休闲体育学的学科形成与发展

从一个特定的学科发展角度,对休闲体育学作为一门学科的形成与发展进行了探索.休闲体育学作为一门学科的形成,从某种意义上说,是休闲学与体育学互动的结果.休闲体育学首先是体育学,是从休闲学的视角和高度展开的体育学.同时,该研究试图通过对休闲体育学的理论基础与构架的阐述,给人们提供一种关于休闲的体育的系统理解.     

运动行为研究的体育学学科独立性——基于体育学学科发展的历史与现实考察

在“双一流”建设中,学科建设是重要的基础性内容。从学科演进的历史看,学科分类是基于研究对象的问题域形成的。随着对研究对象的科学认知不断深入,落实到具体的学术实践,即以问题为导向,建立具有学科独立性的方法论体系。基于对体育学学科发展的历史与现实考察,从体育学学科独立性角度提出：(1)体育学的学科定位应从研究“人体”的生物学层面拓展出来;(2)应形成体育学学科研究对象的独立性;(3)研究运动情境中人的运动行为是体育学方法论的立论基点,从身体认知的行为叙事建立身体感,以此为基石与相应的学科研究构成互证证据链结构的论证,是解决运动行为“真实性”判断实践问题的有效途径;(4)体育学研究以“运动行为志”和“运动行为意象分析”2种方法学技术研究人的运动行为,提供了多元互证证据链结构叙事中证实或证伪的学术依据,开启了一条体育学逼近运动行为真相的“方法学路径”。此外,以学术实践成果“抢花炮的人文田野调查”为个案,展示了体育学新方法论的学术创新意义。     

循证医学及其在运动医学中的应用和展望

循证医学是国际临床医学领域近年来发展起来的新学科,其核心思想是:临床上任何决策都应基于目前所能提供的客观科学的研究结果作为依据,而非个人的经验或非系统的临床证据.作为21世纪的运动医学医生不仅应有丰富的临床经验而且也应有能力利用循证医学指导自己的临床实践.为了促进循证医学在我国运动医学的开展,从循证医学角度阐述循证医学背景、如何科学评价所获取的信息以及如何利用循证医学指导运动医学实践.     

口述史学在体育学研究中的实践与展望

与其他学科口述史研究的普及相比,体育学研究的口述史应用滞后近20年,体育学研究中的口述史规范尚未形成,研究对象尚未深入底层。对口述史学在体育学研究中的实践进行分析认为:体育学中的口述史学资料极丰富,在加强民间体育文化传承生命史研究的同时,应重视体育学口述资料的采集,引领体育学术研究范式的创新与研究方法的规范;体育学研究中的访谈录、回忆录不能称之为口述史学,但此类访谈录、回忆录式材料的丰富,在一定程度上是对口述史学勃兴的回应。     

民族传统体育学学科建设的理论基础

学科建设是民族传统体育长远发展的基本保证 ,也是中华民族传统体育整体发展的核心与关键。返观中华民族传统体育现代化的艰难历程 ,其发展缓慢的一个重要原因与自身基础理论脆弱、学科建设迟缓有着直接关系。基于这一重要学术领域长期被忽视 ,在基础理论、学科体系中的结构性缺陷 ,提出了民族传统体育学学科建设的重要性和构建科学的民族传统体育理论体系等理论课题。     

循证实践:特殊体育实践发展的新范式

循证实践是在健康和教育学科所兴起的一场"运动",通常指以最佳研究证据为导向的专业实践,它已成为特殊体育实践领域一种全新的"范式"或"文化"。采用文献法,分析了特殊体育循证实践的五个基本理念,它们分别是个别化、批判性思维、自我决定、计划的有效性和多因素的复杂性。在此基础上归纳了特殊体育循证实践的五个实施步骤,即提出问题、查寻证据、评价证据、整合干预和评估效果。为切实推进特殊体育循证实践的实施,从体育教师应选择高效的干预方法和特殊体育研究应依循循证实践等方面提出了相关的推进策略,以期为特殊体育循证实践的后续研究提供参考和借鉴。     

体育学、体育科学与体育学科辨析

从表现形式、学理层面和历史发展对体育学、体育学科与体育科学3个概念的关系进行分析,认为3个概念既相互联系又相互区别,体育科学理论发展应以3个概念的区别为前提,确立以体育科学发展为先导,以体育学学科体系完善为基础,以各分支体育学科和新兴体育学科的发展为落脚点的发展思路.     

70篇体育学元分析文献的质量评价与改进建议

目的对我国体育学元分析文献进行方法学和报告质量评价,并提出相应的建议。方法检索中国知网(CNKI)数据库中1993—2019年发表于16本中文体育类核心期刊和1本中文医学类核心期刊上的元分析文献,最后一次检索日期为2020年1月5日。由2位评价者独立筛查文献,并采用AMSTAR 2和PRISMA量表对纳入文献的方法学和报告质量进行评价。结果共纳入70篇元分析文献,年限跨度为2005—2019年,元分析文献数量逐年增加,质量逐步提高。方法学质量存在的主要问题:未说明元分析的前期方案、文献检索不够全面、未提供排除文献清单及理由、不重视纳入文献质量和偏倚风险对合并效应结果的影响、未解释选择设计类型的原因、忽视相关资金支持报告等。报告质量存在的主要问题:结构式摘要不全面、研究方法质量控制不够严谨、研究结果报告不全、讨论部分不重视偏倚风险和总结证据质量等。结论目前体育学元分析文献在方法学和报告质量上还存在不同程度的问题。建议元分析作者参考元分析的科学规范实施和撰写元分析报告;期刊可从审稿政策上加强对元分析研究的要求,学校开设元分析理论和实践课程,以提高元分析的质量和规范性。     

