我国体育产业化发展的对策

从对体育产业化本质和内涵的理解,透视了我国体育产业的现状及发展潜能;并运用经济理论,从社会发展角度说明了体育产业化为我国体育事业改革方向的必要性,分析了影响我国体育产业化进程的因素,并提出推动我国体育产业化发展的对策.     

我国高校体育资源产业化发展的研究

本文从分析高校体育资源的概念出发,探讨了制约我国高校体育资源产业化发展的因素,并提出了实现我国高校体育资源产业化的对策与措施     

关于体育产业化有关理论问题的研究

在阐明体育产业化内涵的基础上,对体育产业化的方针、目标,体育必须朝着产业化方向发展以及进一步推动我国体育产业化发展的对策,从理论与实践的结合上、做了系统的论述。     

浅谈我国高校体育产业的开发

学校体育在我国体育事业中占有很重要的地位,而高校体育又是学校体育的重中之重。在体育产业化高度发展的今天,高校体育也将面临产业化之路,而高校体育产业的开发也有其必要性和可行性。如何认清我国高校体育产业开发的现状,并找出我国高校体育产业开发的可行性对策,将对我国高校体育的发展产生积极的作用。     

对高校体育产业化的思考

体育产业化是我国体育事业的发展方向 ,也是体育制度改革的核心内容。采用文献资料和调查法 ,从体育产业化角度探讨高校发展体育产业的现状、存在的问题及优势 ,并对发展高校体育产业化提出对策性建议。     

体育信息产业的现状与对策研究

通过对实际数据和文献资料的调查和分析,归纳了体育信息产业的现状和基本特征,并从体育信息产业的真正内涵出发,阐述了影响体育信息产业发展的诸多因素。体育信息资源作为网络资源的重要内容已经广泛的应用于体育领域。2008年奥运会为我国体育信息产业化高速发展带来了机遇,因此了解体育信息产业化发展现状,寻找体育信息网络建设存在的差距,提出体育信息产业化发展的相应对策就显得尤其重要。     

对我国体育产业化的思考

通过对我国体育产业化问题的分析与思考,评价了现阶段我国体育产业在体育事业发展中所起的作用,提出了发展我国体育产业的基本对策     

新兴体育项目产业化发展的困境及对策分析

体育产业作为我国产业化发展中的重要部分,为推动社会经济水平发展,丰富群众娱乐活动做出了突出贡献。随着社会经济的发展以及社会消费水平的升级,我国的传统体育领域中产生了许多新兴体育项目,这些新兴项目为传统体育活动注入了新鲜的血液,成为体育产业化发展的新增长点。在此背景下,如何使新兴体育项目进一步走向规模化、产业化的发展道路,成为体育产业研究中急需解决的关键问题。研究发现,在新兴体育产业化发展进程中,面临着产业发展政策不完善;专业人才匮乏,协同性不足;科技创新能力不足,创新潜力有待挖掘等问题,该文由此提出相应的发展对策建议。     

我国体育产业化的经济学思考

采用文献资料法、逻辑分析法,从经济学理论出发,对我国体育产业化问题进行探讨,在分析我国体育产业化发展实践的基础上,对中外体育产业化进行了多方面的对比,从中找出我国体育产业化发展的不足之处,并对如何加快我国体育产业化发展提出了相应的建议。     

关于促进我国体育产业化的若干理论思考

本文对体育产业与体育产业化的概念、我国体育产业化的形势、我国体育产业化的总体构想等问题进行了探讨，并在此基础上对促进我国体育产业化提出了对策建议。     

高校民族体育走向产业化的可行性探讨

我国是一个多民族的国家,民族体育更是多姿多彩,并越来越受到各高校的重视。随着社会主义市场经济体制的改革,全民健身计划纲要的实施和体育的社会化,为体育走向产业化提供了良好的环境。本文运用文献资料的研究方法,对高校民族体育走向产业化的可行性进行了探讨分析,试图构建一个崭新的、多元化的发展系统工程,为民族体育向产业化、市场化、社会化发展提供一些合理、可供参考的理论依据。     

对我国体育院校图书馆知识产业化的探讨

探讨利用体育院校图书馆所具有的知识和信息优势，阐明体育院校图书馆走知识产业化道路的必然性和可行性，并提出走产业化道路实施的对策。     

学校体育教育产业化的理论内涵和特征分析

本文在文献资料、调查访问的基础上．归纳整理出学校体育走产业化道路的发展可能性，为学校体育与市场经济相结合提供理论指导．     

甘肃省少数民族体育产业化研究

本文利用文献资料法和问卷调查法,在分析了甘肃省少数民族体育产业化发展的条件的基础上,提出了甘肃省少数民族体育产业化发展的模式、指导思想、市场定位和社会支撑体系建设,旨在推动甘肃省少数民族体育产业的发展。     

新时期体育价值观转变与体育本质、功能和目的

体育价值观与体育本质、功能、目的有着密切的内在联系.以体育价值观为主线,对新时期体育价值观转变与体育本质、功能和目的的关系作了辨证分析,旨在为我国体育基本理论建设提供新的切入点,为新时期我国体育改革的深入发展提供理论依据和现实指导.     

试论体育的本质与功能

体育是一个发展的概念。本文从多角度探讨了体育的本质和功能,在明确本质与本质属性不同的基础上指出体育的功能是体育本质的现实反映,进而使人们在探求体育本质与功能的过程中真真切切地体悟到体育不仅是健康的延伸,更是文化与品位的象征。     

体育课程实施的意义与本质

体育课程实施是课程改革的重要环节,是课程方案和课程标准付诸实践的动态过程.虽然其三种价值取向分别具有各自的特点和适用之处,但相互适应取向更符合我国体育课程的发展方向.体育课程实施既是学校与新课程相互适应的过程,也是体育教师主动发展的过程,更是学生身心健康协调发展的过程.     

浅谈市场经济体制下体育产业的管理

体育健身、育人的特殊性决定了体育产业的独特性复杂性,进而导致了市场经济体制下对其管理与运作的多样性与技术性。     

试论高校体育改革与终身体育

高校体育作为国民体育的基础，对确定终身体育思想，实施终身体育教育具有重要的意义和作用，依此对高校体育存在的问题与学生终身体育意识的建立进行了探索。     

以新理念改革和加强大学体育

教育思想与观念的改革是大学体育教育改革的先导，进入新世纪，大学体育教育必须树立素质教育、终身教育、主体教育、化教育的理念；并在这些理念作用下，从课程结构、教学内容、教学方法及教学管理等方面进行全方位改革，发挥体育教育在大学教育中的重要作用。