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高考物理选择题作为客观性试题覆盖知识面广,评分客观,而且占分比例大,要准确、迅速地解答选择题,首先要正确理解物理基本概念,熟练应用基本规律;其次要有意识地领悟和掌握解物理题的科学思维方法。根据题目的类型,以最合理、最有效的简捷方法,迅速找到解题思路。本以2005年各地高考物理选择题为例,提供几个速解方法,供考生参考。  相似文献   

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高考物理选择题作为客观性试题,覆盖知识面广,评分客观,主要考查考生对基本概念的理解、基本规律的掌握和物理思维方法的简单应用.因此,要准确、迅速地解答选择题,就要有意识地根据题目的类型,以最合理、最有效的简捷方法,迅速找到解题思路.本文以2006年各地高考物理选择题为例,谈谈几个速解方法.  相似文献   

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2005年高考三份全国理综卷最显的变化,就是物理选择题由2004年的单项选择题变为不定项选择题,很多同学在解选择题时,总是拿不准是单选,还是多选.这正是不定项选择题的难点所在.为总结不定项选择题的正确选项个数的经验性规律,笔特将2005年高考全国理综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷及广东、上海、江苏物理卷中的物理不定项选择题,根据其试题和选项的特点,分以下几种类型进行统计分析.  相似文献   

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一、综合分析法有些选择题是比较复杂、比较综合的问题,要求较高,相当于一个小型的综合计算题。解答这类选择题时,要仔细分析研究对象和物理过程,抓住隐含条件,恰当地应用物理规律进行推理和演算得出结果,然后加以判断。这是解选择题的常规方法。  相似文献   

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选择题属于客观性试题。在高考中,选择题是主要的基础题,也是重要题型之一,以容易题和中等难度题为主,侧重考查“双基”。选择题做得好与不好直接决定了总成绩的高低。一般其题设条件与选项往往经过命题者深思熟虑的加工和匠心独运的改造,以其多重的形式布下层层陷阱,声东击西的命题策略考查考生的“双基”,需要学生有扎实的“双基”和一定的技巧。近年高考中,选择题也突出了思维能力的考查。选择题的考查功能主要有使试卷有较大的知识点覆盖面,其中少量的“基础题”增加考生得分的基数;保留某些类型的“常见题”调控总难度;考查的知识容量较大,有较广泛的发散性;考查某些较高层次的能力;考查思维的灵活性。总之,这类题可以衡量学生能否准确地运用“双基”来解答问题。对学生扎扎实实地打好基础、发展智力、培养能力都起到一定的作用。化学选择题没有—个通用的解法,但不管哪种解法都要经过认真审题、析题、解题这三个环节。  相似文献   

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高考试题题型基本稳定,有选择题、填空题、解答题三种,选择题是一种标准化试题题型,特点是只求结果,不管过程.对一道选择题,不管中间过程多么复杂只要最后结论正确,就完全正确,只要结论错误就完全错,中间解题思路正确也是没用的,基于这样的答题特点.故在高考中解选择题时,考生只需自己心知肚明,分析推理可以跳跃进行,从而加快解题速度,  相似文献   

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选择题属于客观性试题,考查的知识容量较大,有较广泛的发散性,主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本方法的运用.能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力,所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法.作为教师应在解题方法给学生以指导,并不断在练习强化选择题解法,让学生能够  相似文献   

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选择题在高考理综试卷中所占的比例很大,分值较高,因此,考生的高考理综成绩高低很大程度上取决于选择题的得分.又由于物理知识在选择题中所占的比重较大,相对难度系数较高,因而,怎样省时高效地做好物理选择题显得尤为重要.  相似文献   

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李义初 《历史学习》2003,(10):32-33
随着高考对历史思维能力考查的不断加强,从1995年开始程度式选择题便每年都会出现在高考试题中。由于这一题型的题干与选项之间并非简单的对错、是否关系,而是主次、大小、整体与局部等相对复杂的程度关系,因而考生在做题时常常觉得答案似是而非、无从下手。因此,高考复习时加强对这一题型解题方法的指导是必要的。本人在教学中总结了几种程度式选择题的解题方法,如下:一、理论分析法。即运用历史唯物主义和辩证唯物主义原理来判断题干与选项之间程度关系的解题方法。这是解程度式选择题最常用的方法。这是因为程度式选择题的一个显著特征是…  相似文献   

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本文依据2013江苏省的高考政策,针对选考科目物理的选择题部分,结合考试说明进行举例分析,揭示试卷考察的内容,分析解题过程,归纳出快速、准确解答选择题的解题方法与诀窍,希望和广大同仁进行交流,也为广大学子带来一些帮助.  相似文献   

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对于物理选择题一般都可以根据一些概念和规律,通过计算来解出正确答案,但对有些题也可根据自身特点,选取一种特殊方法更快地得出答案,从而更多地赢得宝贵的考试时间,更好地完成试卷,下面结合几道选择题谈高考选择题的常用解题方法。  相似文献   

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一、考生作答情况分析 由于选择题是一类客观性试题,我们不能单纯从考生的答案中得出其解题的思路或者找出错误的真正原因。但是,我们可以通过对考生的作答情况做整体数据统计分析,发现其中蕴含的答题趋势以及考生在答题过程中存在的突出问题。  相似文献   

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选择题作为客观性试题的一种类型,由于覆盖知识面广,评分客观,而且可用计算机来阅卷,因而在高考中被广泛采用.要准确、迅速地解答物理选择题,前提是熟练理解和应用物理基本概念和基本规律.笔者分析失误的原因主要有以下几个方面.  相似文献   

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选择题作为历史高考的基本题型之一,具有题目明确,作答简便,答案唯一,评分客观,有利于考核学生的知识和能力水平等方面的优点,因而受到高考命题者的青睐。尤其经过近几年的改革,选择题从着重考核知识为主,转变为侧重考查学生的思维能力。[第一段]  相似文献   

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选择题,由于它灵活,覆盖面广,客观性比较强等特点,成为中考试题中常见的一种重要题型,并且类型也多种多样.  相似文献   

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今年高考物理选择题题目较常规,结构较固定,大多数题目是陈题或陈题翻新,主要考查学生对基本概念的理解、基本规律的掌握和物理思维方法的简单应用,如果能综合运用解选择题的基本技巧,就能使复杂的问题简单化,从而优化解题方法,达到提高解题能力的目的。下面笔者就2003年高考物理选择题进行探讨。  相似文献   

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本文以2006年全国高考理综物理选择题为载体,探讨如何用最有效的方法,最经济的时间,从思维艺术的角度来解答小而灵活的试题.  相似文献   

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