2008北京高考满分作文至少四人评阅

北京教育考试院透露,2008年高考满分作文需要经过四个老师的“诊断”才能最终确定,不执行高考作文“错一字扣一分”的要求。据悉,遇到有创意的“另类作文”,阅卷教师要提交领导小组仲裁,最多会有8个老师参加“会诊”。所谓的高考“满分作文”则一般是指55分以上的作文,它至少需要经过四个人的“诊断”：两位初评教师、阅卷组长再阅评,最后领导小组审阅认可。针对全国统一考试大纲语文科写作“每错一个字扣一分。重复不计”的规定．北京教育考试院有关负责人明确表示“不执行”,一篇文章错别字和错误标点总计扣分不超3分。     

高考作文必备技巧之七——散文写作怎样才能得到高分

每年高考作文阅卷结束后,在各个省市所涌现出来的高考满分作文中,我们都能发现这样一个有意思的现象:在所有作文文体中,散文文体最受青睐。其丰富的情感、绵长的韵味,有脱俗厚重的美感。这些满分作文的出现,也集中反映了高考作文阅卷老师的倾向。因此,这也提醒我们,高考作文写作散文文体易获得高分。但与那些模式固定(材     

从高考“争议”作文说起——以江苏、上海两篇高考作文为例

高考作文历来备受关注,今年不仅被关注且引起讨论,讨论是由两篇作文——《怀想天空》《必须跨过这道坎》在阅卷过程中几位教师给分的分歧而引发的。具体情况是这样的:江苏省的《怀想天空》一文,第一位阅卷老师给了36的及格分(满分为60     

“高考体”作文折射高考命题改革困境

“今年没有出现满分作文,在阅卷头3天,我们就预感到了——千篇一律,大同小异,写得好的作文实在太少。”北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中体现得淋漓尽致。     

作文期待诚信

每年高考中总能发现几篇引起阅卷教师争议的作文。有人认为“有问题”,给低分;有人认为“有创意”,给高分。而有些最后给了高分,甚至满分的作文经报纸一发表,又引来许多社会人士的议论纷纷。其实语文教师都知道这是不正常的现象,但出于高考指挥棒的压力,无奈、无为也无法改变这种现象。为了给学生高考得分“保险”,只好按适者生存的规律办了。2001年高考作文,江苏一位考生写了一篇剖析自己     

’96高考主旋律——艺术欣赏

与往年高考作文相比,今年作文的审题要求比较低,题干中的注意事项比较全面地提醒学生注意作文容易出现的偏差,不至于让有些平时作文比较好的学生由于审题失误而不能发挥自己的写作水平,也不至于让阅卷者判分时难以掌握这类卷的评分尺度,这是今年高考作文的成功之举。 从考查的难度来看,今年高考作文已达到了高考考纲的“临界面”。评论一类的文章在     

为何练后还错

为何练后还错江西赣县田村镇教育办公室刘北荣常听到许多数学教师批改作业或阅卷后他说：“这道题学生不仅做过，我还专门讲过，可是学生还是错了！”为什么练后还错？原因是多方面的，概括起来大致有以下几个方面：１．重记忆，轻理解有些教师不仅要求学生将数学公式，法...     

文为谁而作

这是作文教学中的一段时话：师：我觉得你这篇文章中司马迁的例子该换一换。生：为什么？这个例子不能证明人生要直面生活的打击吗7师：这个例子有些老套．很多人会用,会让阅卷老师觉得烦。生：能证明观点的不就是好例子吗？为什么老师会觉得烦？师：因为阅卷老师会看很多作文,看多了会有审美疲劳的。所以议论文的论据要有新颖性．让阅卷老师有耳目一新的感觉。     

阅卷归来话作文

阅卷归来,感慨颇多,作为多年的高考作文阅卷老师,我想谈谈今年高分作文的特征,这对来年的高考作文备考应该会有些益处。     

更希望“光明尾巴”作文得满分

时隔3年,上海今年高考真正出现了一篇满分高考作文,这篇文章描写作者对农民工子女的观察、关爱,字里行间流露出作者的社会责任感,获得所有阅卷老师的一致好评,并赢得了70分满分。在高考诸科目中,最为社会所关注的莫过于作文了。先是考前,众人猜想今年的作文会出什么题目,而     

