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相似文献
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1.
什么是社会主义?这是科学社会主义最基本的理论问题。邓小平总结中国新时期的社会主义建设实践及国际国内的正反经验,纠正对社会主义基本特征的错误理解,恢复了科学社会主义的本来面目。本文阐述了邓小平新社会主义观的主要内容,分析了邓小平建立新社会主义观的世界观和方法论的依据。  相似文献   

2.
邓小平道德观十分丰富,他解决了社会主义初级阶段伦理学的一系列重大问题,确立了社会主义义利观,提出了社会主义富德观,并第一次区分了社会主义道德的不同层次,丰富和发展了马克思主义道德观。  相似文献   

3.
没有搞清社会主义本质的原因不有简单地理解为教条主义地对待了马克思主义。马克思、恩格斯关于社会主义的思想是十分明确的,没有搞清什么是社会主义,最根本的原因,是把马克思、恩格斯关于社会主义特征的论述当成了社会主义的本质。  相似文献   

4.
谈建设有中国特色社会主义的社会结构张茹兰邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,他创造性地提出了要走自己的路,建设有中国特色的社会主义。建设有中国特色的社会主义,从社会结构上看,就是建设有中国特色的社会主义经济、政治和文化。邓小平同志...  相似文献   

5.
本通过对邓小平同志关于什么是社会主义、怎样建设社会主义这一社会主义的首要基本理论问题的回答进行了分析论述,论证了邓小平同志对这一问题回答所构成的社会主义本质论是新的社会主义观,并完整地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一首要的基本理论问题,以及这一理论在社会主义实践中的作用,从而阐明了一理论及其实践意义。  相似文献   

6.
20世纪四五十年代,欧亚一系列人民民主国家相继走上了社会主义发展道路。围绕巩固发展社会主义的主题,经历了一个曲折的发展过程。前苏联和东欧国家进行过改革,但因没有找到一条根本性的变革道路,致使社会主义成果丧失;中国特色的社会主义在根本上突破了传统观念、传统模式,使中国呈现勃勃生机,这为其它社会主义国家提供了借鉴,在20世纪社会主义运动史上具有重要的地位。  相似文献   

7.
中国社会主义市场经济:市场社会主义的成功范型   总被引:3,自引:0,他引:3  
市场经济可以与社会主义结合,是社会主义市场经济理论与西方市场社会主义理论的基本共识,但二者如何结合却有着不同的见解和主张,本议论人回顾马克思主义者和西方左翼思想家对市场经济能否与社会主义结合的探索入手,从理论与实践的角度分析了西方市场社会主义的几种主要模式,并阐述了中国社会主义市场经济的特性,说明中国社会主义市场经济是市场社会主义诸种思想和模式中的理论创新与成功实践。  相似文献   

8.
人类历史可以从宏观上划分为五个阶段,抽象为五个形态;社会主义历史也可以划分为五个阶段,抽象为空想社会主义、科学社会主义、革命社会主义、教条社会主义、实践社会主义五个形态。理由是什么?本文对此进行了辩证分析,并论述了社会主义五形态划分的理论和现实意义。  相似文献   

9.
本论述了邓小平根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,对社会主义的本质作出的科学的概括,阐明了邓小平社会主义本质理论的科学内涵。  相似文献   

10.
长期以来,对社会主义本质的认识一直是在曲折中发展的。十一后三中全会后,邓小平总结社会主义建设的经验和教训,井依据改革开放的实践,科学的提出了社会主义本质论。在党的十六大上,我们党又对社会主义的本质有了新的丰富和发展。  相似文献   

11.
我国的社会主义建设,积累了丰富的经验;从国情出发,正确认识和把握社会主义的发展阶段;走自己的路,建设有中国特色的社会主义;发展生产力,建设社会主义物质文明;发展民主法制,建设社会主义政治文明;发展先进文化,建设社会主义精神文明;党的领导和人民群众是社会主义建设保证和依靠力量。  相似文献   

12.
党的三代领导集体之核心毛泽东、邓小平、江泽民把马列主义普遍原理同中国的具体实际相结合,创造性地开创了武装夺取政权,社会主义改造和社会主义建设“三条”有中国特色的道路,并经实践检验是成功的中国特色之路,是中国化的马克思主义。  相似文献   

