挖掘潜在信息巧妙行文布局--从审题角度谈记叙文谋篇

长期以来,作文备考都很重视审题立意,其实,审题不仅有立意作用,也有谋篇作用.本文就尝试着从审题的角度,来谈谈考场记叙文行文谋篇的办法.     

议论文审题立意技巧例谈

审题立意是写作文的第一步,观点的提炼,至关重要。教师针对高中学生写作难的现状,应从常见的写作现象和问题切入,从立意指津、实践演练、佳作展示三个方面指导学生正确运用审题立意的技巧,吃透题意,紧扣材料,快速锁定写作的范围和重点,确立一个既准确又有新意、深意的观点。     

议论文写作“审题和立意”教学策略

在高中语文议论文写作教学中,教师要基于审题和立意,引导学生深入思考,提升学生写作水平。教师要引导学生深入挖掘材料的内涵,展开深度挖掘和剖析,从多种不同角度入手观察并分析问题,寻求变化,提出个性化意见,最后还要借鉴经典作品,提升创作境界。这些方法都能提升学生在审题立意方面的能力,能全面发展他们的语文核心素养。     

温家宝看望灾区孩子 鼓励挺起不屈的脊梁

6月5日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到云南普洱市地震灾区．检查抗震救灾工作，代表党中央、国务院慰问受灾群众。[第一段]     

浅谈议论文中材料作文的审题立意

中学作文教学中如何审题立意是一个重要的教学内容。由于议论文文体的写作更容易指导并获得高分,所以,议论文的审题立意就摆在了中学作文教学的重要位置。     

由发散到集中——谈供料议论文审题立意的指导

在供料议论文写作中,确立一个好论点,无疑是至关重要的一环。审题不过关,立论偏颇、肤浅或陈旧,都最直接地影响着作文质量。我在平时的作文教学中,注意引导学生先展开发散思维,获取众多论点,再从中筛选出最佳的角度来立论。这一做法收效比较明显。具体步骤为:一、组织学生展开发散思维“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”由于观察景物时所选角度不同,所见就大有差别。作文也是这个道理。供料议论文通常要求“自选角度”。“自选”,体现了对学生认识水平和创造性思维的考查。而创造性思维     

高考议论文写作审题举隅

近年来，因为高考作文淡化审题而几乎“不设防”，但不可否认，不管审题要求如何降低，都不意味着可以完全不审题。而鉴于历年高考作文议论文体裁均占较大比例的情况，因此，如何在有限的考试时间内，快速、准确地审题，写就一篇文质兼备的议论文，当是诸多考生追求的目标。     

高中语文材料议论文写作审题立意训练策略浅探

作文是高中语文教学活动的重要组成部分,而议论文的写作更是其中的难点和重点,审题立意训练对于议论文写作具有重要意义。针对当前学生的材料议论文写作在审题立意环节中出现的问题,结合日常教学活动,笔者试着提出具有实效性的训练策略,以期有效提高材料议论文写作教学的课堂效率。     

议论文审题立意（一）

中学议论文写作训练。审题至关重要。“意”之所立。础石有三：立于材料．立于自身,立于创造。材料为此“三立”之先．之本。写作测试之材料,不必繁琐其分类．简概有二：一日呈形示象,可称“示象类”。其如事例、事实、图表、寓言等。大体以叙述为主,意在以象引思。二日呈思示理,可称“示理类”。其如名言、哲思等,大体以论断为主,意在以思...     

基于《学会合作》谈议论文的写作艺术

议论文在小学阶段是一种重要的学习文体。虽然小学生不需要重点掌握议论文的写作特点和方法,但是作为教师,必须掌握议论文"提出问题—分析问题—解决问题"的写作思路,这样才能更好地带领学生去欣赏一篇篇富有艺术特色的议论文。     

怎样提高议论文写作的审题能力写作的审题能力

同其他文体一样,写议论文首先也要审好题。所谓审题,就是仔细分析、研究题目或材料的意义和要求。做到定范围、定中心、定角度、定写法。审题不准而导致中心论点不明确,是目前初中生写议论文普遍存在的问题之一。那么,怎样提高议论文写作的审题能力呢？可以采取以下几种方法：     

议论文的幽默艺术

幽默,是风姿绰约的智慧之花,令枯燥的道理赏心悦目;幽默,是自然纯正的精神味素,让干枯的语言有滋有味。议论文运用幽默的艺术,调侃地讽刺一下,轻松地诙谐一下,辛辣地嘲笑一下,可使文章理趣盎然,妙不可言。     

例谈材料作文审题方法

阅读下面的材料,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。法国作家拉封丹写过一则寓言,讲的是北风和南风比试的故事,看谁能够把一个人身上的大衣脱掉。     

例谈如何审题

解题是一项复杂的思维活动,考试的终极目的是对学生的思维品质的考查.解题主要包括读题、审题、作答三个环节.读题即为信息获取,审题即为信息加工,作答即为信息输出.考试过程中,如何在有限的时间内快速将问题进行解决,其中的审题环节至关重要.据此结合具体例题,就解题过程中如何审题进行浅述.     

例谈如何审题

审题决定成败，审题是通向成功的起点，也是成功的归宿．所以加强审题指导，是提高解题能力的必要条件．     

材料作文审题例谈

高考作文命题方式大致可分为三种：全命题式、半命题（话题作文归入半命题式）、不命题（由作得自己命题，如材料作文），尽管它们有交叉的关系，但在审题立意的方法上本是一致的。06年全国卷Ⅰ一改几年前的话题作文为材料作文命题方式，作文题表现得更加开放和多元。审题是作文的第一步，就是根据不同作文题型，准确把握命题意图，明确作文主题，选定作文体裁，确定写作范围，选定写作角度等，使写作切合题意，否则偏离题意的作文，即使文字功底再好，也不会得到高分。     

议论文审题立意的准确性指导与训练

议论文的审题立意,就是指在认真研究文题(或话题)和所给的材料的基础上,就一定的问题发表见解和主张,提炼并确立中心论点。议论文的审题要全面透彻,立意要深刻稳妥,应遵循准确性、深刻性、鲜明性和时代性四个原则。本文只谈议论文审题立意的准确性。     

议论文的结尾艺术

俗话说：“良好的开端乃成功的一半。”好的开头确实重要,但我们在注目于文章开头之同时,不要疏忽了文章的结尾。古人曰“凤头”之时,不也有“豹尾”之说么？意即结尾要像豹的尾巴那样有后劲,如此,文章才能“余音绕梁”,使人“三月不知肉味”。     

横看成岭侧成峰——议论文多角度审题立意训练

【活动由头】 在粤教版高中语文必修二第三单元后．有一个“平凡之中见新意”的小论坛。其中有这样一段话：“同一个事物．有的同学觉得‘有意思’．有的同学觉得‘没意思’．究竟有没有意思呢？”这的确是值得我们注意和思考的一个问题。联系学生平时作文时常常遇到的一个大问题——审题立意．