翻译中的语言变体

表分析了一些英语中的变体,但主要目的却不是分析它的形成、发展和分类,而是探究语言变体在翻译中的得体表现。因此,中举了一些例子来说明变体的特性,变体标志,怎样分析上下中的隐含意义,以及怎样在翻译中表现隐含意义。     

英语变体探析

当今时代，英语已发展成为一门世界性语言，“英语族”这一概念的出现反映了现代英语的变化。英语的发展变化已形成许多带有浓厚地域特色的变体。文章首先探讨英语的全球化传播，接着从社会语言学的角度论述英语变体的形成和发展，最后阐述英语变体在英语教学中的重要意义。     

Language and Social Identity:A Case Study of My Fair Lady

Language is used to exchange information,but it means far more than that.It is also employed to establish and maintain social relationships.Language has varieties.Only by acquiring the variety of language a speech community adopts can a person be accepted and establish a target social identity.The movie My Fair Lady is a good illustration to this point,and Eliza’s experiences of transforming from a poor flower girl to a charming"princess"are cited in this paper.Both linguistic features like phonology,grammar,syntax and lexicon,and paralinguistic characteristics like pitch,volume,intonation,manners and topics will altogether contribute to the construction of a social identity.The ultimate goal is to cultivate people’s awareness of social identity and be conscious to speak.     

On the Social Variation of English Language

This paper concentrates on social variation to explain how it works in English language and attempt to introduce it to the advanced Chinese learners.     

浅析英汉商业广告语中的社会道德和责任因素

随着市场经济的发展,商业广告对人们生活的影响越来越大。因此,在解读与翻译英汉商业广告语言时,既要考虑消费者的需求满足和企业自身经济利益等因素,还要兼顾社会道德和企业的社会责任等因素。     

英语词汇Die的职业变体之分析

Die(死)的职业变体不仅体现了一种丰富多彩的英语语言现象,而且展现出一种异彩纷呈的英国行业文化.在同义对比的层面上,勾画、整合它表层意义与深层意义的复杂性和多样性,从而给英语学习者提供认知多词同义,联想记忆、迅速扩充英语词汇量的启示;并更加凸显语言与文化互动互现的紧密联系.     

影响现代英语的社会因素

语言是不断发展变化的。作为社会与文化的载体，语言的变化必定会受到诸多社会因素的影响。本文试图从现代文明、社会经济地位差异、性别差异、外来语的引入等几个方面对现代英语的影响进行讨论。     

从社交称谓语看中西方文化差异

称谓语是一个很重要的社会语言学问题,是民族文化的反映,它具有重要的社会功能:它是称呼者对被称呼者的身份、地位、角色和相互关系的认定,起着保持和加强各种人际关系的作用.社交称谓也称社会称谓,它是社会结构、人际关系的文化符号.由于文化背景不同,中英社交称谓语存在着种种差异.我们应该了解和熟悉社交语境中称谓语的语用功能,尤其是各民族不同的文化词汇语义及它们的内涵意义,对我们掌握好外语大有裨益,也有助于中国和世界各民族之间的相互沟通.     

卡克鲁理论研究范式下的世界英语变体分析

文章旨在运用语言学家卡克鲁的三大同轴圈理论及其研究范式分析世界英语的类别和特征,并基于其语言变体的标准化和本土化特征,探究世界英语的语言功能和作用,从而客观阐释世界英语对全球交流与合作产生的重大影响。     

中英文交际用语的差别与应对策略

交际用语是对外交往中必不可少的语言,然而由于历史文化、风俗习惯等原因,不同文化间的交际用语存在着差异。本文通过列举具体事例,结合自身在国外学习的经历,阐述中英文常用交际用语差异,分析背后反映的中西方文化差异,并逐条对英语学习者提出应对建议。笔者认为,只有打下扎实的中外文语言功底,培养跨文化意识,才能更好地开展对外交流。     

简论社会历史发展对英语词汇发展变化的影响

语言与社会处于一种共变关系之中,语言中的词汇最能体现这种共变关系。本文从四个方面论述了英国社会历史发展对英语词汇产生的影响。     

美国英语与英国英语的差异及成因分析

美国英语产生于英国英语,但与英国英语又有显著的不同,它是一种独立的语言变体。美国英语和英国英语在语音、拼写、词汇、语法等方面都存在差异,而形成差异的原因既有美国英语保守的一面,也有美国英语受外来文化影响,善于吸收外来成分的一面。     

英语的国际语言优势及其社会经济背景

自二十世纪初 ,尤其是二战以来 ,英语已成为名副其实的国际性交流媒介。笔者认为 ,英语自身的发展历史和特性为其成为世界语言提供了可能性 ,而世界社会经济的发展无疑为其成为世界语言创造了必要条件。这两种要素的结合 ,使英语拥有其它语言所无法企及的优越性 ,从而牢牢确立起其作为国际性语言的坚实基础。     

汉英社交称谓的文化差异和汉语语用原则

从汉英社交称谓语背后所蕴含的文化差异入手,展示汉英社交称谓语各自的形态,提炼出汉语社交称谓的四个语用原则,以便于人们在跨文化交际过程中达到预期的效果。     

对外汉语课堂教学语言的特点和功能类型

以汉语为主要表现形式的对外汉语课堂教学语言,既是教学手段,又是教学目标,具有双重性;对外汉语教师在编制教学语言时会受到学生汉语水平的限制,具有受限性;随着学生汉语水平的提高,教师也相应调整自己的教学语言,因此对外汉语课堂教学语言呈现阶段性的特点。对外汉语课堂教学语言可分为课堂用语、教学内容用语和师生交流用语三种功能类型。     

浅谈英美两国英语的语音差异

英国英语与美国英语是当代英语的两在变体。两种变体的主体部分是相同的，但在发展过程中受各种因素影响又形成了各自的一些特点。本就二在语音方面的差异进行阐述。     

大学英语教学中跨文化交际能力的培养

由于语言与化相互依存的关系，外语教学中化教学的重要性日益为外语教学界所重视。本从语言与化的关系入手，分析语言能力与跨化交际能力的关系，对大学英语教学中的跨化交际能力的培养提出一些看法。     

英语专业学生语言学习焦虑及社会支持相关性研究

国内外许多学者对焦虑成因进行过探讨,但是大多从语言课堂本身和学习者的内部因素来分析,很少有从语言课堂外和外部因素的角度进行探讨。笔者通过调研认为学生学习中所感知的社会支持和语言学习焦虑呈负相关,教师社会支持是语言学习焦虑的预测变量。     

从英语词汇的变化看社会对语言的影响

语言是一种社会现象,它随社会的变化而变化。从语言系统本身的发展来看,在一个社会阶段中,重要的概念、事物、关系、体系等都有最终被词化的倾向,即以独立的词项去承载其语义。因此,社会影响着语言,只有把语言置于动态的社会之中才能揭示语言的动态本质。