关于全省专门人才现状调查阶段工作总结

经国务院批准,国家教委、国家计委和劳动人事部于一九八五年十月,向各省、自治区、直辖市人民政府发出《关于进行地区人才需求预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,要求全国在两年内完成这项工作。同年十月,国家教委又在湖南长沙召开了全国地区人才需求预测研讨会,对工作又作了具体研究和部署。根据国家的统一要求和工作部署,省政府于一九八五年十二月,向各市人民政府、省直各部门发出《关于开展专门人才规划工作的通知》,要求各市和中、省直各部门,立即组织力量,用一年半左右时间,完成全省专门人才的规划工作。通知同时指出:专门人才规划工作是一项重大而复杂的社会系统工程,它包括全省专门人才现状调查,今后人才需求预测;人     

重视解决人才需求与编制许可之间的矛盾

遵照国家教委、国家计委、劳动人事部关于开展地区人才需求预测和制订十五年教育发展规划的安排意见,根据江苏经济建设和社会发展的需要,在省政府的直接领导和各市、县的大力支持下,各级计划、人事和教育行政部门在完成全省专门人才现状调查的基础上,经过两年的共同努力,从干部岗位专门人才缺额补充量、自然减员需补量、生产规模扩大增加量、新技术开发增加量4个方面,对全省2000年人才需求进行了全方位、多层次、系统化预     

省计经委副主任赵新良同志在全省专门人才规划工作会议上的讲话

同志们:这次召开的全省专门人才规划工作会议,是根据省政府《关于开展专门人才规划工作的通知》精神,研究部署对全省人才现状的调查;对各行各业人才需求进行科学的预测;对人才培养进行具体规划,这是一项有着重大战略意义的工作。这项工作,不仅是安排今后教育事业发展的重要依据,也是国民经济和社会发展规划的重要组成部分,对     

认真做好全省专门人才的现状调查、需求预测和十五年教育发展规划工作

经国务院批准,国家教育委员会、国家计划委员会、劳动人事部于去年七月十二日联合发出《关于进行地区人才需求预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,省人民政府于去年十二月五日又发出《关于开展专门人才规划工作的通知》,这是一次全省范围的人才现状普查、长期教育规划工作,它涉及面广、工作量大、时间紧迫、意义深远。为此,省政府决定召开这次“全省专门人才规划工作会议”。下面,我谈三个问题,供大家讨论:     

认真做好全省专门人才的现状调查、需求预测和十五年教育发展规划工作

经国务院批准,国家教育委员会、国家计划委员会、劳动人事部于去年七月十二日联合发出《关于进行地区人才需求预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,省人民政府于去年十二月五日又发出《关于开展专门人才规划工作的通知》,这是一次全省范围的人才现状普查、需求预测和中、长期教育规划工作,它涉及面广、工作量大、时间紧迫、意义深远。为此,省政府决定召开这次“全省专门人才规划工作会议”。下而,我谈三个问题,供大家讨论:     

广东省专门人才现状和预测结果分析

人才预测是为制订教育培养规划提供科学依据的一项工作。在我国,人才预测工作是近几年才发展起来的,在我省,则是第一次进行。预测的目的,一方面是了解专门人才的基本状况,比较准确地掌握专门人才及各类干部的年龄、学历、专业和职称结构等情况,为合理使用专门人才及制定教育事业发展规划提供依据;更重要的是对所需的各类专门人才的素质及人才的群体结构进行预测。通过预测,研究培养专门人才的专业、层次、结构、规模、速度如何与经济发展、社会发展和科技发展相适应;并以中、长期的人才需求量来制定教育事业的发展规划,促进教育事业的发展,提高培养与使用人才的经济效益,解决由于国家经济力量有限和教育事业基础薄弱而形成的人才供需矛盾。     

信息

进行全国地区人才需求预测制定地区十五年教育发展规划根据《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,经国务院批准,国家教育委员会、国家计划委员会、劳动人事部于7月12日联合发出通知,要求各省、自治区、直辖市在研究长远发展战略和制订“七五”计划的基础上,用两年时间,从人才需求预测入手,以2000年末为目标,制订出本地区教育发展的十五年规划。 (江苏省教科所摘) 从小学到大学都要设法制课中共中央书记处书记陈丕显在各省市宣传部长座谈会上说,从小学到大学都要开设法制课。要运用各种宣传工具,用五年左     

坚持人才预测 指导教育发展

人才需求预测和规划是一项涉及各行各业且有相当难度的工作。常州市于1986年进行专门人才需求预测后,曾遇到预测“宣告结束”,“人才需求预测规划办公室”撤销的冲击。但市委、市政府认定人才需求预测工作是人才的教育、培养、使用管理与经济社会协调发展的决策依据,指示有关部门理顺预测管理体制,长期坚持。1986年,常州市对专门人才预测后,发现英语中专未来年度的需求仅为数人,据此决定停办英语中专班,仅此一项决定,就为国家节约了56.2万元的代培经费。常州市从这一科研项目得益的事实表明:教育科学研究必须锲而不舍,持之以恒,决不能有短期行为。     

江苏省智力开发研究所成立

经江苏省编制委员会批准,“江苏省智力开发研究所”于一九八七年三月建立。该所的科研方向及任务初拟为:①在专门人才现状调查与需求预测的基础上,建立全省近一百万专门人才的数据库,根据人才变动情况逐年进行流动和调整,为省政府以及各部门、各行业提供专门人才状况的分析资料和建议。②预测社会的人才需求量,为教育发展决策提供可靠依据。③预测全省各类教育的培养能力,研究教育结构优化。④接受国家和本省有关部门下达的智力开发与人才培养的科研课题,转让科研成     

