把握新课程目标 努力提高学生的科学素养

如何搞好新课程理念下的中考化学复习，研究中考命题的走向，提高学生应用化学知识分析、解决实际问题的能力和对化学、技术、社会的相互关系的认识，是当前初三化学教师和学生共同关心的问题。本文就如何复习好化学基本概念、元素及其化合物知识、化学实验谈一些建议。     

初中生物中考总复习策略初探

由于初中生物中考的总复习时间短,而且学生需要复习的功课内容又很多,每一门功课都需要花时间去复习.因此,如何引导学生在有限的时间内,对生物知识进行系统的复习,构建系统的知识网络体系,深入的理解生物知识,在中考中取得理想的考试成绩,是一个值得研究的课题.目前大多数教师在复习课的教学中都采用的是填鸭式复习方式,只关注重点知识的死记硬背,而     

夯实基础 提高能力──浅谈中考英语总复习

中考英语成功与否,总复习起着至关重要的作用。中考复习是一项重要又复杂的工作,如何在这么短的时间里,把三年所学的知识重新巩固,这需要系统性,更需要方法。本文总结了中考总复习的一些有效方法。     

发挥备课组集体智慧，搞好初三化学复习

化学复习不仅是巩固化学知识并使之系统化的重要方法,而且也是弥补学生知识和技能缺陷,发展学生能力的有效途径。如何高效地进行初三化学复习,我校初三化学组教师经讨论确定了以下中考的复习策略。     

活动作骨媒体辅 问题导引思为魂——刘炳升教学思想在中考物理复习课中的应用

中考复习主要有两个基本功能,一是对知识的回忆、巩固;二是对知识进行综合,系统化后实现再认知.相比于新课教学内容的相对独立,中考复习是学生中考冲高成绩的关键.一、中考复习课现状对于中考复习形式,许多教师都陷入了老三轮当     

浅谈中考物理复习的策略

中考是人生的一个重要转折点，如何进行中考复习对提高学生的中考成绩至关重要．现结合我校学生实际谈谈中考物理复习的策略．中考物理复习分三个阶段：第一轮以本为本、以纲为纲，解决基础知识和基本概念；第二轮以专题模块为主线，进行综合复习，着重知识的迁移和应用；第三轮进行适应性的强化训练，查漏补缺，并注意学生心理和应试技巧的指导．下面具体谈谈复习的策略．     

初中科学实践研究型复习课的设计与实践

面临中考,只有做到及时有效地复习,才能真正掌握所学的知识,考出学生应有的水平。在有限的时间里,如何组织学生复习,如何上好复习课,如何提高复习课的效率是经常困扰教师的问题。为促进学生的可持续发展,适应当前中考的改革,改变传统复习课的模式显得尤其重要。为此,笔者在这方面进行了大胆的尝试。     

对数学中考复习的一些见解

因为时间短、内容多、学生知识掌握情况参差不齐,“复习课比新课难上”,这是许多数学教师的共同感受。那么,如何搞好中考复习,提高复习的质量？     

英语：科学计划 强化基础

2008年中考在即,英语教师如何更有效地帮助初三学生进行英语考前复习,把握所学知识的重点、难点和考点,全面、系统地复习三年所学知识,掌握应试和答题技巧,提高考试能力,使学生们在2008年中考中取得优异成绩呢？笔者有如下建议,供各位同行参考。     

对政治中考复习的几点建议

中考年年如是,如何在有限的时间里提高复习效率．是所有初三学生面临的切实问题。‘那么,如何抓好政治中考复习呢？我认为首先应做好两个方面的工作：一方面要抓好基础知识和重点知识的落实,另一方面要抓好学生能力和觉悟的培养提高。而要切实有效地开展好这两方面的工作就需要在教学中讲究复习的方法,帮助学生自觉调控学习策略．提高复习效率。下面根据自己的教学实际,我就此问题谈一些做法。     

