论利用时政新闻完善初中政治教学

为推进素质教育,解决初中政治教学中的实际问题,初中政治教学模式要针对政治的特点有所变化,从而适应素质教育对学生的基础知识和分析能力提出的要求。生动有效的时政教学可以对相对刻板的书本内容进行合理补充,对推进素质教育有着良好的促进作用。     

素质教育在初中政治教学中的实施

在初中政治教学中实施素质教育,仍然是当前初中教学研究的话题.素质教育应着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨.为全面提高学生的政治思想,使素质教育在初中教学中得以实施,笔者认为可以从以下几方面着手.     

初中政治教学培养学生基础素质模式分析

随着我国对教育体制改革的不断研究深化,社会对于素质教育呼声也愈演愈烈。为此,素质教育的模式,俨然已经提高到国家教育部门培育学生的基本目标。初中政治,是初中教学时期对学生的素质教育开展的主阵地。其作为能够指导学生实践的理论,很大程度上也是学生养成良好习惯、树立正确思想理的基础。所以,为了能够更好地研究初中生政治教育模式,以及完成政治教学对中学生基础素质的培养。在这里,我们提出一些问题和建议,希望能够为相关教师展开素质教育化的政治教学提供帮助。     

初中政治教学凸显人文精神的策略探讨

随着素质教育的实施与推进,初中政治教学在重视学科知识教授的同时,还应加大对学生人文精神的培养力度,力求使学生全面发展。本文对初中政治教学进行简单阐述,提出教学中存在的问题,阐述凸显人文精神的必要性,通过教学实际讨论在初中政治教学中凸显人文精神的策略进行教学总结,并对初中政治教学提出建议。     

初中政治教学凸显人文精神的策略探讨

在素质教育理念不断深入的背景下,人文精神有效渗透初中政治教学中,既满足了政治教学的目标要求,也能够培养学生良好的道德品质,使学生树立科学的世界观、人生观、价值观,为学生综合性发展奠定坚实基础。基于此,本文针对初中政治教学凸显人文精神的策略展开探讨和分析,旨在实现初中政治教学体系的优化,并为初中政治教学提出参考性建议。     

浅议初中思想政治教学中的情感教学

初中思想政治教学活动承担着全面提高学生思想政治素养的功能,对学生树立正确的世界观、人生观与价值观有着深远的影响。全面贯彻素质教育,提倡以人为本,确保初中思想政治教学的有效开展,需要实施情感教学。本文结合自身的教学实践,从初中思想政治情感教学的内核入手,阐述了情感教学的必要性,重点论述了初中思想政治教学运用情感教学的策略。     

初中政治生活化教学技巧

随着我国教育事业的不断改革,素质教育越来越得到重视。初中是对学生进行素质教育的最好时期,政治教学作为素质教育的重要实践组成部分,教师需要改变枯燥乏味的纯理论授课方式。初中政治教材内容与生活密切相关,教师应利用好这点,进行生活化教学,将政治理论与生活实例相结合,使得教学内容更加丰富形象,从而激发学生兴趣,提高教学效率。     

浅谈如何提升初中政治教学的有效性

初中政治教学的有效性,不仅关系到初中学生价值观的正确树立,还牵涉到我国素质教育的成败。文章从这个角度出发,积极探析初中政治教学有效性的提升策略,以改变目前初中政治教学的现状。     

浅谈初中政治教学中凸显人文精神的途径

随着素质教育的实施与推进,初中政治教学在重视对学生进行学科知识教授的同时,还应加大对学生人文精神的培养力度,以促使学生全面发展。但是,受到传统政治学科教学模式的长期影响,当前初中政治教学不能有效凸显人文精神,这就制约了学生综合素质的快速提升。就初中政治教学中凸显人文精神的途径进行了详细探究。     

核心素养视域下初中政治课堂学生文化自信培养的途径探索

在初中政治教学中培养学生的文化自信是核心素养视域下素质教育对初中政治老师提出的新的教学任务,培养学生的文化自信,增强学生的民族归属感与自豪感,有利于引导学生树立正确的人生观、世界观与价值观,促进学生全面发展。     