我省将开展全省人才普查

根据国务院批准的国家教育委员会、计划委员会、劳动人事部《关于进行地区人才预测和制订十五年教育发展规划工作的安排意见》,省人民政府最近就在全省开展人才现状普查工作发出通知。     

《山东省基础教育发展规划研究》成果简介

为了加强对基础教育事业发展的宏观指导,国家教委、国家计委、劳动人事部联合下发了(85)教规字004号文件《关于进行地区人才需求预测和制定十五年教育发展规划工作的安排意见》。根据该文件的指示精神和要求,我们山东教育学院教育管理系、政教系人口教研室和业教处有关同志,于1987年4月初     

用系统方法预测专门人才需求量

我国国民经济和社会发展第六个五年计划中明确指出:“要切实改进和搞好专门人才预测,制定十年和二十年的专门人才的预测和培养规划。”人才需求数量和人才培养能力是国家人才规划中不可缺少的供与求的两个方面,其中人才需求数量的预测又是制订人才培养能力规划的基础。根据国民经济     

根据人才需求有计划地发展江苏高教事业

解放以来,江苏省的教育事业有很大发展,培养了大批专门人才,为四化建设作出了可贵的贡献。但是另一方面我们也应看到素称人才荟萃之地的江苏,人才优势正在逐渐消失。根据1984年全省专门人才现状普查资料(以下简称普查资料),全省具有中专毕业以上文化程度或具有技术员以上职称的专门人才(以下简称专门人才)共82.9万人,占职工总数的11.2％,低于1983年全国专门人才占职工总数12.3％的比例,人才优势的消失,说明我们的教育工作是有经验可以总结的。     

提高成人高校招生计划科学性的几项建议

1.建立科学的人才需求、培训规划和选培计划的预测机制,推动和保证按需办学、讲求高效原则的落实。实事求是地做好各级各类用人部门的人才需求预测工作,是保证成人高校招生计划的提出和制定有的放矢的基础。为使这一工作开展得既稳妥求实又科学积极,建立一个科学的预测机制是必不可少的。笔者认为应当建立以教育计划(会同劳动人事)部门为龙头、以行业教育(会同劳动、人事、工会)部门为主干、办学学校积极参予的预测机制。各行业主管部门,根据其下属企事业单位按照统一的预测要     

辽宁省教育科学“十五”规划课题指南(高教部分)

根据辽宁省教育科学规划办公室2000年工作计划,我省“十五”教育科学规划课题立项申报工作业已启动。为更好地组织全省教育科研力量,围绕事关教育改革发展全局的重大理论和实践问题,协作攻关,特制定和发布《辽宁省教育科学“十五”规划课题指南》,供全省教育理论和实践工作者申报“十五”课题参考。首批发布的是“高教课题指南”,见《辽宁教育研究》2000年第四期,不另行文。一、毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体教育思想研究二、新时期大学生素质及实施素质教育的实验与研究1.大学生素质的基本结构研究;2.大学素质教育的科学涵义、基本特…     

地区人才需求预测和教育规划

为了协助各省、市、自治区开展人才预测和教育规划工作,进一步制定全国的中长期教育规划,加强宏观指导,国家教委与国家计委决定召开全国“地区教育规划座谈会”。有了前两年全国专门人才需求预测、规划以及一些地区进行人才预测和教育规划工作的基础,特别是即将正式公布的《中共中央关于教育体制改革决定》的指引推动,宏观预测规划的重要性日益引起各级政府重视,为开展这项工作创造了很好的条件。这里,对     

教育未来学

教育未来学是未来学的一个应用研究领域,它运用定性、定量和定时的科学方法和预测手段,根据社会、经济、科技的长远发展趋势,预测未来教育的规模、结构、管理、内容、方法和技术等等,为教育的决策者制定短期、中期、远期的教育发展规划和政策服务,为他们提供有关学龄人口、人才需求、教育体制、教学方式等方面的事实依据和多种可行性方案。同时,它还要根据教育发展过程中     

端正教育思想服务富民强省大局大力发展职成教事业

跨入新世纪，进入“十五”，我们正在贯彻落实中央和省委关于制定“十五”计划的要求，规划和推进江苏“十五”教育事业的发展，以建设教育强省作为建设经济强省的基础。“十五”期间，江苏教育要基本建立起比较完善的与社会主义市场经济体制相适应的江苏现代教育体制和运行机制，培养出在数量上、质量上、结构上都与现代化建设事业需求相符合的各级各类专门人才和高素质劳动者，加快建立素质教育体系和终身教育体系，大力推进制度创新、结构优化、教育为经济建设服务和区域共同发展，使全民受教育程度和劳动者素质全面提高，各级各类教育事…     

河北省特教学校师资现状的调查研究

河北省特殊教育的发展在全国相对滞后,突出的表现是特教学校的教育、教学质量比较差。影响特教学校教育、教学质量的因素之一是师资的素质。笔者通过对全省95%的特教学校师资状况进行调查分析,发现特教学校师资队伍存在一些问题,并根据河北省“十五”期间特殊教育发展的总规划提出了一些可行性建议。这可为河北省有关部门制定特殊教育发展政策提供依据。     

人才需求预测

人才需求是指国民经济和社会发展的水平、速度对各级各类专门人才的数量与质量的需要和要求,而对上述需求的科学的估量,就是人才需求预测。它是制定人才培养规划(亦称