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刘飞 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(7):56-57
在历年的考纲中,都有对作文文采的要求:“作文要有文采,用词贴切,句式灵活,善用修辞手法,文句有表现力。”那么,怎样才能使作文有文采呢?我以自己的一堂改造语言的作文课为例,谈自己的几点认识。 相似文献
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2000年高考语文《考试说明》首次在写作部分提出了“发展等级”这个概念,这是鼓励写作尖子脱颖而出的重要举措,是拉开作文档次、有利于高校选拔人才的重要举措,适应了新世纪鼓励创新的要求。“有文采”是“发展等级”的要求之一。 相似文献
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从2000年开始,高考作文的评分分为“基础等级”和“发展等级”。发展等级虽然只有10分,但从评卷结果看,此项拿到平均分值的考生仅占11%。所以强化发展等级的训练,成了高考作文教学的重点。笔者对近两年百余篇高分卷进行了分析,发现发展等级得高分的最关键之处是“有文采”。在发展等级的四个评分项中,广大考生最易理解和接受的也是“有文采”这项,他们认为通过努力最能见效的也是此项。根据以往高考作文发展等级的评分标准,“有文采”这项有明确的三个评分点:(1)用词生动,词语丰富,句式灵活;(2)善于运用修辞手法;(3)文句有意蕴。其实,“有文… 相似文献
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高考《考试说明》关于作文的等级标准中有一条要求“有文采”,具体表述为“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句表现力”。那么怎样才能使作文飘逸Ⅲ“文采”呢?本文认为,除了平时的积累外,在具体操作时应注意以下几个方面: 相似文献
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张楠 《语数外学习(高中版)》2004,(12):15-17
作文发展等级要求语言要有文采。“有文采”是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。它要求考生有扎实的语言文字功底,语言运用变化多,用语精美,句式活泼多样,修辞手法娴熟老到,表现出文章深刻的意蕴,给人以美的享受。请看徐醒同学的《嫁到江南去》: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
写作是初中语文教学的重要组成部分,对学生知识储备、语言表达、谋篇布局等综合性的考查,也是学生语文学习水平和综合素养的直接体现。作文可以说是占据了中考的半壁江山,但是考场作文需要学生在规定的时间内完成写作任务,加大了学生写作的难度。因此优化和提升考场作文教学迫在眉睫。从强化写作教学指导、注重写作主题训练和有效拓展课外阅读三方面出发,分析和探究提高考场作文教学实效的途径与策略。 相似文献
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孔子曰:言之无文,行而不远。强调的是文采在文章中的重要性。优秀的高中生作文首先应该讲究语言的艺术,凭借文采创造语言的亮点,从而为获得高分打下良好的基础。 相似文献
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一篇好的作文,除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构,还有一项重要的要求,就是语言优美靓丽,文章文采飞扬。讲究文采是美化作文语言的“不二法门”.是做好考场作文的制胜宝典.也是我国悠久辉煌的文学之优良传统。孔子日:“言之无文,行而不远。”意思是说缺少文采的文章是没有生命力的.流传也不会久远。刘勰说:“文温以丽,可谓乎一字千金。”除了强调文章要惜墨如金。唯陈言以去之处,还应讲究词藻和语言的优美。使得文章得于柔和之美。 相似文献
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从2000年开始,高考作文的评分分为“基础等级”和“发展等级”。“发展等级”虽然所占比例较小,但从2002年评卷结果看,此项拿到平均分值的考生仅占了11%。所以强化发展等级的训练,成了今年高考作文教学的重点。笔者对近两年百余篇高分卷进行了分析,发现发展等级得高分的最关键之处 相似文献
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考场作文的一个通病就是缺乏文采。高考阅卷的结果表明:在符合话题要求的情况下,那些文采飞扬、意蕴深刻的文章得分往往偏高;那些语言干瘪,缺乏美感,不生动,不形象,没有文采的文章就不能引起评卷老师的兴趣,得分就会偏低。因此,在符合话题 相似文献
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从近几年各省高考自主命题来看,考卷的语料选取均体现出对人文性、文化味的追求,尤其是作文命题更能说明坚持了这一方向.纵观2008年20个高考作文题虽然"花团锦簇不一般,远近高低皆不同",但都突出人文素养,考查考生阅读的量度、广度和深度,考查考生的文化积累和思想积累,换言之,都具有较浓的文化味. 相似文献
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邵凤森 《学生之友(初中版)》2012,(5):1-1
“有文采”是高考作文跻身“发展等级”的重要条件之一。它又可以分解为以下四个方面:1.语言丰富;2.句式灵活;3薯于运用修辞手法;4.文句有意蕴。一篇文章,词语贫乏必然会简陋寒伧;句式单一可见文思呆板;修辞缺位往往味同嚼蜡;文旬浅直,必定不耐反刍。写作是思想感情的表达,可思想感情必须凭借语言才能体现来,因此从某种意义上说,写作就是语言的艺术。那么,作文尤其是考场作文如何才能做到有文采呢? 相似文献
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决定考场作文成绩的因素尽管很多,但从评卷实践来看,制约作文成绩的最主要因素是"语言表达"。因为,在审题、结构、内容等方面不出现"硬伤"的前提下,语言成为感动"特殊读者"(评卷人)的主要因素。 相似文献