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相似文献
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1.
本刊讯10月21日,第八届西部地区电大校长论坛在成都举行。来自中央电大和西部地区10余所省级电大的校领导及相关人员参加了会议。中央广播电视大学校长杨志坚、四川省教育厅副厅长王康应邀出席会议并讲话。本次论坛的主要议题是:抢抓机遇,明确使命,聚焦内涵,创新发展,努力创建西部特色开放大学。  相似文献   

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“西部大开发宏伟战略的实施,给广袤的西部确立起共同的发展战略目标,现代远程教育工程的全面启动,使电大面临教育领域新一轮的激烈竞争。共同的目标与利益构筑起了西部电大战略圈。优势互补、资源共享是我们共谋发展的有效途径,相互支持、加强沟通是我们实现跨越的策略选择。”2001年11月18日到21日,这封热情洋溢的“邀请函”,邀来了陕西、重庆、甘肃、新疆、宁夏、青海、云南、贵州、广西、西安、成都、四川等12所西部电大和北京电大的领导、专家,齐聚四川成都,参加由陕西电大、四川电大共同  相似文献   

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第八届西部电大校长论坛于2010年10月在成都召开,中央电大与西部15所省市电大校领导和专家学者出席了会议。会议围绕建设开放大学的主题,深入探讨新形势下西部电大的路径选择。会议认为,西部建设开放大学具有国家战略意义,是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求和实施西部大开发战略的重要举措。西部电大必须抓住历史机遇建设开放大学,把以省(区)电大为依托的开放大学系统做大做强,形成西部开放大学的特色与核心竞争力。会议热议的焦点主要有:"翻牌"与"内涵建设"孰先孰后、各层级电大的利益博弈、体制与机制改革的出路、顶层设计与底层设计的诉求,以及开放大学建设的多种模式与多元发展的空间拓展等。会议建议,政策应大力向西部倾斜,西部电大在政府的支持下也可以先行先试,探索西部开放大学的发展模式。  相似文献   

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本报讯 《中国远程教育》记李桂云对中央电大校长葛道凯进行专访时,葛道凯指出扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌是中央电大“十一五”期间的发展方向和主要任务。结合电大的发展现状,要实现“十一五”规划目标,我认为电大需要强调理念引导、定位先行、固本培元、度势发展。为什么要理念引导?是要保证迈出的每一个步骤是按照既定的方向前进的;[第一段]  相似文献   

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确定这个标题出于无奈,但心里有话又不得不说。因为如果要用科学的精神去探讨、去研究,不联系实际不行。此文的目的在于抛砖引玉,引出关于电大教学质量管理的更多的话题。 一、电大教学质量管理的局部区域考察 目前,电大教学质量管理可以分为三种类型:课堂教学管理、多媒体教学管理、实践环节教学管理。无论哪种类型,都必然牵涉到教学与管理两个方面。 首先看课堂教学质量管理。决定课堂教学质量的首要因素是教师,地市级以下电大的专职教师是很少的,主要靠兼职教师支撑,而专、兼职教师的师资水平参差不齐,悬殊很大。有的县级电大…  相似文献   

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西部地区由于经济基础、科技水平和教育化的相对落后,致使如今在全国教育界如火如茶开展的现代远程教育工程面临一系列难题。基层电大应该怎么办?章指出:一是要加强学习,提高认识;二是要从实际出发,逐步推进教育设施的建设;三是要下大力气,抓好师资培训工作;四是领会远程教育的特征,摸索着开展工作;五是积极开展“人才培养模式改革和开放教育试点”课题研究。  相似文献   

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7月12~18日,由教育部举办的倍受瞩目的第三届中外大学校长论坛在上海隆重举行。本次论坛主题为“大学创新与服务”,围绕21世纪大学创新人才培养及服务社会展开研讨。参加此次论坛的中方代表包括教育部直属高校、“211工程”高校、国家重点支持建设的高校,以及香港6所高校的校长,  相似文献   

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西部地区市州广播电视大学校园网的组成及其规划 ,应本着建设一个高速、安全、可靠、可扩充的校园多媒体网络系统。实现校内信息的高速共享、传输、以及教学与管理信息化。  相似文献   