循证实践在运动科学实践中的应用——以运动心理学为例

从科学化训练中存在的一些具体问题入手,在讨论运动科学实践中存在的普遍问题基础上,结合运动心理学应用实践,提出循证实践的观念与操作在一定程度上适用于运动科学实践。通过介绍循证实践的理论基础和操作方法,结合运动心理实践中的一些问题,详细阐述了在运动训练与体育教育等领域开展循证实践的必要性和可能性,并指出目前阶段存在的主要问题和今后发展的方向。     

湖北省体育学类精品课程建设回顾与发展思考

回顾体育学类国家级精品课程整体发展现状,分析湖北省精品课程建设现状和存在的不足,针对存在的课程定位不明确、课程实施力度不强、课程实践性强的特点体现不突出等现实问题,从了解国家政策,及时调整课程建设方向;加强维护和管理,加大网络数字化平台建设力度;重视课堂教学,凸显课程实践性强的特点;准确定位国家级、省级精品课程地位等4个方面进行思考,希望对今后湖北省精品课程的建设和实施提供参考.     

高质量发展背景下对数字体育、智能体育、智慧体育创新发展的思考

数字体育、智能体育和智慧体育对促进体育产业高质量发展、实现体育强国建设目标具有重要作用。综合运用文献资料研究、案例分析等方法,对数字体育、智能体育和智慧体育的发展特征进行梳理,对三者的发展关系进行辨析,认为数字体育、智能体育和智慧体育均是以人民为中心的体育,可促进供给侧改革和需求侧管理的结合,并加快推动体育产业的质量变革、效率变革和动力变革。在此基础上提出推动数字体育、智能体育和智慧体育创新发展的主要举措:一是要夯实数字体育、智能体育、智慧体育的发展基础;二是要构建差异化的政策支持体系;三是要破解数据信息流转障碍;四是要提升体育数据信息安全保护能力。     

俄罗斯体育发展战略目标颁布动因及施行中的影响因素分析

从社会经济、历史文化等角度研究俄罗斯2020年前体育发展战略目标颁布背景及施行中的影响因素。指出社会经济发展、体育本身需求、期望强国心理构成其颁布动因,社会经济走好、体育观念入心、国家支持是其施行中的有利因素,而经济走势不定、干部队伍腐败、体育基础削弱、精神追求丧失、法律制度虚无是不利因素。认为该战略发展目标在竞技体育方面有望实现,大众体育方面困难重重。     

“运动校园”背景下高校课外体育活动平台建设与实践研究

在分析高校课外体育活动现状的基础上,提出"四个"课外体育活动平台建设方案,相互支撑形成高校课外体育活动体系。     

我国竞技体育发展的经济社会文化背景研究

采用文献资料法、数理统计法以及逻辑分析法,对我国社会经济文化发展与竞技体育发展进行相关分析。结果表明:经济、教育、文化、科学、人口以及居民体质等诸项指标与竞技体育存在很大的相关性,说明这些指标会对竞技体育发展产生重大影响。     

统筹城乡体育发展视域下的“小城镇体育”与“农民工体育”

统筹城乡体育发展是我国实现由体育大国向体育强国转变的根本性战略.在统筹城乡体育发展的战略背景下,努力引导和促进"小城镇体育"与"农民工体育"与城市社区体育的交流与发展具有重要意义."小城镇体育"与"农民工体育"既是统筹城乡体育发展的中间地带.又是统筹城乡体育发展的薄弱环节.文章从"小城镇体育"与"农民工体育"的概念辨析与价值判断出发,探讨了二者在理论研究中存在的困惑与误区,分析了二者与城市体育发展的关联与互动,思考并重新提出了"小城镇体育"与"农民工体育"在实践中与城市体育的统筹发展策略.     

体育全球化背景下我国民族传统体育发展的对策思考

运用文献资料法和逻辑分析法论述了体育全球化的内涵以及体育全球化对我国民族体育发展的积极与消极影响,并提出了体育全球化背景下我国民族体育发展对策。     

体育旅游的界定综述

为了推动体育旅游研究的深入,通过广泛的查阅资料,对国内外有关体育旅游界定的观点进行了收集和梳理,并对体育旅游理论框架的构建和我国体育旅游资源的开发提出了相应的建议。     

承诺模型在运动锻炼中的研究进展

主要介绍国外关于运动承诺模型的建构、发展,以及该模型在竞技运动领域和身体锻炼领域中的研究现状。提出将来的研究方向应为进一步分析影响运动承诺的决定因素,并改进和发展测量工具。另外,要加强在青少年身体锻炼领域中对此模型的应用,拓宽对青少年锻炼行为研究的思路。     

社会体育发展的文化背景探析

从社会体育发展的文化背景入手,探讨教育、科学技术和传播媒介对社会体育发展的深远影响,旨在为从根本上解决社会体育发展中存在的问题提供参考和借鉴,为我国社会体育发展制定正确的方针和政策提供理论依据,从而推动社会体育的可持续发展。