教育装备的可靠性设计

教育装备可靠性的含义教育装备在使用时可能发生这样或那样的故障,大家也许会感觉到有些教育装备容易发生故障,而有些教育装备却很少发生故障。那     

浅析家庭电路故障题例

家庭电路中的故障，可能是由两种原因造成．一是家庭电路中某处开路；二是家庭电路中发生短路．但是引发开路的情况就比较多啦．例如：开关、导线的接线处，灯泡和灯座处等接触不良；灯丝断开，导线某处断开等情况．引发短路的情况也比较多，例如：灯座短路，插头处短路，火线与零线间短路等．家庭电路的故障发生后关键问题是发现故障发生在哪里，分析故障原因，     

23、怎样处理突发事件？

所谓学校突发事件是指突然发生在学生或教师身边的事件，有人为因素引起的，也有自然因素引起的，如：安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性闹事、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、山体滑坡、地震等)等关系到学校生命财产安全、教育危机、学校声誉危机的恶性事件。它不但具有不可抗拒性、管理教育失误性、社会介入性等特点，而且具有突发性、难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。它的发生往往给学校带来不利影响，导致公众对学校的反对或反感，出现公共关系危机。当代社会中的学校面临各式各样的社会关系，身处极其复杂的社会环境，发生或面临“突发事件”是难免的。     

某型航空装备支撑梁裂纹故障修复技术研究

在航空装备修理过程中,检查发现支撑梁裂纹故障,影响飞行安全。为探索裂纹发生的机理,从支撑梁结构形式、受力形式、失效分析等方面进行了分析、研究,得出了裂纹产生的原因。制定了修理措施及工艺方法,完成支撑梁裂纹故障的修复;通过对该起支撑梁裂纹故障修理方法的研究,探索适宜的修理手段,积累了修理经验,确保航空装备使用安全。     

珍爱生命 尊重生命——谈高校学生非正常死亡引发群体性突发事件的预防与应对措施

高校学生非正常死亡引发的群体性突发事件主要指高校中突然发生的,由于自然、人为因素导致的除老、病死以外的其他各种死亡事件,从而将要或已经引起严重后果或重大影响的学生群体性事件,具有突发性、紧迫性,后果严重,影响持续时间长、范围广,社会关注度高等特点。本文在分析此类事件成因的基础上,提出从大力开展生命教育,加强安全知识宣传和法制教育,加大高校安全工作管理力度,积极有效应对事件等四个角度来预防和应对高校学生非正常死亡及其引发的群体性突发事件。     

清代皖江圩区自然灾害论略

清代皖江流域灾害多发,具有受灾面积大、受灾程度不同、水旱灾害交替发生的特点。自然灾害的产生既有自然原因,也有人为因素。自然灾害引起移民流民增加、抗粮抢粮行为发生、粮价上涨等社会问题,使得圩民生活雪上加霜,威胁了社会的安定。     

破解教育装备专业化发展困境的探索

教育装备专业化发展是实现教育装备科学发展的重要保证。当前，教育装备工作面临行政支持、工作体系、理论研究、人才队伍等诸方面建设问题，产生这些问题的原因尽管是多方面的，但也与教育装备自身的专业化程度、定位、方向、发展水平等高度相关。为此，北京市教育技术设备中心在一年多的时间内，以加强内部建设为依托，努力探索教育装备专业化发展之路。     

信息技术教育装备的可用性分析

从信息技术教育的特点入手,分析信息技术教育装备与信息技术教育之间的关系,并介绍信息技术教育装备的评估方法——效能评估。信息技术教育具有专业性、层次性、对教育装备的依赖性强等特点,这就决定了信息技术教育装备在信息教育过程中的重要性——教育装备的状态直接影响信息技术教育的质量,而装备的效能分析是正确评价信息教育装备的手段之一。对信息技术教育装备的可用性指标进行分析,给出在装备全寿命期间的不同阶段所使用的不同的可用性分析模型。     

有线电视网络的故障分析及维护方法

分析了有线电视网络电缆,放大器,分支分配器,电源以及人为因素造成的故障原因,介绍了维护检修方法和对故障的实例剖析.     

清代岷江流域洪灾成因略论

清代岷江流域洪灾发生的原因主要有自然因素和人为因素。自然因素包括气候、地理环境、地质地貌等；人为因素主要指战争破坏、人口增加所导致的对生态环境的破坏、以及荒政的废弛等。     

Parental background and university dropout in Italy

Using longitudinal data drawn from the European Community Household Panel, this paper examines Italian university entry and dropout rates in the context of specific parental and family characteristics. We are interested in the effects of the household’s cultural and financial conditions on shaping investment in tertiary education and its failure, at the national level. Our estimates confirm the persistence of intergenerational correlations related to education. Cultural constraints affect outcomes—enrolment in and withdrawal from tertiary education; low income negatively affects the transition from high school to college. Our results suggest that a comprehensive policy intervention is needed to ensure optimal human capital investment.     

开源云计算平台构建机房虚拟云桌面的实现

针对高校机房管理人员缺乏、管理效率低,要面临耗巨资更新大量计算机老旧设备的现状,以及设备故障率高,严重影响教学的困境.实践了使用开源云计算平台OpenStack,快速高效构建机房用户虚拟云桌面,对降低机房管理成本,提高机房利用率有实用价值.最后提出了现阶段使用OpenStack部署用户虚拟云桌面遇到的问题以及下一步商业应用所需研究的方向.     

