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相似文献
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1.
基于《数据结构》课程本身的特点,从课程、教师、学生三个不同角度分析了其教学问题的原因,并提出了相应的对策。认为系统规划先行课程的教学、传统与现代结合的教学方法和手段、学生学习态度的调整三类策略的共同实施才能真正改善教学效果。  相似文献   

2.
在《数据结构》的教学中,有几类常见问题许多学生感到难以理解,不好掌握,同时这些问题又是教学的重点和难点所在.本文针对这些问题的特点,就如何采用好的解决方法,使学生更好地掌握,并为后继课程的学习打下良好基础进行了有益的探讨.  相似文献   

3.
《数据结构》是计算机专业的一门专业基础课,是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课,然而,这门课存在理论性强和实践不足等问题,因此,要重视数据结构逻辑关系、基本概念的教学,加强理论与实际的结合,增强趣味性,运用计算机辅助教学等方法,以提高该门课的教学效果。  相似文献   

4.
本文针对《数据结构》课程逻辑性强、抽象性高,以及当前教学环节普遍存在的问题,结合多年的教学实践,提出了从教学内容、教学方法方面出发来提高学生的实践能力和学习积极性的有效设计。  相似文献   

5.
《数据结构》教学谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中专<数据结构>教学中,采用动态图示方法及其他方法,能缩短教学内容与教学对象的距离,提高教学效率.  相似文献   

6.
数据结构是计算机专业的专业基础课程,具有基础和核心的地位。本文针对数据结构课程在教学中存在的一些问题及改进的方法阐述了作者的教学体会和观点。  相似文献   

7.
《数据结构》是计算机专业课程体系中的一门较为重要的必修课程,但因其理论性强、思维抽象、理解难度较大等特点,实际教学效果往往不够理想,本文分析了《数据结构》课程教学过程中的出现的问题,并针对问题提出了提高教学质量的对策。  相似文献   

8.
《数据结构》教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
鉴于《数据结构》是一门理论性强、抽象性强课程,及实际教学中存在的问题,结合自身的教学经验,提出了如何进行《数据结构》课程教学。  相似文献   

9.
谈《数据结构》课程的启发式教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过具体的事例阐明了数据结构课程中一些较难问题的简易教学方法,通过这样的教学方法,提高了学生学习的积极性,培养学生的学习能力.  相似文献   

10.
孙水明 《文教资料》2006,(15):116-117
《数据结构》是高职类计算机相关专业的必修、主干课程之一,其旨在使学生学会分析研究数据对象的特性,学会数据的组织方法,以便选择合适的数据逻辑结构和存储结构,以及相应的运算(操作),把现实世界中的问题转化为计算机内部的表示和处理,这是一个良好的程序设计技能训练的过程。在整个教学或学习过程中,解题能力和上机实验的训练是一个重要的环节。笔者从教学实践出发,结合学生的特点,对本课程的教学方法进行了一些探讨。  相似文献   

11.
数据结构课程是计算机专业的核心课程,也是一门综合性的计算机专业基础课程,是一门理工科的热门选修课。要想培养高端的软件技术人员,数据结构具有导向性。因此,更应该加强数据结构的教学,改进其教学方法,研究出一整套的新的教学模式。数据结构课程是一个综合性与实践性很强的课程,笔者在本文中根据多年实践教学经验取得的教学成果进行探讨。  相似文献   

12.
本文针对《数据结构》这门计算机专业的核心课程,深入探讨了课程的定位、教学目标、内容体系等,给出该课程的理论教学设计、实验教学设计及考核方式和标准,并已在瓯江学院理工分院的计算机科学与技术专业三个不同年级的学生中实施,取得了较理想的教学效果。  相似文献   

13.
《数据结构》课程教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
《数据结构》是计算机专业的基础课之一,是一门原理性较强的课程。在教学过程中常常会出现种种问题,要求教师在教学过程中结合学生的特点和实际情况,优化教学内容和方式,深入浅出,采用直观形象、形式多样的教学方法和手段,充分重视实践教学的重要性。同时在教学过程中给予学生适当的压力来激发学习的动力,让学生在问题求解的过程中体验学习的乐趣并获得成就感,进而激发学习热情,提高教学质量。  相似文献   

14.
《数据结构》是一门理论性较强的课程,为了提高教学质量、激发学生的学习兴趣,从理清知识脉络、深入讲解算法、采用现代化教学手段、重视实验环节、充分利用网络资源等方面进行了探讨。  相似文献   

15.
《数据结构》是计算机专业的基础课之一,是一门原理性较强的课程。在教学过程中,除了使用传统的讲授方式以外,还可以增加一些实例以及多媒体演示的方法,便于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。  相似文献   

16.
《数据结构》是计算机专业中的一门核心课程,在分析数据结构教学现状中存在问题的同时,提出巩固前导课程以培养学生兴趣,在教学内容设计上应与实际应用紧密联系,通过实践教学,注重加强提高学生综合能力等观点,对数据结构课程教改进行了初步探讨。  相似文献   

17.
《数据结构》是计算机学科非常重要的专业理论课程。本文讨论了《数据结构》传统教学上存在的问题,指出《数据结构》急需课堂教学改革,提出多媒体教学的重要性,同时给出了《数据结构》多媒体课件的设计和部分模块的实现。  相似文献   

18.
针对《数据结构》课程教学过程中遇到的常见问题,从教学计划的制定、课堂教学互动、理论教学与实践以及辅助教学手段这四个方面进行了阐述和总结,并提出了相应的解决措施以提高教学质量.  相似文献   

19.
在高等职业院校计算机应用技术专业所开设的多门专业课中,《数据结构》是一门非常重要的核心课程,也是一门比较难学的理论基础课程.因此,有必要对该课程的教学方法、教学过程进行深入探讨.  相似文献   

20.
《数据结构》课程是计算机专业重要的核心课程,具有较强的理论性和实践性.本文从教学实践出发,结合学生特点,对本课程的教学内容、教学方式方法进行了一些探讨,以达到激发学生学习兴趣的目的,进而提高教学质量.  相似文献   

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