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相似文献
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1.
现在贫困大学生问题已经不再是一个家庭问题,也不仅仅是一个学校问题,而是一个普遍存在的社会问题,需要全社会共同关注。加强贫困大学生心理健康教育,坚持做好物质资助的同时,结合贫困生的生活、学习、心理等方面实际,切实完善贫困大学生的救助措施,具有重要的现实意义。  相似文献   

2.
现在贫困大学生问题已经不再是一个家庭问题,也不仅仅是一个学校问题,而是一个普遍存在的社会问题,需要全社会共同关注。加强贫困大学生心理健康教育,坚持做好物质资助的同时,结合贫困生的生活、学习、心理等方面实际,切实完善贫困大学生的救助措施,具有重要的现实意义。  相似文献   

3.
贫困女大学生是大学生中的特殊群体,较一般女大学生而言更容易遭遇就业困境,成为社会发展中的不和谐音符。因此,帮助贫困女大学生面对日益严峻的就业形势,树立正确的就业观,提高对就业心理冲突和挫折的承受能力,才能最大限度发挥女大学生聪明才智,从而为构建社会主义和谐社会服务。  相似文献   

4.
贫困女大学生是大学生中的特殊群体,较一般女大学生而言更容易遭遇就业困境,成为社会发展中的不和谐音符。因此帮助她们面对日益严峻的就业形势,树立正确的就业观,提高对就业心理冲突和挫折的承受能力,才能最大限度发挥女大学生的聪明才智,从而为构建社会主义和谐社会服务  相似文献   

5.
贫困大学生心理问题分析及干预措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校贫困生作为大学校园的一个特殊群体,他们面临着来自生活和学习等方面的各种压力,引发出一系列的心理问题,从而妨碍了大学生的健康成长。采取切实可行的教育措施,帮助贫困大学生解除心理困扰,应成为高校乃至全社会共同关注的课题。  相似文献   

6.
高校贫困大学生心理问题日益突出,自卑、抑郁、人际交往障碍等消极心理严重影响贫困大学生的健康成长.本文阐述贫困大学生心理问题的多种表现形式,分析其成因,并为解决这些心理问题提出四点对策,以使贫困生增强自信心,做一个生活的强者.  相似文献   

7.
马旭 《绥化学院学报》2005,25(4):105-107
长期以来,贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点,经济上的重负,往往导致心理上也承受着巨大的精神压力,所以贫困大学生的“精神求助”更加不容忽视。较大的经济压力、学业压力和人际交往困难导致贫困大学生产生诸多心理问题,我们应该有针对性地开展心理健康教育、心理辅导和行为指导等一系列的心理救助工作,帮助贫困大学生摆脱经济贫困与心理贫困的双重压力,为贫困大学生的健康成长开辟一奈绿色通道。  相似文献   

8.
本文试图通过对贫困大学生的就业心理特点进行分析,提出相应的应对措施,以期达到提高贫困大学生就业能力的目的.  相似文献   

9.
王威 《职业技术》2010,(2):73-73
长期以来,贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点,经济上的重负,往往导致他们心理上也承受着巨大的精神压力,所以贫困大学生的"精神求助"更加不容忽视。较大的经济压力、学业压力和人际交往困难导致贫困大学生产生诸多心理问题,我们应该有针对性地开展心理健康教育、心理辅导和行为指导等一系列的心理救助工作,帮助贫困大学生摆脱经济贫困与心理贫困的双重压力,为贫困大学生的健康成长开辟一条绿色通道。  相似文献   

10.
贫困大学生的心理问题主要表现在:一是生活上的自卑与自贱;二是情绪上的消极与偏执;三是性格上的敏感与多疑;四是人际交往上的自我封闭。贫困大学生产生心理问题的原因主要有:家庭方面的原因、大学校园环境的影响和贫困大学生自身的人格素质的影响。要保证贫困大学生的心理健康,必须努力形成一个包括思想道德教育、校园文化建设、心理咨询机制、健全的资助体系等在内的综合性的教育环境。  相似文献   

11.
当前高校部分贫困生在面临经济贫困的同时存在着诸如自卑、敏感、焦虑、抑郁和自闭等心理问题,这些心理问题的产生有社会环境的影响,也有贫困生个人自身的原因.高校应建立三位一体的贫困学生心理援助体系,以经济资助为基础,以心理扶助为关键,以提高素质为核心,全面、深入地做好贫困生"心理解困"工作.  相似文献   

12.
近年来,大学生心理健康问题时有发生,日益成为社会各界关注的一个焦点。把握这些心理健康问题的表现形式,分析其所产生的种种原因,着力寻找培养大学生健康心理的有效途径,是高校教育工作的一件大事。  相似文献   

13.
大学生的心理问题不容忽视。在对大学生心理问题和成因进行分析的基础上,指出当前高校在对大学生进行文化和素质教育的同时,也应根据新形势采取新方法,大力开展大学生心理健康教育,努力提高大学生心理健康水平。  相似文献   

14.
随着我国经济发展的不平衡及高校扩招和收费体制改革的影响,高校贫困生的数量不断增加,他们的心理问题已经成为社会关注的焦点,本文探究高校贫困生心理问题形成的原因,并相应地提出了解决对策。  相似文献   

15.
贫困问题不仅是物质问题,贫困会对大学生心理带来一系列负面影响。在对贫困学生进行物质扶贫的同时,还要加强精神扶贫。勤工助学对高校贫困学生消除自卑心理、提高心理承受能力,提高学生的综合素质、缓解焦虑心理,锻炼贫困学生交往能力、消除心理闭锁,提高贫困生的社会适应能力,消除贫困生的偏激心理等可以起到很重要的作用。  相似文献   

16.
高校贫困生是大学生中的特殊群体,通过对高校贫困生的正面心理和负面心理的状况调查,从家庭、社会、学校文化教育、自身心理素质四方面分析了高校贫困生心理问题的成因,提出了解决高校贫困生心理问题的对策,从而将此项工作推上一个新的台阶.  相似文献   

17.
高校贫困生心理问题的分析及对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文在对高校贫困生心理问题进行分析的基础上,结合实际,从物质基础、思想教育、校园氛围以及心理健康教育等方面对解决高校贫困生心理问题提出了相应的对策。  相似文献   

18.
高等院校贫困大学生心理问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校贫困大学生心理问题已经越来越多地被社会和高校所关注。针对一些贫困大学生所表现出的自卑、孤僻、敏感和焦虑等心理问题进行分析研究,提出对他们要注重心理疏导、加强校园文化建设、充实心理健康教育队伍和完善贫困救助体系等针对性的建议。  相似文献   

19.
贫困大学生心理健康问题成因分析及对策研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
随着高等教育的大众化进程和收费制度的全面实施,贫困大学生的心理健康问题已成为高校迫在眉睫的任务之一。经济的贫困、化的失范和社会、学校、家庭环境都会影响贫困大学生的心理健康问题。因而,要坚持心理扶贫与物质帮助相结合的方针,建立起政府、高校、社会三位一体的资助体系,以帮助贫困大学生从物质上、精神上彻底摆脱贫困,促进他们的顺利成长。  相似文献   

20.
高校贫困生资助工作存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前高校贫困生资助工作存在着认定困难、还款逾期、态度消极、勤工俭学途径缺乏等问题。要解决这四个方面的问题,应通过加强心理健康教育、诚信教育、感恩教育、励志教育,同时采取相应的物质措施,使两者结合起来,力求贫困生资助育人工作取得较好的效果。  相似文献   

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