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《小学生之友(智力探索版)》2007,(12)
真讨厌给别人起外号是不尊重别人的行为。小明,你说对吗?是的,我最讨厌给别人起外号的人了,我叫你早睡早起,你做到了吗?我一直是睡得很早,起得很早,老师!咱们班谁爱给别人起外号?嗯……迟那到你呢怎?么总是我……我……那个“花面猴”就爱给别人起外号,真讨厌!那是因为我每次走到学校拐弯处总是看到一个牌子,上面写着“前面有学校,请慢行!”妈妈和儿子去逛动物园,到了关狮子的铁笼面前,妈妈说:“孩子,不要太靠近了!”儿子回答说:“妈妈,你放心好了,我不会伤害它的。”早晨上学时,儿子问妈妈:“你让我上学时靠右边走,老师让我们放学时也靠右… 相似文献
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看到你的QQ呢称“陪我到最后”,老师明白你内心的坚持与勇敢。老师也会在心里默默地为你祝福——风雨兼程的未来人生路幸福快乐! 相似文献
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生活是多姿多彩的,想来,写生活的角度是应该多样的。让我们敞开心扉,打开心灵的窗户,拿起手中的笔,开开心心她面对一切!尤芳:人人都有快乐,也都尝试过生活中的喜怒哀乐。可是,老师布置涉及到"快乐"的作文,我又犯愁了。我该怎么办呢?郭老师:建议你此时此刻,多问问自己,"我真的快乐吗?"我不知道答案,但我总向别人提起——快乐的秘诀。到了春天,冰雪消融,你会感到他们的无辜吗?或许它唤醒了你的悲伤,或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不!想一想,当雪化成了水,流入河流、山川,即是一个新的开始、新的旅程,它欢快地流淌着,没 相似文献
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苏碧洋 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
看到你的QQ昵称陪我到最后,老师明白你内心的坚持与勇敢。老师也会在心里默默地为你祝福——风雨兼程的未来人生路幸福快乐!老师,我很彷徨那天在QQ上你对我说:老师,早上您在课堂上谈到女大学生同性恋问题时的宽容态度让我很感动。我想对您说我就是个女同性恋。现在我正跟她闹矛 相似文献
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亲爱的同学们:又到了收获的季节,让我们走过一座座七彩桥梁,将累累的硕果记录在这张试卷上吧!你会惊奇地发现你有多棒,赶快动起笔来,闯过一个个题目,到达成功的彼岸。把这份快乐也传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧! 相似文献
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亲爱的同学们:又到了收获的季节,让我们走过一座座七彩桥梁,将累累的硕果记录在这张试卷上吧!你会惊奇地发现你有多棒,赶快动起笔来,闯过一个个题目,到达成功的彼岸。把这份快乐也传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧! 相似文献
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洋妈 《课堂内外(小学版)》2013,(6):38-39
女儿洋洋的语文老师常常让班里的孩子给别人的作文写评语,洋洋的作文水平还不错,每次都会多分几本.孩子曾向老师提过抗议,但老师笑眯眯地说:"谁让你作文好呢?辛苦一下,帮其他同学找找作文中的问题吧,你自己也可以从中总结好的经验呀!" 相似文献
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袁雅楼 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(5)
亲爱的朋友,你知道吗?其实,快乐也有很多很多种……当你帮助了别人,他向你露出了感激的微笑。你很快乐,这种快乐,永远是甜滋滋的……当你克服了重重困难,战胜自我,取得成功,看到自己成功的脚印,露出了会心的微笑。你很快乐,这种快乐,永远是值得回味的……当你见到多年未见的老朋友,互相拥抱,回想起儿时天真的身影,露出了甜甜的微笑。你很快乐,这种快乐,永远是暖洋洋的……可是,当你整天沉醉于网吧电游室,玩得神魂颠倒,最后你赢了。你固然快乐,ZUOWENYUYUEDU这种快乐,永远是揪心的!当你和你的哥们儿,嘲笑别人时,说出那些不堪入耳的话。… 相似文献
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山西省介休市第二幼儿园 《早期教育》2008,(7)
孩子说画:我喜欢画画,画画很有意思,画画能带给我快乐!我可以把自己看到的都画下来,讲给我的小伙伴、爸爸、妈妈还有老师听,让大家看了我的画和我一样快乐、高兴。我也喜欢做手工,爸爸和我一起做的油罐车多酷啊! 相似文献
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俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”常人会从对自己孩子付出的爱中获得幸福,而老师,尤其是班主任老师,虽不是神,却能对别人的孩子无私地奉献,让别人的孩子在自己付出的爱中茁壮成长,从而获得幸福。这也许是我们身为教师,身为班主任的不同于常人之处吧! 曾几何时,有人对班主任工作做了这样的概括:人人都是婆婆,管死你;个个学生都是孩子,缠死你;时时刻刻跟着班,烦死你。我也曾为这样的概括叫过绝。但在一次不经意中看到一首小诗,让我陷入了沉思之中,这首小诗是这样写的:“春天来了,你没有 相似文献
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江泓 《北京教育(高教版)》2012,(5)
于会祥个子不高,瘦瘦的,白净面庞,鼻梁上架着一副近视镜……这样的形象,与我想象中的山东大汉相去甚远。可是他一口浓浓的山东口音和他为人行事的风格,无一不在昭示——于会祥,是一个骨子里的山东好汉。
到育英学校后的第一次开学典礼,于会祥走下主席台问学生:“如果你是咱们学校的校长,你有什么想法?”一位学生接过话筒:“如果我是校长,我就让学生快乐,让老师也快乐!’,他现场回应:“我是新来的校长,我会记住这个学生的话,育英学校要让学生快乐,让老师也快乐!” 相似文献