如何提高现代文的阅读能力

在近几年高考中，现代文阅读的地位越来越高，它的价值也越来越大。追究个中原因，分值比例大(近几年阅读题的分值基本固定在30分左右)是一个原因。另一个原因是在于现代文阅读也是拉开学生考分档次、区分学生能力的一项有效的办法。“高考的目的就是淘汰大多数。”(章熊语)命题者的     

如何培养中学生的现代文阅读能力

在中学语文教学中,我们始当求所以入,在深入探求每篇课文真谛的基础上,要终当求所以出,将相同类型的文章放到一起比较,寻找它们的共同点,对比它们的不同之处,培养学生举一反三的能力。     

提高中学生现代文阅读能力的方法

现代文阅读教学是中学语文教学的一个重要环节,作者就如何在语文教学中提高中学生的现代文阅读能力,提出应该改变教学观念,在教学中强化学法指导,教给学生阅读方法。只有让学生掌握了阅读方法,让其自行阅读,才能真正提高学生的语文阅读能力。而实现自行阅读,激发兴趣和培养习惯尤为重要。     

如何提高中学生阅读能力

一、中学生英语阅读的主要问题 我国中学生缺少英语阅读技能是一种常见的现象。学生在学习和阅读文章的过程中,甚至是考试时会遇到很多困难。大部分学蜞实不知道怎样阅读。因此,在很大程度上英语老师最重要的任务是提高学生的阅读理解能力。     

如何提高中学生阅读能力

一、中学生英语阅读的主要问题 我国中学生缺少英语阅读技能是一种常见的现象。学生在学习和阅读文章的过程中，甚至是考试时会遇到很多困难。大部分学蜞实不知道怎样阅读。因此，在很大程度上英语老师最重要的任务是提高学生的阅读理解能力。     

中学生现代文阅读能力浅谈

当今社会已是信息社会,信息社会的现实要求中学生必须具有和养成快速阅读的本领和习惯,能够用尽可能少的时间来阅读尽可能多的资料,吸收尽可能多的信息,以适应21世纪生存和发展的需要。换言之,21世纪所要求的中学生的现代文阅读能力应该具备以下四种能力：①认知和筛选能力,包括理解性筛选和检索性筛选;     

如何复习才能提高学生的阅读能力——浅谈初三现代文阅读复习

中考中现代文阅读试题题量相对较大,分值较高,也是学生普遍感到头疼的题型。所以学生的阅读素养亟待提高。而要实现这样的目标,搞好现代文阅读的复习尤为重要。     

浅谈如何提高中学生英语阅读能力

高中英语的学习,是架构在如何提高高中生英语阅读能力,从而逐渐累积英语的语感、提升语法与词汇的掌握、全面提升写作与英语对话的综合水平,成为21世纪合格的人才。     

如何提高中学生英语阅读能力

阅读教学在高中英语中的应用,能够促进提升英语教学的质量和效果,阅读教学是英语教学中的组成部分,通过阅读教学有利于提升学生对文章的理解能力,在提高学生的学习成绩和英语素养上也有极大的推动效果。我国教育领域开展新课改后,高中的英语教学方式还有阅读教学的模式都发生了很大的变化和改革,不过还是存在一系列的问题。也正因为如此,我们高中英语教师应当将做好英语阅读教学工作摆放到较高的位置上来。     

谈现代文阅读能力的提高

现代文阅读在现代社会生活中,有不可忽视的重要作用,现代文阅读在语文考试中占有重要的地位,但中学生的阅读现状令人担忧,因此现代文阅读能力的培养显得更重要,具体可以从以下几个方面着手:立足课本,举一反三;注意选材,有效阅读;敢于尝试,从容应试。     

如何提高中学生的英语阅读能力

对于当前的中学英语教学来说，要实现新课标的教学要求，就必须下大力气来研究如何提高学生的阅读能力。下面，我就这个问题谈几点看法。     

提高初中生现代文阅读解题能力的途径

笔者在具体的教学中发现：许多学生对现代文阅读比较恐惧,在考试中其得分率比较低。如何提高学生现代文阅读解题能力呢？笔者从三方面入手,取得了很好的效果。     

如何提升初中生现代文阅读能力

阅读是语文教学中的重要部分,无论是在中考或高考中都占有重要地位。如何通过有效教学提高学生的现代文阅读是重要问题。就语文课堂教学中学生的阅读状况进行分析,研究出有效提升学生阅读素养和阅读能力的策略,帮助学生提高学习效率。     

浅谈语文现代文阅读能力的培养

随着教育改革的不断深入,学生阅读能力的提高逐渐成为教育的主要目标,现代文阅读是语文教学的重要内容,并且在中考语文中所占的分值也越来越大,提高学生对于阅读的认识,激发学生的阅读兴趣,是语文教学今后所努力的方向,本文就学生现代文阅读能力的培养进行了探究。     

如何提高学生的现代文阅读能力

现代文阅读是中学语文教学的重点,也是高考语文测试的难点。强化高中生现代文阅读能力,不仅可以带动学生语文整体能力的提高,而且对于学好其它学科乃至将来工作和学习都会产生深远的影响。     

浅谈初中语文教学现代文阅读能力的培养

中学语文的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。四种能力中 ,阅读能力的养成比听、说能力的养成更困难 ,所以在语文教学实践中 ,阅读教学花的时间要更多 ,用的力气要更大。因为只有切实、有效地培养学生的阅读能力 ,才有可能达到全面的提高听、说、写三种能力的效果。在初中阶段 ,阅读能力的养成主要是通过现代文阅读训练来实现的 ,所以 ,在初中阶段必须重视现代文阅读能力的培养。现代文阅读教学在初中语文教学中占有如此重要的地位 ,那么 ,培养学生的现代文阅读能力 ,应该从哪些方面入手呢 ?一、认读能力的培养认读能力是阅读能力的…     

浅谈提高初中生现代文阅读能力的策略

随着课程改革的不断渗入,培养学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力,是当前初中语文现代文阅读教学的一项重要任务。文章旨在从确立现代阅读教学理念和构建新型阅读教学模式等方面进行探讨,重视阅读感受、品析和体验,提倡多角度、有创意的阅读,以提高学生阅读的感受、理解和创新能力。     

如何培养初中学生的现代文阅读能力

现代文阅读是初中语文的重要教学内容,也是学生实际生活中经常接触到的语文实践形式。因此有效地提高学生的现代文阅读能力,促使学生在现代文阅读过程中的分析理解能力得到提升,正确全面地掌握文章所要表达的情感与思想,完成学生与现代文之间的精神沟通,是现代语文教学的主要目标,也是提升学生语文综合能力的关键。     

浅谈中学生怎样阅读现代文

在中学语文教学中,我与学生谈怎样阅读一篇现代文,很多中学生感到很茫然。他们说,语文老师要求我们增大阅读量,打心里说,我们确实很想多读,但拿到一篇文章之后,如果不是内容较为新奇的,很少能够坚持读下去,也很少有较大的收获。这样直率的回答让我也感到很困惑：一个高中生从小学一年级下学期开始接触整篇文章,至少也有九个年头了,怎么还会无从着手呢？想一想又觉得原因很简单,那就是在近十年的阅读中,