基于二维条码技术的高校电教设备管理系统

针对高校电教设备管理的特点和使用情况,提出电教设备管理系统的构建设想,通过唯一性标识对电教设备进行全程有效管理。选择二维条码作为电教设备信息的载体,将其运用于电教设备管理系统中,以达到学校电教设备管理信息化的目的。     

护理技能教学中心实验室的建设与思考

为适应高等护理教育发展的要求，使护理学专业学生在进入临床实习之前，在校内得到更高质量的临床思维能力和动手能力的培养，我们确定了护理技能教学中心实验室的建设方案，并分步实施，以期通过完善护理技能教学中心的建设和管理，用新的实践教学模式和现代化教学手段装备中心实验室，体现其设备先进、资源共享、功能多用、使用率高的特点，发挥该中心验证性、综合性功能，使学生在验证和掌握护理基本理论、训练基本操作技能的基础上，培养学生临床思维能力、科研能力和创新能力，为社会提供高素质护理人才。     

劳动教育与创新:从工具视角开敞的意蕴

劳动是人类动手和动脑紧密结合的活动。劳动创造了世界,劳动创造了人本身。劳动基本作用之一是保持和促进手的发展进而促进脑的发展。劳动与工具的制造和使用几乎同时发生,工具是劳动的重要因素。海德格尔展开了劳动/操劳、工具、世界之间关系的丰富内涵:个体的人唯经由打交道和上手才能领会工具,劳动中知晓何所用、何所来、不合用。不合用是修理、改造和创新工具的动机源头,也是工具维持性创新的动机源头。人唯有经由劳动才能理解指引网络,理解真实世界。劳动教育的目的因而与认识工具、认识世界联系紧密。劳动教育本质是一种劳动,是发挥出教育功能的劳动,因而具有六方面特点。在学校场域外的劳动教育在缘起、目的方面具有多样性。由于劳动本身就有去遮蔽而使真理敞开的功能,因而认识性劳动、探索性/创造性劳动与创新人才培养紧密相关,是劳动教育格外重要的方面。上手可以把个体迅速带往前沿,“上手”概念呈现出循序渐进作为教学原则的局限。世界随着工具的使用和上手状态亮相,工具是先进的,亮相的就是先进的世界,因而劳动教育课程中特别需要安排学生上手不同的、丰富的、先进的工具。新时代劳动教育何以为新,突出体现在劳动教育中可见的先进工具上。     

实验设备的研制提升学生综合素质的探讨

为适应我国新时期的教育方针和培养目标,将过去低能知识型,培养成高能创造型,业务能力强、综合素质高的人才,在教师指导下,参与设计制作教学急需的仪器设备,是对学校、实验教学人员、学生多方都有利的。本文详细介绍了彩色电视机示教板设计制作及为了教学设置故障点的情况。     

人学视野下幼儿体育教学的困境与出路

按照人学的视角,目前幼儿体育教学中存在着理念认识上不到位、幼儿体育教师师资培养不够、幼儿体育教师素质标准缺失以及幼儿体育课程器材与活动场地不足、幼儿体育研究中"人"的研究主体不强等问题。我们认为可以从政策与现实对接、加强幼儿体育师资培养、设置幼儿体育教师素质标准、提高幼儿活动器材和场地的准入门坎和加强对幼儿体育教学中"人"的研究来提升幼儿体育教学。     

基于 Spring 框架的气象探测设备监控系统设计与实现

In order to improve the efficiency of monitoring and management of existing meteorological detection equipment and realize the unified dispatch of monitoring and management of meteorological equipment,this paper uses MVC three-tier model and Spring MVC framework to study and implement the key technologies of monitoring and control system of meteorological detection equipment, including the concept and characteristics of Spring MVC framework,and the meteorological detection equipment monitoring and control framework of Spring framework. At the same time,the hierarchical structure and main modules of Spring framework applied in meteorological detection equipment monitoring system are discussed and analyzed. Finally,meteorological detection equipment monitoring system is realized based on Spring MVC and Mybatis framework. The application results show that the system can effectively reduce the failure rate of meteorological detection equipment,improve its operation and maintenance efficiency,and play a certain role in meteorological equipment detection,monitoring and management.     

移动学习呼唤优质的远程教育课程资源研发

在我国构建全民学习、终身学习的学习型社会背景下,远程教育为由于种种原因不能接受传统面授教育的人们,提供一种灵活的高质量的教育机会,也使接受高等教育不再是少数人享有的权利,为大众的终身学习提供了可能。随着信息技术的迅猛发展,智能移动设备使得人人、处处、时时学习成为现实。要提升移动学习的效果,提高远程教育的质量,亟需研发优质的远程教育课程资源。课程资源的研发,要紧随现代信息技术的步伐,充分考虑成人学习的特点,打造课程研发团队,更好地适应学习者的阅读习惯,引起阅读兴趣。     

集中控制多媒体教室教学设备故障研究

随着多媒体教学在高等院校的普及,多媒体教室数量剧增,教学设备故障成为一个突出问题。该文通过对多媒体教学设备的故障进行跟踪调查,研究产生故障的原因及规律,总结降低设备故障发生率的有效措施,并提出了一些建议,以期提高多媒体设备的利用率,保证教学的顺利进行。