有关如何打造初中高效政治课堂的研究

当今社会的教育注重对学生进行素质教育,初中是每个学生学习生涯中的一个重要阶段,政治教育会影响学生的世界观、人生观和价值观的形成,具有正确的"三观"是人生发展的基础,由此可见,政治教育在学生的素质教育中扮演着举足轻重的角色。可是当前的政治教学形势却不尽如人意,创建一个高效的初中政治课堂一直是工作在一线的教育工作者的奋斗目标,对如何创建一个高效的初中政治课堂阐述自身的观点。     

试论如何在初中政治教学中渗透德育教育

对于初中学生来讲,在学习理论知识的同时,通过德育教育能促进学生思想朝着正确的方向发展,通过德育教育为学生在懵懂阶段建立正确的世界观、价值观和人生观.当前,新课标的推行让初中教学工作更重视对学生的素质教育,而初中政治教学中德育教育也越来越受到关注.本文对初中政治教学中渗透德育教育的必要性和渗透途径进行了分析与研究.     

新课标下初中政治的创新研究

在新课改的教学研究中,初中政治老师要求学生进行课堂创新学习,以此来提高课堂的教学效率。初中政治教学本就是素质教育中的重要组成部分,它对培养学生的思想政治意识及道德伦理观都有着密不可分的关系,由此可以看出政治在初中教学中的重要性。新一轮的基础教育课程完全以教育发展为核心,全面提高学生的各项综合智能。同时,新课程的改革要求教师从根本上提升课堂教学效果,挖掘学生的内在潜能,培养学生的创新能力及自主尝试探究的能力。     

浅议初中政治教学中如何渗透德育

新课改以来,国家对素质教育的要求越来越高,加强学生的德育成为各个学校的重要措施。初中政治是教育学生树立正确的道德观念的关键时期,把德育工作渗透到初中政治教学中是新课改的必然要求。本文将就苏科版初中政治的教学,来探讨如何实现德育的渗透工作。     

成才视域下时政教学的研究

在初中政治课堂教学中应用时政教学是为了满足课堂教学的多元化发展,也是为了加强对学生进行素质教育。而在初中政治课堂教学中加入时政教学内容,不仅对理论知识和实践之间的合作教学有一定帮助,而且也能够对学生的认知能力进行一定程度的强化,从而达到突出政治教学实效性的目的。     

初中思想政治教学中情感激活的教学研究(人教版)

随着素质教育的全面开展以及新课程改革的不断推进,对于初中思想政治教学来讲,其教学重点不在仅限于学生政治知识和做题技能的掌握,而是更多地放在对于学生政治思想觉悟和政治学习以及分析能力的培养上。本文从情感激活教学方法在初中思想政治教学中的重要性展开,探讨在初中思想政治教学中开展情感激活教学的具体策略。     

初中政治教学中学生创新意识的培养措施分析

初中政治教学改革的关键就是对学生创新能力、创新意识和创新精神的培养,它涉及了教师与学生的思维变革。在素质教育全面实施的今天,作为思想政治教育基础的初中政治教学,需要强化对学生创新意识的培养,来顺应时代潮流,实现与时俱进的发展。     

强化初中时政教学促进学生成长成才探微

时政信息教学是学生走进社会生活、实现自身社会价值的有效途径,对学生素质教育的实施作用显著。但是,在目前的初中政治课堂时政信息教学中,教学方法、教学内容、教学意义等方面还存在很多的问题。对此,广大初中政治教师应该积极实施时政教学,实现学生对社会发展的及时适应,促进学生成长成才。     

浅谈初中政治课堂教学

在初中政治课堂教学中,普遍存在老师教得累,学生学得苦的问题,这也体现出一节有效的课堂教学对老师和学生的重要性。素质教育下的初中政治教学,要结合新课改的要求,关注学生的主体地位,根据学生实际开展多样化的有实效的教学,培养学生学科素养。     

初中政治教学的现状分析及改进策略

初中政治教学作为素质教育的源头教育,对学生思想品德的培养和能力的提高其重要性不言而喻。本文分析了初中政治课教学的困境,并结合教学实际,提出了相应的对策,期望能对初中政治课教学水平的提高,起到积极的推动作用。