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社会认同广播电视大学带来的关于高等教育的平民式平台,在这一认同过程中"电大"成为广播电视大学的象征符号。广播电视大学当前的低位运行,外源于普通高校和民办高校的双重冲击,内在于自身建设无法满足社会认同的压力。破解挤压难题,在于攻难点、选焦点、创亮点,推进以"电大"为核心的文化力建设。  相似文献   

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“校长论坛”的开设起到了很好的作用,但它的内涵外延应该更宽泛些。  相似文献   

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全国广播电视大学2009年开放教育招生工作会议6月2日至4日在西安唐城宾馆隆重举行,我校党委书记王拴凡出席了开幕式。  相似文献   

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利用网络进行教学是电大远程开放教育的重要教学形式和手段。目前电大网络教学活动虽形式多样,数量较多,但效果欠佳。本文对电大系统网络教学活动现状进行分析,探讨其症结所在,提出应对措施。  相似文献   

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本刊讯 为进一步深化高等教育教学改革,提高高等教育质量.加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控,推进高等教育宏观调控决策的科学化和民主化,充分发挥各科类专家学者对高等教育教学改革与建设的研究和指导作用,教育部组建了2006—2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会该委员会是教育部领导的专家组织,具有非常设学术机构的性质.接受教育部的委托,开展高等学校本科和高职高专教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作广播电视大学系统在高职高专相关专业教学指导委员会中.有22位人员入选.其中,中央电大14名.地方电大8名,西部电大即占地方电大二分之一:四川2名,云南2名这一入选结果,展示了西部电大加强师资队伍建设、重视人才资源集纳的可喜成就。  相似文献   

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《沧州师专学报》2008,24(3):F0003-F0003
2008年7月25日至26日由全国教师教育学会地方院校协作会主办、长春师范学院承办的全国第二届地方院校校长论坛在长春召开。大会的主题是:“教学改革与教师教育质量监控”。全国81所地方院校参加了论坛,经大会筛选并报教育部师范教育司领导同意,确定18所院校作典型发言(16所本科2所专科)。我校刘树桢校长在会上作了《找准教学改革的突破口提高地方高校教育教学质量》的典型发言,受到与会者较高评价。  相似文献   

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2008年两部电大教学资源协作会会议7月31日至8月1日在西安召开。全国电大资源协作会理事长、中央电大副校长严冰,西部15所省级电大部分校领导和教务、教学、技术部门负责人,陕西电大教学资源建设委员会成员等50人参加了会议。会议由全国电大资源协作会副理事长刁纯志、陕西电大副校长田季生分别主持。  相似文献   

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十年开局看头年,头年之计在起步。2010年是新世纪第二个十年的开端,是天津广播电视大学实施"十一五"规划的最后一年,是学校在高起点上实现新突破再上新水平的关键一年。谋划好、落实好今年的工作,承前启后、意义重大、影响深远。  相似文献   

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校长专业化的理念已提出几年了,现在重要的是将新的理念转化为行动。我国教育已进入“十一五”规划的新时期,这个时期的主旋律是提高教育质量。它对校长专业化的要求显得尤为迫切。校长队伍的专业化状况如何?北京教育学院曾在2003年底对北京市近800名中小学校长进行了问卷调查,  相似文献   

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西部地区要取得发展,必须优先发展教育,而现代远程教育对于解决西部地区教育发展中资金投入不足、教学资源有限、人才资源不足都有着积极的意义;在西部发展现代远程教育的过程中,要树立全新的远程开放教育理念,加大开放力度,强化管理,加快远程教育教学资源建设,法规建设,为西部地区现代远程教育发展创造良好的条件。  相似文献   

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2008世界开放与远程教育论坛10月19日在上海电视大学开幕,45个国家百余名校(院)长与会,这是中国举办的规模最大的远程教育国际会议。  相似文献   

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郑理 《中国培训》2003,(11):56-56
经过二十年的励精图治,中国电大教育取得了举世瞩目的成就。然而,近几年,电大远距离的教学优势已开始衰减,教学质量呈现滑坡趋势。如何改革优化电大教育教学是摆在广大教育工作者面前的重要课题,需要我们作出深入探讨和研究。  相似文献   

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