寻访七十年前的西南联大

长沙,上了不到一个学期的课便又南迁1937年8月,国民政府教育部令清华、北大、南开三校于长沙筹办临时大学。11月1日始上课,至次年2月     

西南联大的教育精神

1937年,抗日战争爆发后,北京大学、清华大学、南开大学迁至湖南长沙,11月1日,组成长沙临时大学。因为日军步步进逼,1938年2月,学校搬到云南,4月,迁至昆明,更名为国立西南联合大学,设文、理、法商、工、师范5院26系,两个专修科和一个选修班。1938年5月4日上课,1946年5月4日举行结业典礼,7月31日宣布结束,历时8年有余。在这8年多时间里,共收学生8000     

西南联大的师生关系

师生关系关系到教育质量和学生人格的发展,对人的一生都有不可磨灭的影响。西南联大的师生关系一直是史学家和教育学家们津津乐道的题材。联大师生在南渡征途上患难与共,在日常生活中亦师亦友,在教学过程中严格要求,在家国危难之时维系大学精神,这种师生关系典范值得当今大学校园师生倾力传承。     

西南联大的科学精神——西南联大研究之三

西南联大的科学精神,为中国近代教育史写下了光辉的一页。本文指出,科学精神是一个不断追求真理的过程。“刚毅坚卓”的校训,实事求是的科学精神,是西南联大办学的指导思想。尊重知识,尊重人才,尊重科学,追求真理,是西南联大科学精神的重要体现。严格的科学作风,一丝不苟的治学态度,是西南联大科学精神的文柱。为培养人才呕心沥血,促进科学事业的进一步发展,是西南联大科学精神的必然结果。     

略论西南联大的办学经验

在全力推进教育改革和教育创新、积极创建世界一流大学的今天，回顾、缅怀西南联大的办学历程，学习、借鉴西南联大成功办学实践。     

西南联大的办学理念

西南联大,这所在历史上熠熠生辉的中国大学奇迹,着实让今人慨叹。我们应该了解联大,从中获得一些有益的经验,以期对我们现今高等教育有所启迪。     

西南联大的教书和育人

既教书，又育人，这是教师的神圣职责，一个名副其实的教师，应成为教书育人的有心人。在这方面，西南联大的教师们为后人做出了榜样。人们在探索西南联大为什么在极其艰难的环境中能培养一流人才奥秘的时候，不能不研究西南联大的教师们是如何进行教书和育人，又是如何将二者融为一个整体的     

西南联大师生的敬业精神——纪念西南联大在昆建校60周年

西南联大之所以能培养出大批一流的人才,与学校领导、教师和学生的敬业精神密切相关。学校领导不为功名利禄所动心,专心谋求学校的发展;教师不惧生活的艰辛,全心全意搞好教学工作;学生兼差以维持求学,努力使自己成为有用之材。所有这些,都是“刚毅坚卓”校训、“中兴业,须人杰”校歌的具体体现,也是北大、清华、南开三校联合办学近９年的“粘合剂”。我们今天办有中国特色的社会主义高等学校,仍需发扬这种精神     

西南联大课程设置的特点及启示

科学合理的课程设置是西南联大成功的一个重要原因。本文试图对西南联大课程设置的特点进行探索和分析 ,以为当前高校的课程改革提供经验借鉴     

西南联大清华服务社的生产自救运动

抗战时期的西南联合大学，在战时经济异常困难，学校苦干支撑的艰难环境里，创办清华服务社，积极开展生产自救，坚持理性创收经营，为保障教师生活稳定，办好联大教育，做出了重大贡献。     

西南联大办学奇迹背后的原因探析

西南联大堪称为中国现代高等教育史上的一个奇迹。本文分别从思想、办学理念、管理、师资、人才培养等方面对西南联大在极端艰苦的条件下却取得如此巨大成就的原因进行了探析。     

西南联大人的荣辱观

西南联大诞生于抗日战争,与抗日战争相始终,又处于中西方文化的交汇点上,从而形成了其独特的荣辱观.     

论西南联大作家群的杂文艺术

本引进学杂的体概念来概括联大作家群杂创作的一般特色。直观而言，这种体必须具备两方面的基本要素，即创作主体的学化和题材内容的学术化。     

西南联大的管理特色及其启示

西南联大之所以取得了巨大成就,其有效的管理是一大原因。本文通过分析西南联大的管理特色及其原因,以期为我国目前高校管理提供一些启示。     

西南联大的办学精神及其启示

1937年至1946年,西南联大在最艰苦的岁月里逐步形成了自己特有的办学精神,谱写了世界高等教育史上非常光辉的一页.它的办学精神具体可以概括为:忧国忧民的爱国主义精神、兼容并包的学术自由精神、教授治校的民主管理精神、自强不息的刚毅坚卓精神和注重素质的人文教育精神.这笔宝贵的精神遗产至今仍给我们诸多有益的启示.     

西南联大的民主管理初探

本文对西南联大实行民主管理体制和实行的原因作一简要的历史考察,并对借鉴其民主管理经验,以加强我国高等院校民主管理的问题进行探讨     

西南联大的管理特色及其启示

西南联大之所以取得了巨大成就．其有效的管理是一大原因。本文通过分析西南联大的管理特色及其原因．以期为我国目前高校管理提供一些启示。     

西南联大的人文素质教育

西南联大培养了大批一流人才，为世界所公认，究其原因，是以人科学作为素质教育的核心。     

西南联大是联合办学的典范

西南联大之所以蜚声海内外,之所以在中国教育史上占有重要的地位,与组成它的三校联合办学有着密切关系。联合办学能充分利用教师人才济济的优势,能充分利用经费和教学设施,能最大限度地发挥办学的整体效益。当然,西南联大的联合办学是在抗战时期不得已的行为,但其联合办学的成功,仍可为今天联合办学所借鉴。     

西南联大是如何培养创新人才的？

建设创新型国家,关键在人才。培养大批创新人才是实现中华民族复兴的必然要求。大学如何培养创新人才,西南联大为我们提供了成功的经验和有益的启示。其主要的经验是：有卓越的办学思想;有一流的教师阵容;还有适宜的外部环境和浓郁的学术氛围。