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高师体育教育专业课程体系中教育类课程改革的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
我国高师体育教育专业课程的知识结构不尽合理,表现为整个课程结构的专业性太强;教育类课程与国外同类专业相比,存在课程门类少,教学时数偏低,且教学内容陈旧等现象;教学过程中重视学科专业知识,轻视教育理论和教师技能的训练,使得师范教育缺少师范特点,远不能适应未来教师专业训练的需要。因此,加强对课程体系中教育类课程的研究和实践,对于提高体育教育专业人才培养的质量和特色,具有理论和实践意义。 相似文献
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我国高师体育教育专业课程体系研究 总被引:10,自引:1,他引:9
我国高师体育教育专业课程体系中存在着课程的知识结构不合理、学术性缺乏、教育类理论课程不足、教育实习重视不够等问题,在当今课程改革过程中应正确认识和处理。 相似文献
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"转型期"我国高师体育专业课程评估标准研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据我国“高师”体育专业发展趋势,从体育课程建设的基本思路入手,确立新的人才培养目标,体育课程实施评估体系和评估标准进行研究探讨。旨在为促进“高师”体育教育专业课程评估向科学化、现代化方向发展。 相似文献
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我国高校体育教育专业课程体系改革研究 总被引:11,自引:0,他引:11
采用文献法、调查法、实验法 ,对我国普通高校体育教育专业教学内容和课程体系改革进行了全面地理论探讨和实验研究。研究表明 :课程方案的制定和实验研究 ,对推动我国普通高校体育教育专业面向 2 1世纪的改革与发展 ,提高体育教育人才培养质量 ,具有积极的指导意义和推动作用 相似文献
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河南省普通高校体育与健康课程实施学分制管理的研究与实践 总被引:1,自引:1,他引:1
随着我国教育体制和高校体育教育的不断改革,高校体育与健康课程实施学分制管理已成为必然趋势。结合有关的教育理论和具体试行学分制的实践,将学生获得学分的内容规定为:选项课、体育活动课、体育理论知识能力、体育竞赛、全民健身体育锻炼、体育达标和大学生体育合格标准。实施学分制充分调动了学生学习的主动性和自主性,全面提高学生体育知识和能力。但同时也存在管理工作量大,软件系统和硬件系统不适应学分制要求的情况。 相似文献
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普通高校实施体育健康课程的研究 总被引:23,自引:2,他引:21
随着新世纪社会需求人才标准的变革,高校培养人才的途径和目标必然要随之发生变化,这就要求高校体育教学必须适应新的形势,改革现有的体育教学内容、模式、方法、手段。为此用辩证、系统、发展的观点,对我国普通高校体育健康课程建设进行了研究,旨在探索出适应我国高校教育发展的体育健康课程新体系,促进高校体育教育的整体改革。 相似文献
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湖南省高校体育市场的现状与对策探究 总被引:1,自引:0,他引:1
谭红 《山东体育学院学报》2007,23(2):56-59
采用调查访问、文献资料、逻辑分析等研究方法,对湖南省高校体育市场进行调查、分析研究,指出目前湖南省高校体育市场的特征及面临的问题,提出发展湖南省高校体育市场的指导思想以及原则、策略,为激活和拓展湖南省高校体育市场提供参考。 相似文献
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高等学校体育运动中安全现状与对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
王凤仙 《体育成人教育学刊》2007,23(3):86-87
随着高校体育改革的不断深入,学生参加锻炼的人数越来越多,但出现的人身意外伤害事故也在不断增加。通过对高校体育安全现状进行问卷调查、统计分析,找出引发体育伤害事故产生的主要原因,并提出一些可行性对策与建议,旨在更好地贯彻落实“健康第一”的指导思想。 相似文献
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高校体育软实力解读 总被引:1,自引:0,他引:1
"高校体育软实力"是指以学生为主体,以高校老师为主导,以高校校园为特定的空间,以多种多样的体育活动为主要内容所表现出来的思想、文化的吸引力,以及在个人人生观、价值观、世界观等方面显现出来的精神力量,使他人受到正面影响和感染的一种吸引力。高校体育软实力有培养学生终身体育意识和促进学生社会活动能力不断增强的作用。从五个方面可以提升高校体育软实力:提升高校大学生的体育文化素质;塑造高校体育文化形象;通过校内的重大体育赛事和体育活动等来逐步提升高校体育软实力;加大高校体育文化事业建设投入,建立全体师生参与高校体育网络;逐渐完善和贯彻落实体育文化管理的规章制度。 相似文献
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运用比较法和问卷法对华南理工大学2003、2004级部分学生体育课开设钓鱼、攀岩合并课进行探讨发现,高校体育课中开设钓鱼、攀岩合并课能很好地培养学生耐性和提高学生体质,且学生对该课程的兴趣度极高;同时还分析了高校开设垂钓、攀岩合并课在场地设施、师资力量等方面具有较好条件,并提出高校体育课应开展垂钓、攀岩课,以丰富和满足学生对多种体育项目的追求。 相似文献
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普通高校足球专项课教材建设刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
对我国42所普通高校足球专项课教材的使用情况进行调查,分析其存在的主要问题,从作为教材的性质及足球专项课教材的特点出发,提出普通足球专项课教材的编写、运用与改进意见. 相似文献
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高校体育教师的继续教育 总被引:20,自引:0,他引:20
对高校体育教师继续教育面临的严峻形势、存在的主要问题,继续教育的主要内容及方法进行分析和论证,为高校体育教师继续教育的全面展开和实施提供参考。 相似文献
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体育特长生是高校对外交流的窗口,是高校体育事业发展的主力军,是我国优秀运动员发展的未来方向。本文分析了当前高校体育特长生综合素质的现状,研究了高校体育特长生培养中的主要问题,并在此基础上提出了相应的对策。 相似文献
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高校开设街舞课程可行性分析 总被引:8,自引:0,他引:8
街舞是西方现代社会文化的产物,舞者洒脱宽松的衣着,利落多变的动作,强烈的音乐节奏,营造出震撼的动感,充分展示了现代青少年无拘无束、勇于创新的精神特质。将街舞列入高校体育教学课程有其现实意义。 相似文献