得言而忘意——谈高考作文阅卷存在的一个误区

每年高考阅卷结束后,各地一些满分作文频频见诸报端和网络。不可否认其中大部分作文是优秀的,但也有少数作文存有较大争议,甚至不符合命题要求。那么为何这样的作文却能成为满分作文呢?笔者认为,一些阅卷教师的评定标准存在误区。毋庸讳言,在批阅高考作文时,速度很重要。但如何在确保速度的同时又能确保质量?如何使优秀作文与劣等作文拉开档次?阅卷者     

2013年辽宁高考作文阅卷手记（上）

高考作文阅卷标准是什么专阅卷教师如何依据阅卷标准给作文评分’一类作文的关键采分点在哪里……本栏目精选四篇辽宁高考优秀作文．特邀2013年辽宁高考作文阅卷教师．用高考阅卷评分标准精析作文重要采分点．帮助考生破解考场作文高分之道。     

上海将首先实现阅卷教师持证上岗

从3月26日起,华东师大中文系将举办“高考作文评价标准与高中作文教学研修班”,研修班的主要内容是对2009年高考作文阅卷教师进行培训和选拔。上海市各区县今年拟选派参加高考语文阅卷的教师均须经过培训,考核合格,获得“上海市高考作文阅卷教师资质证书”者方可参加高考作文阅卷。据悉,在高考前举办大规模的阅卷教师全员培训,通过考核来选拔作文阅卷教师,     

琵琶行之父母有情

要在考场上用短短的时间写出一篇获得阅卷老师青睐的佳作,绝非易事。但每年都有一些高考作文,能让阅卷老师拍案叫绝。这些文章好在哪里?有什么地方值得同学们借鉴?在此,我们邀请专家点评一篇今年湖南省高考满分作文,希望能给同学们一点启发。     

“高考体”文风亟待扭转——专访2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥

6月18日,北京市高考语文阅卷工作结束。与去年相比,今年50分以上的高分作文较少,甚至没有1篇满分作文;36分以下的三类作文数量增多。北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中表     

广东高考作文中暴露的问题及备考策略

笔者连续两年参加了广东省高考语文作文的阅卷工作,发现考生的高考作文存在着较多的普遍性问题。2008年高考,尽管学生作文的平均分较上一年有一点提高,但学生的整体写作水平却仍在不断下降,得分在38—47分的作文中二类卷共有860755人次,占到68．85％。究竟考生的写作出现了什么问题？是哪些问题制约了考生的得分？我们今后应如何抓好高考的作文备考？下面笔者就这些问题谈谈自己的看法。     

作文慎写“高考体”

2012年6月18日,北京市高考语文阅卷工作结束。与去年相比,今年50分以上的高分作文较少,甚至没有一篇满分作文,36分以下的三类作文数量增多。北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥面对《中国青年报》记者时直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文     

天光云影共徘徊——生命美育在语文教学中的渗透策略初探

东北师范大学一教授在批阅2004年高考作文（全国卷）时特意对举死亡事例作了个统计。共阅卷2658份，有55人在作文中列举了死亡事例，而这些事例中约59．4％都是青少年自杀事例，还有2．2％的学生提到自己曾产生过轻生的念头。我们暂且不论这些死亡事件的真实性，单看这些数字就触目惊心，令人担忧。为什么年轻的生命如此脆弱？从生命意识的角度看，侧面反映了学生生命美育意识的淡薄。     

上海高考作文因错字三年没满分

据上海作家网消息,把陶渊明的陶写成桃子的桃,把黯然神伤的黯写成黑暗的暗,把陷阱的陷写成谄媚的谄……提起今年高考作文中的错别字,阅卷老师简直哭笑不得。记者采访高考作文阅卷老师后获悉,2011年上海高考语文作文又未现满分卷,     

睿智哲思见精神--哲理类作文素材的运用技巧

在高考作文阅卷中,笔者时不时会听到有老师边阅卷边夸赞：你看这素材用的,那叫一个好！你看这个作文写得多好,多有深度！那究竟是什么样的素材让阅卷老师刮目相看了呢？又是什么样的作文让阅卷老师感觉很有深度呢？高考作文要想有深度,要让阅卷老师一看就产生“高大上”的感觉,就一定要富有哲思,要善于运用古今中外名家名人的富有哲理的话语来论证。那么哲理类的作文素材在作文中应该如何运用呢？一般来说,有以下几个思路可以借鉴。