衢州最美的教师

无论你在哪里我们都要找到你 11月10日,来浙江衢州打工的江西籍姚慧芬和一双子女煤气中毒在家无人知晓。当天学校早点名,发现姐弟俩缺席,隐隐觉得有事发生的两位班主任老师赶到学生家中。因抢救及时,当天下午,姐弟俩和母亲已脱离危险。     

浙江省（丽水、衢州、舟山）卷：少年不识愁滋味

根据要求作文。（40分） 请以“少年不识愁滋味”为题写一篇文章。 要求：（1）文体自选;（2）文章不少于600字（诗歌不少于16行）;（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名等。     

以德为先以德润才——小议美术教学

作为美术教师,我们如何利用美术教学正确引导和启发学生那对儿最奇幻、纯真的眼睛,那双最具倾诉的手和那颗满怀激情、纯洁无瑕的心呢?     

衢州中专：未雨绸缪主动出击

以往寒假是赵明(化名)最舒服最惬意的时光.与往年不同的是,今年寒假他似乎比上学更忙更累--每天早晨6点半起床,读1小时英语,早饭后再看3小时教科书,吃过午饭便匆匆赶往叔叔联系的企业顶岗实习,晚上9点才能回到家中.一天下来非常辛苦,但赵明却感到充实而快乐.     

衢州涉外导游人才现状与培养方案研究

作为国家级历史文化名城的衢州,想从日益蓬勃发展的旅游业中分一杯羹,近年来也将旅游业作为衢州国民经济的重要支柱产业进行大力发展。然而,要将衢州旅游业做大、做强,除了大力开创国内市场,国际市场也应成为衢州旅游产业发展的一个新目标和新动力。如何将衢州的旅游资源推广于世界,使其不断扩大影响并吸引国际宾客,涉外导游人才的作用就显得格外重要,这里针对衢州涉外导游人才现状与培养方案进行研究。     

引领学生感悟美，思考美，表现美

初中生虽然有表现美的欲望，但在写作时却难免平铺直叙，作品因而缺乏一定的美感。为改变这种状况，我引导学生从生活中寻找美，用心灵去感知和发现美，提升学生对美的表现力，在一定程度上提升了其作文的品位。     

衢州当代文学60年

衢州当代文学经历了60年发展历程,虽谈不上轰轰烈烈,但也呈现出许多亮色,它的发展有自身的轨迹,文学创作特色明显,地域特色凸现,名家名篇可图可点。陈才农村题材的创作,许彤与新闻传媒,柳营小说的“管乐曲”和“核”支撑等等,组成了衢州文学亮丽的风景。     

做最美蜀都人

9月3日上午,市、区领导来到蜀都小学参加学校开学典礼,并与师生们一同观看了《开学第一课》。看完节目后,有同学说：“生活从不缺少色彩与美但是缺乏发现美的眼睛与心。给别人多一分宽容．多一点帮助,生活就会回馈于我们。”     

新课程背景下的写景作文教学刍议

新课程背景下写景作文教学究竟应从哪些方面入手,才是抓住本质,才是高效的指导?写景作文教学应从指导学生"抓住美写"入手,学生具有发现美、欣赏美的能力才是写好景物的关键,为学生归纳一些常见的美的形式是培养学生发现美、欣赏美的能力的最直接、最有效的方法。     

衢州围棋特色文化的现状及对策研究

随着中国城市的发展和信息技术的飞速发展,城市面貌与城市文化出现了趋同,造成了＂特色危机＂,衢州也不例外,怎样才能屹立于城市之林是摆在衢州人面前一个紧迫的任务,寻找文化的＂根＂——特色文化,才是唯一的出路。围棋特色文化包括内涵和外在两个方面的内容,其内涵亦是通过地貌的外在物化特征来表现。本文从影响衢州围棋特色文化形成的两个主要因素：自然特征、文化特征两个方面入手来塑造衢州围棋特色文化。     

衢州：以创新推动教育均筏

雨后的衢州孔庙笼罩在一片烟雾中,但游人络绎不绝,行走于古朴典雅的庙宇间,仿若穿梭于历史中。宋建炎二年（1128年）,“孔子四十八世孙孔端友随高宗南渡,赐家衢州,袭封衍圣公。比拟曲阜规模,营造全国第二座孔氏家庙,衢州遂为南孔圣地”,自此,“有教无类”等孔子教育思想便在当地传承。而今,把教育视为民生之本的衢州人在继承这一思想的同时,以实施“名师资源共享”、“名校托管”、“新型校长培训”等一系列创新之举,     

让心灵感悟“最美”的力量——以《世间最美的坟墓》教学为例

如何培养学生高尚的审美情趣及建构正确的价值观和人生观一直是语文教学努力的方向和目标。本文以《世间最美的坟墓》一文的教学为例,通过联系生活——挖掘文本——细读文本——回归生活的教学设计分析了文本教学与现实生活的紧密联系,阐述了如何在教学中引领学生发现美、认识美、追求美,让心灵感悟"最美"的力量。语文课程是工具性和人文性的统一。在教学中引领学生培养高尚的道德情操和审美情趣,构建正确的价值观和     

在中国画课堂教学中引导学生发现美、表现美、创造美

美,是人世间富有魅力的字眼。在平时的中国画课堂中既要重视学生在知识与技能方面的学习和训练,又要对学生不断地启发和熏陶,来培养他们发现美、表现美、创造美的能力,把美的感受融入笔墨之中,从而陶冶学生的高尚情操。     

让“美”走进学生作文

教学中，教师帮助学生发现美，指导他们表现美、创造美是培养学生正确的审美 现，高尚的审美理想和写作能力的途径．     

山水衢州森林城

我的家乡衢州,地处浙江的母亲河钱塘江源头,是国家级历史文化名城,至今已有1800多年的建城历史。衢州府城至今保留较为完好的古城墙和传统街区。衢州城也是一座森林城市,她的美更是令人称奇。     

浙江省衢州第一中学简介

浙江省衢州第一中学创办于1902年,是一所办学业绩卓著、文化底蕴深厚的浙江省一级重点中学。百年来,学校俊彦云集、名人辈出。3万多毕业生中,     

《你听，多美》作文讲评课堂实录

师：清晨，我被屋外呼呼的风声惊醒，想起我们上次的一篇作文《你听，多美》还没讲评。当然，这风声肯定是不美了，搅扰了我的清梦不说。在快要春暖花开的时节还听到这样的风声实在让人觉得恐怖。其实我也不是很胆小的人，只是这个听起来真的丝毫没有美感，是吧？（生笑）但我们不能因此就否定了世界的美，相信各位都应该有发现美的眼睛。也有能聆听美的耳朵。不好意思。     

感悟诗人食指

一个纯粹的诗人,在任何时代都是让人尊敬的。诗人是率性而透明的;又是博爱而伟大的;同时也是忧郁而痛苦的。诗人率性而透明,他们的心很柔软,他们像个孩子一样,睁大他们那双好奇的眼睛,到我们生活的每一个角落里去发现美,     

衢州旅游景区公示语翻译规范性调查研究

随着经济全球化的加速发展,全国旅游业也加快发展步伐,越来越多中小城市旅游景区使用双语公示语,随之各种英语公示语的错误和不规范现象凸显。该文通过实地考察发现衢州旅游景区公示语翻译存在诸多问题,对存在的问题进行分析研究并加以修正,以期对外国游客正确地理解景区文化有所帮助,提升衢州市的国际形象,促进本地旅游经济的发展。     

温州卷：＿＿童心

阅读下面文字，根据要求作文。 我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……