高校岗位绩效工资制度中公平分配问题探析

薪酬公平分配是高校教职工和管理者最为关心的切身利益问题.基于亚当斯的公平激励理论,以高校绩效工资分配存在的问题为切入点,深入分析其出现的原因并提出完善措施.通过优化外部公平、内部公平和个人公平,提高教职工的积极性和主动性.     

以工作量为基础的医院绩效分配研究与实践

针对医院实行的收支结余计提奖金分配模式本身存在的不合理性,已不适应医院管理的需要.进行绩效分配改革,建立以预算为基础,以工作数量为主线,以质量、安全、行风考核为抓手的绩效分配模式,将分配由与收入挂钩转变为与工作数量和工作质量挂钩,充分体现效率优先、优绩优酬、兼顾公平的分配.     

义务教育阶段教师绩效工资策略研究

义务教育阶段学校教师绩效工资制度自2009年实施以来,存在着诸多问题,例如缺乏对教师的有效评价,以职称为基准作为发放绩效工资的依据,评价过程不民主不透明等等.为解决这些问题,本文从考勤、工作量、奖励等几个方面,提供了一些操作案例,供同仁参考.     

高职院校绩效工资实施中的存在问题及对策研究

随着事业单位绩效工资改革的不断推进,高职院校的绩效工资管理虽然取得了一定的进步,但还是存在不少问题,主要包括绩效工资总量不足、奖励性绩效工资项目繁杂不清、绩效考核体系不健全、绩效分配形式较单一、绩效分配方案难确定等。为进一步完善绩效工资管理体制,应扩大高职院校经费来源渠道;规范绩效工资项目;构建科学的绩效考核分配体制机制;实施更加灵活、更能体现业绩贡献的绩效工资分配形式;完善岗位设置,落实绩效分配方案。     

义务教育学校实施教师绩效工资制的学校管理学思考

2009年我国义务教育学校开始实行教师绩效工资制,本研究从义务教育学校教师绩效工资制度实施的背隶出发,从校本管理与人本管理的角度提出了义务教育学校实施教师绩效工资制度的必要性,并针对义务教育学校教师绩效工资制度实施的局限性出发提出了一些可行性的对策和建议,为教师绩效工资制的实施提供实践性的指导与参考。     

民办高职院校实行绩效工资的几点建议

文章就民办高职院校现时常态化工资形势及绩效考核制度进行分析,提出了按资历划分的工资薪级存在的问题,对如何推进实现科学合理的绩效工资,调动教职工的积极性和主观能动性,建立健全、高效的薪酬制度提出几点可行的建议。     

绩效工资背景下教师工作满意度的影响因素探析

教师工作满意度是学校管理效能的重要衡量指标,直接关系到教师的工作热情和工作积极性。绩效工资实施背景下,影响教师工作满意度的因素大致分为内部和外部两类。内部影响因素主要包括性别、年龄、学历、职称、民族、人格等,外部因素主要包括工作压力、组织氛围、薪酬福利、进修培训、地区差异、工作条件等。未来研究可开展更多探索与教师工作满意度具有因果关系的实验研究,拓宽教师工作满意度影响因素的研究范围,同时还应重视研究成果的推广和使用。     

浅议高校绩效工资制度

高校绩效工资制度改革对高校提高核心竞争力具有重要意义。遵循公平、激励、竞争是高校绩效工资的三个主要原则。对于如何健全高校绩效工资分配制度,本文分别从建立科学公平、以绩效为导向的岗位聘任考核机制,合理处理好高校各类岗位人员绩效工资的平衡关系,注重绩效工资的短时激励和长远激励的相互作用,注重绩效工资的团队考核和个人考核的有机结合和正确处理高校绩效工资的整体性和特殊性的联系五个方面进行了阐述。     

关于义务教育阶段教师绩效工资的研究——以河北省为例

义务教育学校教师绩效工资试图在提高教师整体收入和奖励部分优秀教师两方面有所作为,实现多劳多得分配制度.通过对河北省部分地区义务教育阶段教师绩效工资进行调查,针对实施过程中出现的问题,提出一些相应策略,有助于实现绩效考核体系的公平性.     