浅谈提高复习效率的措施

复习是中考备考的关键一环。如何充分利用课堂45分钟，提高复习效率。使学生高效率地获取知识，提高能力呢？具体说来，提高复习效率的措施主要有以下几点：     

如何提高英语中考质量

初三英语教学马上就要进入总复习阶段,面对初中五本英语课本语言知识复杂、内容繁多,复习时间却很短暂的情况,如何在短时间里做到事半功倍,全面提高教学质量,是摆在全体初三学生和英语老师面前紧张而艰巨的任务。近几年来中考英语试卷试题容量大、覆盖面广,不仅加强了对英语基础知识的考查,而且突出了对运用知识能力的考查,对考生的能力要求很高。如何提高中考成绩？以下是我近年来的一些做法和体会。     

2011特别策划中考复习例、习题简明设计——数与式

如何在中考复习阶段,使学生快速、全面地巩固已学知识,提高中考复习的效率,选择典型题目,科学设置题组引导学生进行有效训练是关键．因而我刊特于本栏目推出“2011特别策划中考复习例、习题简明设计”,希望能给广大读者在2011年中考复习例、习题设计方面一些启示和参鉴．本期刊登“数与式”“方程与不等式”“图形的变换、相似及解直...     

关注二次函数 学好二次函数

历年中考中,二次函数知识都是考查的重点.近年来,多数试卷的压轴题更是与二次函数关系密切关联.在这样的背景下,如何复习好二次函数知识,于中考数学复习而言就显得颇为重要了.正是基于这样的认识,本文以部分中考试题的评析为依托,阐述笔者对二次函数知识复习的思考和认识.     

上好初中化学复习课之我见

九年级化学中考复习是化学教学工作的一个重要环节,是学生对所学化学知识的再学习、再认识、再次整合的过程,是进一步巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段。面对中考复习时间紧、任务重的现实,如何才能调整好复习内容,使短时间的复习变得轻松而高效呢?一、把握中考方向,讲究复习策略新课程将生活和社会融入化学,空气、水、食品、材料、燃料、药物和环境等内容已成为初中学生学习化学和研究化学的素材并进入化学课堂,中考化学试题也有了如下一些变化。     

中考英语复习教学刍议

中考英语复习是对学过的初中英语知识的盘点与回顾。如何在有效的时间内高效率地完成复习任务呢？笔者认为中考英语复习应该注意下面几点：     

谈九年级语文中考复习策略

随着新课程改革的不断推进,中考的难度也有所提升,更加注重考查学生的知识运用能力以及创新能力,这对于中考复习工作提出了更高的要求,中考复习不仅要注重效率,还要注重方法,以及在短期内巩固学生的知识基础,为学生中考奠定基础。要做好中考复习工作,教师应结合课标要求,制订详细的复习计划,同时要重视对重点知识点的梳理,有针对性地开展复习工作。本文结合九年级语文中考复习策略进行阐述,主要探讨如何提升中考语文复习效率。     

如何科学高效地开展中考化学复习

由于初中实行三年学制,化学课又是在初中三年级开设,因此,中考来临时,化学学习面临着时间短、任务重的局面。那么,如何科学高效地开展化学总复习呢?一、合理安排复习顺序和内容第一轮以教材为本,夯实基础。教师学好《课程标准》和中考化学科考试说明,把握好复习范围和要点、知识的宽度和广度,消灭盲点。以知识为载体,提高学生能力。每一单元     

关于初中化学中考阶段性复习的研究

中考是学生进入高中学习的必经阶段,很多初中生因为中考而产生了较大的学习压力,他们不知道如何进行初中化学知识的复习和巩固,面对这种情况,初中化学教师应当将初中化学复习分成四个阶段:知识全面化阶段、知识网络化阶段、知识探究化阶段、综合模拟阶段,然后认真分析题型,因材施教,实现初中化学中考的阶段性复习,让学生考上理想的高中。     

中考英语“三轮”复习法

如何有效地搞好初三年级的英语考前复习,引导学生在较短时间内复习完三年所学的知识,使他们牢固掌握所学内容并在中考中取得好成绩,是众多教师一直在探讨、研究的一个重要课题。目前,大多数学校和老师针对初三英语总复习都采取了"三轮复习