13.
构建社会主义和谐社会的理论和实践,在中国特色社会主义建设史上,以及在世界社会主义运动史上,都将会留下一个历史性亮点。一个政党的先进与否,归根结底要看它在推动社会前进中的作用。资本主义代替了封建社会,曾创造了巨大的生产力,但是由于其社会发展的严重不和谐,造成了上个世纪20年代末30年代初经济社会发展的大危机,沉重地打击了资本主义制度。迫使资本主义一些有识之士,不得不正视马克思主义揭示的资本主义的弊端,吸取了社会主义的宏观调控,建立现代企业制度等,进行了一系列的改良和改革,缓解了尖锐的阶级矛盾和社会矛盾。  相似文献   

14.
邓小平理论是中国社会主义命运根本之所在。它第一次系统地回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,并为社会主义改革开放和现代化建设实践证明是正确的理论。  相似文献   

15.
本从学生的思想和当前社会现实出发,提出了邓小平理论教学中对进行社会主义信念教育的基本思路,正确认识社会主义和资本主义发展的历史进程,科学分析社会主义制度的优越性,从而深刻理解社会主义的本质,使学生树立坚定的社会主义信念。  相似文献   

16.
当代资本主义国家虽然通过自我调节,改良和改善适应了社会生产力的发展的要求,改善了生产关系,出现了一些新变化,但这并不意味着资本主义改变的其性质,避免了灭亡的历史命运,反而预示着在资本主义国家内部已经孕育着社会主义的某些因素,为社会主义的产生奠定了物质和社会基础。  相似文献   

17.
以胡锦涛同志为总书记的党中央在十六大尤其是十六届四中全会以来提出的构建社会主义和谐社会的理论,是根据我国现实的国情提出来的。构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。党中央提出构建社会主义和谐社会,使我国的社会主义现代化建设总体布局,由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化三位一体,扩展为包括社会主义和谐社会的内容,实现了四位一体的飞跃。  相似文献   

18.
试论邓小平的苏联社会主义模式观   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏联社会主义模式在历史上既起过积极的作用,也包含了一系列严重的缺陷和弊端。在我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小平十分强调以苏为诫,对苏联社会主义模式的历史教训进行了深刻总结:针对缺乏生机、日益僵化的苏联社会主义模式,邓小平提出了建设有中国特色社会主义,并由此形成了全新的社会主义观点;针对苏联高度集中的计划经济体制,邓小平提出了建立社会主义市场经济体制的观点;针对苏联高度集权的政治体制,邓小平提出了改革和完善社会主义政治体制,以建立有中国特色的社会主义民主政治的观点;针对苏联霸权主义、沙主义的对外路线和政策,邓小平提出了在新原则基础上建立国与国、党与党之间新型关系的观点。  相似文献   

19.
当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。在现实中,有人对邓小平理论的科学体系存在着疑问,章根据判断是否具有科学理论体系的客观标准,认定邓小平理论形成了科学的理论体系,剖析了邓小平理论体系的结构,提出了邓小平理论可以分为三个基本层次,即:基本命题,重要的复合命题和边缘命题,阐述了邓小平社会主义本质论断与社会主义经济特征的关系,指出社会主义的本质论断新在社会主义概念的最高层次上,揭示了社会主义的本质,从而把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平。  相似文献   

20.
于景涛 《丹东师专学报》2001,23(4):37-39,36
孙中山“集产社会主义”思想与科学社会主义思想有着本质区别,本质上仍然是资本主义思想,在当时的条件不可能产生实际的促进社会发展与进步的意义,但是他的节制资本思想,即避免资本主义残醒的原始积累的思想给后来的中国革命和建设产生了重大影响,以毛泽东为首的老一辈无产阶段革命家,建国后,完成了对资本主义工商业的改造,体现了中山先生的集产社会主义设想,成功地避免了资本主义在中国的发生,后来由于冒进和天灾人祸20年,使我国经济濒临崩溃,根据民主主义到社会主义的正反两方面的经验与教训,邓小平提出了社会主义初级阶段的理论,以公有制为主体的多种经济成分共存,即体现了孙中山的“节制资本”的思想,又超越资本主义发展阶段沿着非资本主义道路进入社会主义。  相似文献   

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