地方院校岗位绩效工资制度实施与完善机制研究

地方院校岗位绩效工资制度改革是深化事业单位综合改革的重要内容,也是提升地方院校发展质量的重要保证,尽管改革已经启动多年,但从各地方院校改革实践来看,仍然存在诸多问题亟待解决。在查找问题根源的基础上,坚持民主集中制、以人为本、系统化和效率优先等原则,从思想动员、完善方案和严抓落实等环节有效推动地方院校岗位绩效工资制度改革的顺利进行。     

民办高校工资方案设计的新思考

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分。根据民办高校的特殊性合理设计工资方案,是民办高校生存和发展的重要保障。指出民办高校工资制度在体现人力资本价值、工资结构、激励作用、外部竞争力、内部公平性方面存在的问题,从指导原则、人力资本参与分配、分享盈余回报、提高工资水平和引入要素记点法方面对民办高校工资方案设计进行深入思考。     

浅谈绩效工资管理在独立学院中的运用

全国事业单位绩效工资改革,正在合理有序地进行中,作为特殊身份的独立学院如何依托环境,结合实际,抓住契机,顺应时代发展,成为大家关注的焦点。反思过往失败教训,借鉴国外成功经验,通过分析绩效工资的涵义和当今绩效工资管理的难点,把握独立学院在实行绩效工资管理中的五个原则,从而科学合理地建立独立学院的绩效工资管理体系,对于独立学院加强师资队伍建设,实行跨越式发展具有重要意义。     

高等学校绩效激励机制改革研究

根据国家《高等教育法》的规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。我国高等教育在科研创新能力、自主研发能力和科研成果转化、办学质量与层次水平等方面的实际水平与世界发达国家相比仍然存在不小的差距。切实按照高等教育自身发展的客观规律建立起一套科学规范、独立自由、学术至上的高等院校绩效激励机制,推行高等学校绩效工资制度改革,关键是处理好岗位的设计与人岗匹配的问题。     

高职院校绩效工资分配模式探讨

对目前高职院校绩效工资分配模式体系进行了归纳和分析,并指出各个模式的优缺点.使高职院校在建立绩效工资分配模式时,能够根据自身发展特色,建立激励型绩效分配模式,使绩效工资分配切实体现了市场导向、绩效导向、能力导向和个性化、多样化的改革方向,不断增强高职院校自身的核心竞争力.     

论双倍工资的法定工资性质

双倍工资制度,在饱受赞扬的同时也备受争议,其中争议最大的莫过于双倍工资的性质之争。肯定论认为双倍工资属于劳动报酬,性质上就是工资;否定论认为双倍工资不是工资,不属于劳动报酬,性质上是一种具有惩罚性质的赔偿责任。从文义解释、系统解释、目的解释的角度看,双倍工资就是工资,属于劳动报酬。双倍工资性质上属于法定工资具有明确的法律依据,加班工资的法定工资性质也印证了双倍工资的法定工资性质。     

民办高校教师绩效管理存在的问题及对策研究

高校发展水平是促进社会整体发展的重要因素之一,办学水平高低最为关键因素之一在于高校中教师教学水平的高低。高校如何培养一批具有高素质、高技能、热爱与忠心于教学的教师队伍,取决于高校绩效管理过程中是否有一个科学、合理、公平、系统的高校教师绩效体系。民办院校是高校的重要组成部分,对社会的发展也做出了不可估量的作用,特别是民办院校具有自身独特的优势,但在对教师绩效考核制度中存在一些偏差,并根据问题分析提出改进措施与建议。     

基于激励理论的高校绩效工资改革研究

绩效工资的实施,其目的就是为了打破高校传统的大锅饭。本文结合激励理论,探究充分发挥绩效工资激励作用的途径。做好高校绩效工资改革,真正激发高校教职工的工作积极性和创造性。     

事业单位"活工资"实施的现状及思考

本文从认识不到位、实施措施难等方面分析了我区绝大部分事业单位出现“活工资”没有实现活分配现状的原因,提出了统一认识、改进单位津贴总额核算办法等实现“活工资”活分配的方法。     

建立高校人力资源绩效管理体系的途径探析

当前,我国已经步入高等教育大众化阶段,人力资源逐步成为高校取得长久发展的核心优势,如何建立有效的人力资源绩效管理体系是高校获取人力资本竞争优势的重要条件。本文介绍了人力资源绩效管理及其体系建立的基本依据,阐述了人力资源绩效管理体系的建立过程,并指出在建立绩效考核体系过程中,要注意严格聘用与选拔制度,引入市场机制,促进人才合理流动,完善人才培养机制和激励机制,建立教师的职业生涯规划方案等。