试论高职院校图书馆举办会展的必要性

文章从高职院校的办学目的出发,分析了高职院校图书馆开展会展业务的现状,论述了高职院举图书馆举办会展的意义．提出了高职院校图书馆举办会展的必要性。     

关于加强高职院校图书馆会展文化建设的若干思考

高职院校图书馆会展文化体现了高职院校的办学宗旨和办学精髓,同时也拓宽了学院的办学理念,将经济、服务、文化融为一体,打破常规,更新了书呆子式的教育模式,使高职院校校园文化充满勃勃生机和活力。文章针对目前高职院校会展文化建设现状,提出了加强会展文化建设的一些构想。     

浅谈我国高职院校会展专业实践教学模式的创新

目前我国会展业发展迅速,而高职院校的会展专业人才培养往往不能满足会展企业的实际需要.作者针对高职院校会展专业的人才培养实际,分析会展专业教育的广泛性、实操性和创新性三大特点,提出了高职院校会展教育的"实践+专业理论+实战+应用型理论"的创新型实践教学模式,并对该模式的整体思路与各环节运作方式加以详述.     

信息时代高职院校图书馆教育职能探究

文章首先阐述了高职院校图书馆教育职能的内涵,然后提出了信息时代高职院校图书馆教育职能的发挥路径,包括加强高职院校图书馆文献资源建设、加强高职院校图书馆馆员队伍建设、加强高职院校图书馆环境建设等。     

高职旅游会展专业学生就业平台立体化建构策略

会展教育和会展业出现高度"供需错位",会展专业毕业生"就业难"问题突出。这迫切要求高职旅游会展专业院校改革创新就业体系,搭建有效的就业平台,促进优质就业。进一步明确高职会展专业学生的就业方向与培养目标,在分析高职会展专业学生的就业现状与问题所在的基础上,提出高职会展专业就业工作,要与需求对接、与企业合作、与实践结合,搭建整合学校与企业、教学与学工、国内与国际资源的立体化平台,实现会展专业学生、会展教育院校、会展产业的和谐互动发展。     

高职院校图书馆为地方服务的思考

针对高职院校图书馆为地方服务的现实状况,从管理制度、高职院校和高职院校图书馆三个层面分析了影响高职院校图书馆为地方服务的制约因素,提出了促进高职院校图书馆为地方服务的六条可行性建议。     

高职院校图书馆人才建设的策略

着重论述了高职院校图书馆工作人员素质状况,对如何提高工作人员的整体素质从而保证高职院校图书馆工作质量提出建议。对高职院校图书馆人才队伍建设进行思考。探讨高职院校图书馆人才建设的发展策略。     

高职院校图书馆服务地方企业的策略研究

高职院校图书馆的发展越来越受到重视,高职院校的特点奠定了它为企业服务的基础。在分析高职院校图书馆服务地方企业的优势和制约因素的基础上,阐述了高职院校图书馆服务地方企业的多种有效途径,并指出高职院校图书馆服务地方企业的对策。     

高职院校图书馆队伍建设探析

我国职业教育进入高速发展阶段,高职院校图书馆也步入了信息化时代,但目前高职院校图书馆队伍素质还不能适应时代发展的要求,需要采用多种方法和手段加强图书馆队伍建设。文章从高职院校图书馆馆员队伍现状、高职院校图书馆馆员应具备的素质、高职院校图书馆馆员队伍建设的途径三方面讨论新时期高职院校图书馆馆员的队伍建设问题。     

浅谈高职会展英语专业教学体系改革——以会展行业发展现状为依托

本文主要依据我国当前会展行业发展现状进行分析,结合高职院校会展英语专业人才培养中最重要的环节——教学体系中存在的问题进行探讨,并依托当前会展行业发展形式,对高职会展教育机制提出了相应的建议及对策。     

隐性课程建设视角下的高职生职业素养培养——以高职会展专业为例

高职生处于人生理想确立的关键时期,如何将素养教育贯穿于专业教育始终,是我国发展职业教育的必然选择。以高职会展专业为例,从隐性课程设计角度提出了提高高职生职业素养的几个途径,以期对高职院校的发展有一定借鉴意义。     

高职会展专业双创融合人才培养模式构建

在“互联网+”教育的背景下,为响应商务部创新会展服务模式的号召,解决高职会展专业人才培养创新创业能力不足的问题,构建了“内融合、外延展”的双创融合人才培养模式,并从“会展+”专业群设置、项目化教学法、开放的创业氛围等方面提出了建议,以期能够培养出紧跟会展行业发展趋势的复合型创新创业技能人才。     

携手共进 共促两岸职教发展

台湾的60所技专院校来到厦门参加2009年海峡两岸高等职业教育展览会,目前台湾正在研究开放大陆学生到台湾就读以及两岸学历认证的工作,因此如何吸引大陆学生成了台湾技专院校参展的主要目标。本文将从台湾职教的发展优势、学制特点、两岸教育合作的必要性以及大陆学生到台就读学费问题等几个方面展开阐述,希望两岸能早日实现教育合作,共同促进两岸职业教育的发展。     

珠三角高职会展人才培养与市场需求的对接探索

本文针对当前会展企业奇缺专业会展人才,而高职院校培养的会展专业学生就业难的困局,探索珠三角会展高职人才培养与市场需求的的对接研究,以期解决人才培养与市场需求脱节的问题。一方面促进会展人才的培养质量,一方面通过人才培养质量的提高促进珠三角会展行业的发展。     

档案资源建设与高职院校内涵式发展研究

档案建设工作在人才培养、教学科研、意识认同和文化辐射四个方面对高职院校内涵式发展具有重要的推动作用。规范档案建设、构建数字档案体系、挖掘特色档案资料,有利于提升高职院校内部治理能力,有利于创新信息服务、构建文化展示平台,从而推进院校内涵式发展。     

文科高职院校“大学语文”改革探析——变“柜台式销售”为“超市化展销”

文科高职院校“大学语文”课程应当从传统的“柜台式销售”转变为“超市化展销”,以满足社会、经济发展,及高职学子学业和职业发展的多样化需求。践行“超市化展销”理念,需要面向生活与职业开发丰富的课程资源,构建多元化语文课程新体系,重新定位大学语文教师角色。大学语文教师应当引领学生逐步实现四个台阶的跨越,使其喜欢读书、学会读书、把书读好读薄,最终能够做到出口成章、落笔成文,具有较强的语言表达能力。     

高职院校档案管理的创新与优化研究

高职院校的档案管理工作对高职院校健康发展起着十分重要的作用,档案对高职院校人才的培养和高职院校长期稳定发展具有重要影响,因此高职院校必须要加强对档案管理工作的重视,完善管理工作制度,优化档案管理模式。但由于当前高职院校档案管理存在一些问题,导致高职院校档案管理工作难以取得理想的效果。通过对当前高职院校档案管理工作现状进行分析,提出了高职院校档案管理的创新与优化路径,以期提高高职院校档案管理工作效率。     

基于“互联网+”背景下高职工程力学课程教学模式改革的实践研究

未来高职院校生源的不同,必然推动高职院校课程教学模式的改革和创新。针对目前高职工程力学课程教学实践中普遍存在的问题,该文提出了在互联网+背景下高职工程力学课程教学模式改革。     

耗散结构理论在新时代高职院校班级管理中的应用

耗散结构理论为研究新时代高职院校班级管理工作提供了新视角。以耗散结构理论为依据,通过分析高职院校班级系统的自组织特征,探讨了优化高职院校班级管理的举措,以提高高职院校班级管理的针对性和实效性。