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师范高等专科学校出科研成果的基本条件是多方面的，一是教学研究深入，教学质量高；二是学术空气浓厚。既重视基础理论研究，又重视应用科学研究；三是增加科技投入，课题有经费资助；四是多立项，结题率高；五是加强科研成果管理，等等。 相似文献
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医学专业教师教学质量评价是医学高等专科学校教学质量监控的一个重要组成部分。但现有的教学质量评价大都仅通过对学生发放调查问卷,并通过问卷统计结果评价教师教学的水平和教学质量的优劣程度。本文提出一种基于数据包络分析的医学高等专科学校教学质量综合评价方法,旨在从教学过程投入——产出的角度客观综合评价教学质量,为提高班级的教学水平和质量提供参考的依据,并为医学高等专科学校管理层提供优化的资源配置。 相似文献
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“三位一体”财经类人才培养模式的实践及其特色 总被引：1，自引：0，他引：1
“三位一体”财经类人才培养模式是河南财政税务高等专科学校在科学发展观和社会主义教育方针的指导下,主动适应高等教育发展趋势和顺应财经类人才需求的深刻变化,更好地凸现财经类高职高专的办学特色与优势而提出和构建的人才培养模式, 相似文献
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坚持师范特点，面向农村服务，办出师专特色丹东师范高等专科学校郑方顺，王明午丹东师范高等专科学校是一所以普通师范专业为主体，同时设有职业技术师范专业和职后教育师范专业，并兼设文科类、财经类和工科类等非师范专业的综合性的高等专科学校。我校担负着为丹东地区... 相似文献
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莫华善 《钦州师专钦州教院学报》1997,12(3):27-31
章分析了影响师范高等专科学校学风的主要因素及学风现状，指出学风对提高教学质量的作用；从加强学校教学管理的角度探讨了学风建设的思路。 相似文献
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论师范高等专科学校当前改革和发展的若干问题怀化师范专科学校郭晓明师范高等专科学校作为我国师范教育体系的一个十分重要的组成部分，改革开放以来特别是近１０年来获得了十分迅速的发展，办学规模迅速扩大，师资结构有所改善，教学质量有很大提高。但是，随着高等教育... 相似文献
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加强教学过程管理是提高教学质量的重要一环 总被引：1，自引：0，他引：1
加强教学过程管理是提高教学质量的重要一环沈阳电力高等专科学校孔英，李富全关键词教学管理，教学质量，监控提高教育质量是高等学校办学的永恒主题。多年的办学实践使我们深刻地认识到，加强教学过程管理、严格教学考评，是提高教学质量的关键性环节。它将有力地促进学... 相似文献
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《电子生产工艺及管理》是一门典型的基于"工学结合"人才培养模式的实训课程。镇江高等专科学校电子信息系围绕工学结合、教学做一体化教育模式,针对进行教学做一体化《电子生产工艺及管理》教材建设进行了一系列的探索、研究和实践,以提高教学质量为主题,一手抓教材建设,一手抓教学质量,具体情况如下: 相似文献
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黄裕龙 《中国远程教育(综合版)》1996,(10)
电大辅导课教学质量评估初探黄裕龙电大辅导课是电大教学与管理中的一个重要组成部分。由于电大是一所开放性、远距离教学的新型高等专科学校，电大的辅导课教学有着与普通高校教学共性的一面，但有所区别。如何上好电大辅导课，怎样评估电大辅导课教学质量，仍然需要我们... 相似文献
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《中国职业技术教育》2002,(14):20-20
哈尔滨商业大学是一所多科性商科大学,是由建校于1952年的新中国第一所商业高等学院黑龙江商学院和建校于1956年的新中国第一所财经类高等专科学校黑龙江省财政高等专科学校合并组成.学校位于天鹅项下的明珠,北国名城--哈尔滨. 相似文献
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近十年来,在改革大潮的推动下,全国许多地方政府为了满足当地经济和社会事业发展对人才的需求,办起了几百所地方高等专科学校。这些学校,对地方经济和社会事业的发展起着越来越大的作用。但是,在过去的十多年中,有些学校忙于征土地、盖校舍、组班子、聘教师、筹经费、谋出路等工作,而对提高教育质量,尤其是对提高教学质量这个学校教育的中心问题,却研究不够,甚至注意不多,以至有些新办的地方高等专科学校的教学质量没有达到应有的水平。本文拟对提高新办地方高等专科学校的教学质量问题提出几点想法,以期抛砖引 相似文献
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论财经类高校考试的命题辽宁财政高等专科学校范世纯一、命好试题的意义财经类高校学生成绩的考核涉及多方面工作，如考试方式、命题、考场管理、阅卷评分、试卷分析等。在诸多环节中，命题乃是中心环节。命好试题有着重要意义。１．命题是实现教育目的强有力的杠杆。财经... 相似文献
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《当代中国政治制度》是行政管理专业的一门重要的专业基础课，学好该课程，对提高行政管理专业课的学习具有重要意义。文章运用规范研究和实证研究的方法，首先分析了影响本课程教学质量提高的旧模式、旧思维。接着从三个方面提出了提高该课程教学质量的路径：一是通过探讨该课程与行政管理专业的密切关系，找寻激发学生学习兴趣的重要动因；二是全面提高教师的理论素养；三是坚持理论联系实际。不断改革该课程的教荦方法。 相似文献
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我校体育课男女分班教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
马钢 《昭通师范高等专科学校学报》2006,28(3):75-76
为了提高教学质量，昭通师范高等专科学校实行了体育课男女生分班教学改革。体育课男女生分班教学有利于教学组织，因材施教，提高教学质量。 相似文献
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教学管理规范化的建设是提高教学质量的重要举措。本文仅就实践性教学工作的规范化管理进行一些探讨,提出生产实习评估体系、毕业设计评估体系及课程设计评估体系。1 建立实践性教学质量评估体系的必要性高等工程专科学校的培养目标是培养适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,获得工程师初步训练的高级工程技术应用型人才。这一培养目标决定了实践性教学在高等工程专科教育中占有十分重要的地位,对办出专科特色,培养高水平和高质量的人才起着重要作用。长期以来,教学质量的管理往往侧重对教学结果的检查,如考试、考查、答辩、成果… 相似文献