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郑舒文 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):24-25
我是一名四年级的学生,别看我小,但也当过教练呢!猜猜我是给谁当教练?猜不着,我告诉你吧,是给当教师的妈妈当教练的,够厉害吧!我们学校的校长要求每位老师在间操时都得和我们学生一起做广播操,这下可苦了那些 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(12)
看了前面几个重要的发明,是不是有点崇拜那些科学家?其实,伟大的发明都是来源于对生活的思考。你也可以和他们一样,来点奇思妙想,动动手,让我们的生活更加舒适!来吧,一起分享下面的非常创意、让它叫醒你的脑袋和耳朵!你心目中的本期“金创意”是哪一个?请填在评刊表上吧。当然,有了非常创意可要马上送到编辑部,下一次就让别人来为你的创意喝彩吧!“非常创意大征集”参与方式: 相似文献
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你见过雪花莲吗?如果没有,那就读一读安徒生的这个故事吧。看这个故事之前,小编可真是从没见过这种美丽的花。乍一看,以为这只是一个讲述雪花莲曲折经历的故事,但在最后,我们就会发现作者是借雪花莲赞扬丹麦的一位诗人。我们可能没听说过这位诗人,但故事歌颂的那些思想进步的人则存在于我们周围。隆冬之际,你可有留意身边开放的雪花莲? 相似文献
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金色的秋日,是收获的季节。嘟嘟我当然也要给大家送上最特别的礼物。打开各自的礼物盒子吧!你会发现什么?一条洁白的公主裙?一个想看天的木塞天使?一块充盈着蓝调风味的音乐蛋糕?还是一片写满思念和祝福的树叶…… 相似文献
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王金战 《课堂内外(高中版)》2008,(11)
如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!——古希腊格言活力(Energy),在现代社会中,在各大公司中,都是评价一个人的标准之一。当然,我认为这也应该是评价一个学生的标准,因为活力代表着一种人生态度。学生的活力从哪里来?在我看 相似文献
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不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也;不看此书,不知学问之大也。当然,此书就指的是《数理化通俗演义》,不要说是学理科的朋友们吧,只要您对那广阔神秘的宇宙,原子弹爆炸是冲入云霄的蘑菇云;大起大落的科学家们的生平有那么一些好奇的话,看了这本书,将在您面前打开通往您思维的另一扇大门。这并不夸张。只要您读过了这本书,就了解了我所想表达的感受。大家可能要问了,那些枯燥数理化问题怎么可能看得下去。这就得感谢本书的作者了。此书作者针对此情况把那些数理化知识按照如武侠小说的章回法分为一个章节,从科学家… 相似文献
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