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他似乎天生就是一个喜欢重新开始的人。他的学历虽说只是读了两年成人会计专业,可他不顾家人的劝阻,也不要父母给自己安排的秦皇岛税务局的一份工作,要只身闯荡北京。那一年,他21岁,并不知道何谓“写字楼”的他却想进入北京的写字楼。这又谈何容易! 相似文献
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马莉 《初中生世界(初三物理版)》2008,(31):8-9
小雨的学习成绩在班里位居末流。他似乎对学习已没有了兴趣,更没有信心。他说要把自己的成绩赶上去,实在是太难了。看到与同学们的学习差距,他一会儿心急如焚,一会儿又心灰意冷。恰巧他姑姑的孩子也上初中,在班上是尖子,还是三好学生。小雨的父母就让小雨向他学习,争取赶超。但小雨好像缺乏好胜心,总是一副垂头丧气的样子,说:"我怎么和人家比呀,人家天生就大脑聪明,而我的大脑笨。" 相似文献
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要善待保姆 有一天,一鸣因为家里的保姆不听他的话,就骂了句:“讨厌东西!”陈鹤琴听到后不觉心头一震。他把一鸣叫到身边,蹲下来轻轻地在他耳边说了几句话,只见一鸣点了点头,跑到保姆跟前,仰起脸来说了声:“大姐,对不起!”保姆的脸上有了笑意,搀起一鸣的手带他去玩了。 事后,陈鹤琴又想了很多:一鸣这样小,就会骂保姆,这决不是天生的,而是做父母的没有好好教训孩子的缘故。做父母的在教育小孩子礼貌地对待保姆 相似文献
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敏感和灵感虽有少许差异,但很难把它们分开,二者几乎是一对孪生子。没有敏感的人,很难产生灵感;同样,没有灵感的人,也很难说他有敏感。但可以肯定地说,敏感和灵感都不是天生的,都来自同一父母——生活实践。 相似文献
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刘殿波 《快乐作文(低年级版)》2024,(10):44-45
<正>电影《奇迹男孩》最打动我的地方,并不仅仅是主人公奥吉身残志坚的故事,而是故事中所呈现出的人性最美好的一面——善良、理解、尊重与宽容。奥吉天生脸部畸形,为此,妈妈放弃了研究生学业,一直在家里照顾和教育他,直到奥吉10岁,父母认为他已经“长大了”,必须到学校接受正规教育,才把他安排到公立学校插班就读。然而,天生敏感的奥吉为了不让别人看到自己那张“丑脸”,出门时头上总是戴上太空头盔,把自己装扮成太空员的模样。当他入学后必须摘掉头盔时,心里的压力可想而知。 相似文献
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“小康,来一下!”“干什么?”“把今天做的事情告诉妈妈。”“好的。”象往常一样,我爱人又把宝贝儿子叫到跟前,叫他回忆一天所做的主要事情。记忆与感知不同,感知是人脑对当前直接作用的事物的反映,而记忆是人脑对过去经验的反映。我们做父母的都希望自己的孩子有良好的记忆力,然而记忆力却不是天生的。我们这样经常要孩子回忆他一天的主要事情,也是培养孩子记忆力的一种有效方法。 相似文献
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提到给孩子立家规,我的朋友们能举出的例子很多: 尊敬长辈、整洁有序、勤俭节约……但是,又常能听到他们的抱怨:孩子难管。他们还总结说:好孩子是天生的,咱们这样的孩子费多大劲儿也没用。看来,在一些人眼里,孩子天生有别,家规“见人行事”。那么,好的家规为什么会见人行事,对一些孩子失灵呢?我想到自己从前也曾身陷其中,现在终于能够超脱出来,便十分希望能从我的反思中,提供一些启示给那些困惑于此的父母朋友:家规失灵,不是孩子天生有别,乃是家庭的气氛不同。我儿子四岁多的时候,迷上了下棋,我们送他学习国际象棋,那是他上的第一个兴趣班。… 相似文献
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王俊英 《中小学教育与管理》2006,(9):24-24
不少父母说:“我的孩子太任性,应该怎样教育他呢?”有的家长甚至说:“我的孩子是天生的拧种,真没办法。”就绝大多数孩子来说,任性不会是天生的毛病。那么,孩子任性是怎样造成的呢?可能有以下几种原因。 相似文献
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同理心是指两代人都能设身处地地从对方的角度看问题,像感受自己一样去感受对方的内心世界,能够从对方的处境来体察他的思想行为,了解对方的内心感受。在家庭中,如果父母与子女之间能够从同理心的角度,去感受对方的意愿和态度,并有效地把这些感受传递给对方,就会体验到相互间的理解与尊重,产生温暖感和满足感,从而激发出彼此体谅和关心爱护的沟通氛围。父母与子女之间是在同理心的互动中来了解对方、感受对方的。但从孩子的角度来看,他们对父母的同理心不是天生具有的,而是在父母对他的同理心的过程中,伴随着年龄的增长及生活经验的积累逐渐… 相似文献
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错误1:急吼吼地干涉宝贝
对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑,尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝,有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱,于是拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小,但他天生就会察言观色。 相似文献