,阐述了教育城域网的功能定位和网络构架,提出了一种区域教育城域网网络新构架。  相似文献   

6.
据了解,西城教育城域网是我国普教领域第一个采用RPR技术组网的城域网,对我国教育城域网的建设具有极大的示范意义。华为3Com中标独立承建西城教育城域网的首期工程后,根据本区原有网络的特点,制定了有针对性的解决方案,将西城教育城域网分为骨干层、汇聚层、接入层三级,使网络节点和流量变得更易管理。西城区教育城域网骨干包括1个核心节点和3个接入节点:以西四中学为核心节点,另划分北、西、南三个方位,根据地理位置的不同,各个方位各选择一所有代表性的学校,作为接入节点,其他学校依据方位,与相关的接入节点相连接。核心节点和接入点之…  相似文献   

7.
教育城域网建设目前在我国方兴未艾,本文讨论了如何建设一个既可靠,又高效、便捷、智能的办公系统;如何进行网络硬件平台、资源中心平台系统和应用软件系统的设计;教育城城网的建设设计原则;教育城域网的组成;教育城域网的接入方式等问题。并就其中许多技术问题进行探讨。  相似文献   

8.
教育城域网是地区教育网络的核心,其承载业务也在不断增加。如何利用教育城域网的基础设施资源,发挥其技术优势,切入教育管理的重要应用还有待研究。文章依托城域网架构,以中考网络阅卷为实际需求,围绕业务整合开展了SWOT分析,针对城域网架构的网络阅卷进行了技术设计,在系统分析层面和技术框架上做了初步阐释,对开展城域网架构下的网络阅卷工作提供了来自实务操作的参考和借鉴,对该技术框架下的进一步发展提出了建议和展望。  相似文献   

9.
教育城域网是地区教育网络的核心,其承载业务也在不断增加。如何利用教育城域网的基础设施资源,发挥其技术优势,切入教育管理的重要应用还有待研究。文章依托城域网架构,以中考网络阅卷为实际需求,围绕业务整合开展了SWOT分析,针对城域网架构的网络阅卷进行了技术设计,在系统分析层面和技术框架上做了初步阐释,对开展城域网架构下的网络阅卷工作提供了来自实务操作的参考和借鉴,对该技术框架下的进一步发展提出了建议和展望。  相似文献   

10.
教育城域网已经成为国内教育信息化建设的一个主要应用方向.本文从网络、资源、应用三个方面探 讨了建设可运营教育城域网,提出以投资的观念建设教育城域网,使之可有效管理和可持续发展.  相似文献   

11.
王旭 《宿州教育学院学报》2013,16(3):124-125,128
相城区教育城域网从2006年建立至今,基本上实现了区内所有中小学网络互联,达到了区内教学资源共享的目的。 在多年的网络运行中,城域网给教育带来便利和高效的同时,也暴露了一些问题。网络不稳定,网络流量大网页打开速度却很慢常常困扰着老师,给教育教学带来了一定的影响。作者总结了多年从事相城区教育城域网内一所高中网管中遇到的问题,结合专业知识,分别尝试设计出适合相城区教育城域网的区级网络中心网络设计方案和校级网络方案,并画出网络拓扑结构。  相似文献   

12.
随着信息技术、通讯技术和网络技术的快速发展,教育信息化建设已经由校园的网络建设扩展到区域和城域的网络建设,教育城域网建设及网络教育资源的开发已逐步成为了衡量教育信息化推进的一个重要衡量标准.据不完全统计,目前全国已经建成200多个区域性的教育城域网,还有许多地区正在规划或筹备教育城域网的前期建设,城域网建设进入了飞速发展的阶段.TCL教育互联事业部总经理司练国认为:"教育信息化经过多年的发展,教育信息化不再满足于乡村公路(单一的校园网)建设,教育城域网以其本身的优势和特点逐渐成为了业界所关注的焦点.实现乡村公路和高速路(城域网)的有机衔接直接推进了我国教育信息化从校园网建设进入了教育城域网建设的新阶段."  相似文献   

13.
教育城域网的建设方略   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育城域网建设目前在我国方兴未艾,本文讨论了如何建设一个既可靠,又高效,便捷,智能的办公系统,如何进行网络硬件平台,资源中心平台系统和应用软件系统的设计;教育城域网的建设设计原则;教育城域网的组成;教育城域网的接入方式等问题,并就其中许多技术问题进行探讨。  相似文献   

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信息技术飞速发展,宽带资源日趋丰富,如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况,就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。  相似文献   

15.
文章以福州市教育城域网网络视频会议系统为背景,介绍该系统的实现,并对系统QoS控制模块进行研究.随着现代化信息技术的不断延伸,基于IP的网络视频会议系统融合了现代信息技术和网络技术,为远在万里之外的用户建立起远程合作桥梁.然而传统的视频会议系统往往因为其复杂的设备,较大的投资,而无法普及开来.本文致力于研究如何在具有一定程度的延时、抖动的网络环境下,网络视频会议系统提供端到端的服务质量保障,有效消除网络的动态变化对接收端视、音频播放的影响.让QoS管理技术在福州市教育城域网视频会议系统中得到很好的发挥,保障福州市教育城域网在关键业务上的应用.  相似文献   

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教育城域网建设是教育信息化发展整体战略的重要组成部分。济源市依托电子政务网服务器虚拟化集群,建设教育城域网,这种模式有着建网快、投资小、维护方便等独特优势。既能实现网络安全稳定,满足后期应用服务扩展的需求,降低建设和管理成本,又提高了资源利用率。在推进应用方面强化“三通两平台”的建设应用,探索出富有成效的资源共建共享机制,为试点工作下一步继续开展打下了良好的基础。  相似文献   

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教育城域网建设遍地开花教育城域网是将特定区域内的学校、教育机构连接起来的宽带网络,近几年一直是教育信息化的热点。教育城域网最早在1999年出现,2000年开始在国内部分发达地区建设;2002年,教育城域网进入高速发展期,国内出现了数以百计的教育城域网,其中大部分是经济发达程度中等以上地区兴建的,以北  相似文献   

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一、教育城域网概述城域网(MAN),从概念上讲,是一个共同工作的网络集合,在一个城市地区提供接入和服务;从狭义上讲,是单个、独立、明确的城市地区网络,由一个网络运营商,通常是一个服务提供商或电信运营商来拥有和运行。教育城域网(EduMAN),是通过宽带骨干网连接教委内部网和校  相似文献   

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江苏省赣榆县非常重视教育,希望通过实施“校校通”工程实现全县教育资源的共享,以现代化、信息化促进素质教育的实施。在具体实施方案中,拟以城域网网络中心为核心,以光缆连接各学校校园网所组成的网络构成宽带教育城域网,通过高速网络基础平台实现资源共享、在线管理、视频会议,远程教育等应用。赣榆教育城域网的总体解决方案如下图:  相似文献   

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随着教育城域网的网络结构日趋复杂和基于城域网的应用日益增加,来自网络的各类不安全因素也正在严重威胁着教育城域网的信息安全。作为国内最大的信息安全软件和服务提供商,瑞星以其先进的立体安全管理理念及完善的立体安全产品为全国范围内的十余个教育城域网部署了全面的立体安全解决方案,深得用户好评。  相似文献   

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