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千古文章意为本。考场作文更如此。意胜则文胜,意顺则文倾。“诗文美者,命意必善”,立意“善”文章才会“美”。立意不正确,文章的效果就不好;立意不深刻,文章的思想意义就不高,就没有多大的价值。“文贵乎自得”,“言前人所未言,发前人所未发”, 相似文献
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张大文 《中学生阅读(高中版)》2014,(7):83-83
颜之推在这儿谈学习,是谈到学习的本质意义上来了。他一针见血地指出,古代求学的人一是为了充实自己的学问,提高自己的修养,二是为了推行自己的学说、主张,从而造福社会。——他们都把时间用在这两个方面上了,如同树木种下去以后,便全心全意天天生长,逢春开花,到秋结果,循环往复,螺旋上升。 相似文献
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安东尼斯·萨马拉基斯 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(12):34-36
"战争一开始,地狱便打开"。战争,一个多么残酷的字眼!提起战争,总会让人忆起那一幕幕血雨腥风的场面,想起家破人亡、妻离子散的场景,闪现饱受战争之苦的难民们焦灼的眼神。战争带走了最美好的情感和记忆,带来的却是无辜民众无法抹去的伤痛和迷茫。 相似文献
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徐楚芊 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(12):13-14
窗外,雨拍打着地面,溅起朵朵水花,路上没有一个行人,充斥双耳的只有急躁的雨声。我撑着伞,听着哗啦啦的雨声,来到了大礼堂门前。 相似文献
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曾厅 《中学语文(读写新空间)》2012,(2):22-23
灯火阑珊的夜晚,一位少女倚在树旁,望着远处,默默无语,沉浸于她的想象世界中。乌云密布的天空,电闪雷鸣.暴风骤雨,万物都沉默着。听凭风雨的肆虐,接受雨的洗礼。雨后天晴, 相似文献
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