让想象之花盛开

语文课程标准指出，在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。学生离开了想象，创新精神就无从谈起，同时，想象又是儿童学习能力得以发展不可缺少的条件。那么，怎样才能使想象之花在学生心中绽放？     

让理想之花盛开

2000年,享有“杂交水稻之父”称号的袁隆平爷爷获得了首届国家最高科学技术奖,成为全中国家喻户晓的明星人物。在中央电视台《新世纪科学论谈》节目中,一位女士问袁爷爷:“您是怎样决定学农的?”他兴奋地说,上中学时,学校组织同学参观农场,农场里满地的红花、绿果,使他大为兴奋,对农学产生了极大的     

让友谊之花盛开

同学关系是学生人际关系中最基本的一种，不同的同学关系，会引起不同的情感体验，带来不同的影响。良好的同学关系使学生心情舒畅愉悦，可促进学习和人格的健全发展。同学关系不好，则会产生冷淡、忧虑、孤独与无助感，导致抑郁不欢的心境，从而影响学习和身心健康。     

让作文之花盛开

<正>如何提高小学作文教学的质量是每一位小学语文教师应该解决的问题,就这一问题谈谈我本人的看法。一、作文教学首先应解决做、说、写三者的有机结合作文教学的任务是培养学生语言文字的表达能力。作文教学要实现两个转化:一是由实践到认识的转化,即客观事物、现实生活在学生头脑中有什么反映,这一过程学生在做中完成;另一个是由认识到表达的转化,即学生将自己的认识通过语言载体表达出来,这一过程由学生的做说写来进行。做是基础,     

让教科研之花盛开

素质教育浪潮在全国掀起,教育科研作为以探索教育规律为目的的一种创造性的认识活动显得至关重要。那么应该怎样开展教科研活动呢？     

让文化之花盛开

建设社会主义精神文明，培养和教育好下一代，是一项伟大的工程，是建设社会主义宏伟大厦的一个极为重要的组成部分。这项工作牵动着千家万户，影响着整个社会，关系着我们国家和民族的兴衰。教育在四化中的地位和作用，决定了我们理所当然地要把青少年学生培养成邓小平同志所提出的“有理想、有道德、有知识、有体力，立志为人民、为祖国、为人     

让比喻之花盛开

一．比喻不仅仅是修辞方法 比喻,作为一种修辞方法,从小学到中学的语文教学活动中都会涉及到。在常人眼中,它也仅仅是修辞方法而已,它的作用只在于使语言由抽象变得形象,由枯燥变得生动,由深奥变得浅近而已。其实,这是一种严重的误解。在人类的交际活动中,比喻不仅仅是一种修辞方法,     

一朵盛开的精神文明之花

连云港市解放路小学不仅自身的精神文明建设搞得很出色,受到省人民政府的表彰,而且在社会上起了很好的带头作用与示范作用,得到人们的赞誉。几年来,他们在这方面积累了许多成功的经验。本组文章集中展现了该校师生的精神风貌,介绍了他们创建文明学校的一些做法。这对广大学校贯彻党中央《决议》,加强学校精神文明建设,将是很有益的启示。     

让校园文明之花盛开

我县现拥有各级各类学校712所，在校学生219200名，教职工29505人。在新的形势下，如何加强师生的思想政治教育工作，深化学校管理，确实是一     

让写作之花自由盛开

作文教学是语文教学的一个重要内容,其成效如何,是决定语文教学成败的一个关键因素。长期以来,作文教学一直是一个难点,究其原因,这与教师习惯于一厢情愿,常常忽视学生的主体意识息息相关。由于学生长期处于被动状态,从而对作文产生畏难情绪和严重的厌学心理,或草草应付了事,或东拼西凑,依着葫芦画瓢,造成千人一面,异口同声的可悲局面。     

让文明之花处处盛开

为培养学生高尚的道德情操和健康向上的心理素质,树立良好的校风、班风,我校开展了“培养高尚道德情操,争当文明小使者”活动。北京教育学院关鸿羽教授用四句话概括了现代社会教育的重要性:智育抓不好会出次品;体育抓不好会出废品;美育抓不好会出低档品;德育抓不好就会出危险品     

让早读课盛开高效之花

<正>一日之计在于晨,早读是一天学习生活中的黄金时间,但如今早读质量不尽如人意。早读课总是刚开始大声,逐渐小声,最后无声,读得有些学生昏昏欲睡。这也是语文教学效率低下的一个标志性表现,是一个值得注意的问题。究其原因,主要有两个方面:1.学生不是很重视学生没有认识到,朗读,通过正确的发音读出句子,读出情感,就无法通过阅读理解话语的深刻含义,掌握文章的结构,经验文章中心思想。读诗,如果不关注古典诗歌押韵、节奏,就无法理解     

让语文课堂盛开和谐之花

<正>一直以来,传统的语文教学比较沉闷单调、枯燥无味,缺乏活力生气,难于激发学生学习语文的兴趣。如何才能拨动学生的心弦,调动学生学习语文的积极性,从而适应新课程改革下高中语文教学的形势呢?我认为,要激活语文课堂教学,就应该在教学内容上积极引进"活水",在教学思路上努力创新,运用多种教学方法,才能达到教与学的和谐统一,把学生教"活",从而提高教学质量,培养学生各方面的能力。一、把舞台留给学生,让语文教学不再是一个套子     

让诚信之花盛开校园

诚信是中华民族的传统美德，然而校园的诚信现状并不乐现，笔者在探因索源的基础上，提出了开展诚信教育的一系列策略和做法。意在抛砖引玉。     

让语文课堂盛开生命之花

叶澜先生说：“教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命化的一种事业。”而语文教学是学生生命化意义建构的平台，语文学科的教育教学以其学科特色及地位性质，毫无疑义地承担着学生人生观、价值观、世界观的教育养成任务，是学生由混沌转向明朗，由单一转向多元，由朴素转向丰富的重要媒介。笔者认为，要实现生命教育与语文教学的融合，实现师生生命质量的全面提升，必须让语文课堂开满生命之花。     

让语文课堂盛开和谐之花

如何提高语文教学质量,是笔者一直的追求,根据自身经验,针对相关例子,下文做了以下总结。     

让破题教学之花盛开

从教18年来,已上过数不清的课。有些课,就像脚下的泥土,朴实无华,随着时间的流逝渐渐化成了尘埃,而有些课却会让自己的心灵感动。     

让校园盛开理想之花

让校园盛开理想之花●齐勋理想教育是学校德育工作的一项重要内容，是我们社会主义教育的优秀传统，也是社会主义教育的一个本质特点。邓小平同志曾指出，“革命的理想，共产主义的品德，要从小开始培养”；并强调，要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。...     

让诚实之花在心中盛开

一天晨读课，我进入教室检查头天的英语家庭作业本，数来数去少了一本，一查是娜娜同学没交，我问她：“你的英语家庭作业本呢？”她说：“我交了，早晨一来我就交了。”看她的神情不像撒谎，我又查了一遍，可还是不见她的本子，我又让她检查了书包，她信誓旦旦地说：“老师，我真的交了，很多同学都看见我交的。”于是，旁边就有学生证实娜娜确实早晨一来就到前面交本子了。“奇怪，这本子难道长翅膀飞了不成？”我又仔仔细细地在讲台上找了一遍。还是没找到，这个本子就成了一件悬案挂在我的脑子里。上午课间操时，娜娜的妈妈急匆匆地跑来…